HS : TLHD; vở ƠLTV
III. Hoạt động dạy học : A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Khởi động:
Gi¸o ¸n líp 3 - Tn 34 Năm học
2018-2019
* HS cùng trao đổi (TL –T85-86) - Nhận xét, tuyên dương.
2. Bài mới: Giới thiệu bài mới. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
BT 2 : Đọc truyện « Phát minh đáng giá» và trả lời các câu hỏi a,b,c,d.
(Quan tâm h/s chậm tiến bộ: Quang, Huy)
* Đánh giá:
+ Tiêu chí: - HS trả lời 4 câu hỏi đủ ý, chính xác.Hiểu được yếu tố gây cười của câu
chuyện.
- HS suy nghĩ tư duy, tìm phương án trả lời đúng. - Giáo dục cho h/s cĩ ý thực tự phát minh, sáng tạo. - Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.
+ Phương pháp: Quan sát; Vấn đáp
+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; hỏi đáp, trình bày miệng; nhận xét bằng lời.
Bài 3: Sắp xếp các từ ngữ chỉ những gì thiên nhiên đem lại cho con người vào ơ thích hợp:
(TL –T87) Quan tâm h/s chậm tiến bộ: Quang, Huy) .
* Đánh giá:
+ Tiêu chí: - HS Sắp xếp các từ ngữ chỉ những gì thiên nhiên đem lại cho con người vào ơ
thích hợp (Trên mặt đất: - Cĩ kĩ năng tư duy, suy ngẫm. - HS cĩ ý thức học tập tốt.
-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.
+Phương pháp: Viết
+Kĩ thuật: Trình bày miệng; viết nhận xét.
Bài 5: Em và bạn điền vào ơ trống dấu chấm hoặc dấu phẩy. Viết hoa lại chữ đầu câu ra lề vở : (TLHD – Trang 88) (Quan tâm h/s chậm tiến bộ: Quang, Huy)
* Đánh giá:
+ Tiêu chí: - HS điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ơ trống. Biết tác dụng của dấu chấm
(đặt cuối câu kể); dấu phẩy (đặt sau trạng ngữ chỉ thời gian và ngăn cách các bộ phận đồng chức)
- HS điền nhanh, điền đúng dấu chấm, dấu hai chấm. - HS cĩ ý thức học tập tốt.
-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.
+Phương pháp: vấn đáp
Gi¸o ¸n líp 3 - Tn 34 Năm học
2018-2019
Bài 6: Em và bạn cùng điền vào ơ trống : (TLHD – Trang 79) (Quan tâm h/s chậm tiến
bộ: Quang, Huy)
* Đánh giá:
+ Tiêu chí: - HS điền đúng âm tr hay ch (tre; cha truyền; chặt; chảy) hoặc dấu hỏi hay
dấu ngã (đãi; hở; lửa; ngõ) vào chỗ chấm.
- HS điền nhanh, điền đúng. Nắm được các quy tắc chính tả. - HS cĩ ý thức học tập tốt.
-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.
+Phương pháp: vấn đáp
+Kĩ thuật: đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời, tơn vinh học tập.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Bài tập 7 : Ghi lại ý chính bản tin. (TLHD – trang 89). * Đánh giá:
+ Tiêu chí: - HS ghi lại đầy đủ các thơng tin chính trong bản tin. Lời lẽ rõ ràng, ngắn gọn,
súc tích. - Giáo dục cho h/s tích cực học tập. -Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác. + Phương pháp: Viết + Kĩ thuật: Viết nhận xét -----------------------------------------------------------------------------
Giáo dục tập thể: SINH HOẠT ĐỘI I.Mục tiêu:
- HS thấy được ưu-khuyết điểm trong tuần qua và nắm được kế hoạch tuần 34. - HS cĩ thĩi quen tự giác trong mọi hoạt động.
- Giáo dục HS cĩ ý thức thức phê và tự phê cao.
- Rèn luyện năng lực hợp tác, tự học và giải quyết vấn đề.