- GV: SHD, tranh ảnh -HS: SHD, vở
I II. Hoạt động dạy học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động trải nghiệm.
Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trũ chơi khởi động tiết học - Mời GV vào tiết học.
*Xỏc định mục tiờu bài
Việc 1: Cỏ nhõn đọc mục tiờu bài (2 lần) Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhúm .
Việc 3: chủ tịch HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nờu ý hiểu của
mỡnh và cỏch làm để đạt được mục tiờu đú.
* Hỡnh thành kiến thức.
1. Tỡm hiểu sự ra đời của nhà Lý
Việc 1: Hai bạn đọc thụng tin và quan sỏt lược đồ Việc 2: Em cựng bạn trao đổi
Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn kể cõu chuyện đú
CTHĐTQ tổ chức cho cỏc bạn đọc lại cõu chuyện của mỡnh trước lớp
2. Tỡm hiểu vỡ sao Lý Thỏi Tổ quyết định dời đụ từ Hoa Lư ra Thăng Long
Việc 1: Cỏ nhõn đọc đoạn văn và quan sỏt, suy nghĩ trả lời cõu hỏi Việc 2: Em cựng bạn trao đổi
Việc 3: Nhúm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhúm và
bỏo cỏo cụ giỏo.
3. Tỡm hiểu việc dời đụ và ý nghĩa của núViệc 1: Cả lớp lắng nghe cụ giỏo kể chuyện Việc 1: Cả lớp lắng nghe cụ giỏo kể chuyện
Việc 2: Em cựng bạn trao đổi
Việc 3: Nhúm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhúm và
bỏo cỏo cụ giỏo.
* Đỏnh giỏ :
- Tiờu chớ: Biết sự ra đời của nhà Lý, Lý Thỏi Tổ là ụng vua đầu tiờn của nhà Lý -PP: vấn đỏp
-KT: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập
*Hoạt động ứng dụng
Thực hiện theo SHD
Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2018
ễ
n toán : tuần 12I.Mục tiờu : I.Mục tiờu :
-Thực hiện được cỏc phộp nhõn một số với một tổng, một hiệu và ngược lại; nhõn với số cú hai chữ số và võn dụng để giải bài toỏn liờn quan
-Biết giải toỏn và tớnh giỏ trị của biểu thức liờn quan đến phộp nhõn một số với một hiệu,nhõn một hiệu với một số.
- H cú ý thức học toỏn
- Hợp tỏc tớch cực làm được cỏc bài tập
II. Đồ dựng dạy học:
- Vở em tự ụn luyện Toỏn
III. Hoạt động dạy học:
HĐ1: Khởi động (theo tài liệu)
HĐ 2: ễn luyện ( Theo tài liệu) B1,2,3,4
-HSHTTN : Giúp HS HTC làm BT4
* Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ:giải toỏn và tớnh giỏ trị của biểu thức liờn quan đến phộp nhõn một số với
một hiệu,nhõn một hiệu với một số. -Phương phỏp: PP quan sỏt, Vấn đỏp,
-Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn ,nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng
3.Hướng dẫn vận dụng: Về nhà cùng với người thân hoàn thành BT tuần 12
ở vở em tự ụn luyện
**********
HĐtt: sinh hoạt đội
I.Mục tiêu
- Nhận xét hoạt động trong tuần qua, -Đề ra phương hướng trong tuần tới. -Cú thỏi độ nghiờn tỳc,thật thà.
-Hợp tỏc nhúm,chia sẽ II. Các hoạt động:
- CTHĐTQ chia sẻ mục tiờu buổi sinh hoạt
1. Đánh giá lại tình hình hoạt động trong tuần qua.
Việc1 Chi đội trởng điều hành lớp nhận xét tình hình của chi đội trong tuần qua
- các phân đội trởng tự đánh giá kết quả thi đua của nhóm mình
- chi đội trởng tổng hợp và nhận xét thi đua của các phân đội trong chi đội .
Việc 2.ý kiến của các thành viên trong chi đội.
2.Bình bầu thi đua của các phân đội,cá nhân xuất sắc trong tuần
HĐTQđề ra kế hoạch hoạt động trong tuần tới.
Việc1-Tập múa hát các bài múa hát mà liên đội triển khai Việc2- Tập bài thể dục giữa giờ, làm tốt công tác vệ sinh,
Việc3- Đi học đúng giờ , chấp hành tốt các nội quy quy định của chi đội.
3.Sinh hoạt văn nghệ.
- CTHĐTQ yêu cầu trưởng ban văn nghệ bắt cho lớp hát một vài bài hát tập thể.
Tổ chức cho các bạn chơi trũ chơi
-GV dặn dũ, nhắc hs thực hiện tốt luật giao thụng
* Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ: - Nờu được những việc làm được và chưa làm được của tuần qua. - Nờu ra phương hướng trong tuần tới.
- PP: vấn đỏp.
- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập **********