- Cỏc nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận
BUỔI CHIỀU Tập viết : ễN CHỮ HOA P
Tập viết : ễN CHỮ HOA P I.Mục tiờu :
1. Kiến thức:- Viết đỳng và tương đối nhanh chữ hoa P (1 dũng ), Ph, B (1 dũng ), viết
đỳng tờn riờng Phan Bội Chõu (1dũng) và cõu ứng dụng: Phỏ Tam Giang... vào Nam (1 lần) bằng cữ chữ nhỏ.
2. Kĩ năng : - Rốn kĩ năng viết đỳng, đẹp.
3. Thỏi độ : Giỏo dục học sinh ý thức viết nắn nút cẩn thận ,giữ vở sạch. 4, Năng lực : Tự học, hợp tỏc.
II. Chuẩn bị: - GV : Mẫu chữ viết hoa P, Ph, B ; nam chõm. Từ ứng dụng và cõu ứng dụng
viết trờn dũng kẻ ụ li.
- HS:Vở tập viết, bảng con, phấn,
III. Hoạt động dạy học: A.Hoạt động cơ bản: * Khởi động:
- Trưởng ban văn nghệ cho cỏc bạn sinh hoạt văn nghệ.- GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học. - GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học. * Hỡnh thành kiến thức mới:
Hoạt động 1:+ Hướng dẫn viết chữ hoa: HĐ cỏ nhõn, N2, N6
Việc 1 : - Học sinh nhắc lại cỏch viết chữ hoa P, (Ph), B.
Giáo án lớp 3 - Tuần 22 Năm học
2020- 2021
Việc 3 : - Cho học sinh viết bảng con vài lần.
Hoạt động 2:+ Hướng dẫn viết từ ứng dụng: Phan Bội Chõu
- Việc 1: Đọc từ ứng dụng, giải nghĩa. -Việc 2: Quan sỏt, nhận xột.
- Việc 3: GV viết mẫu, hướng dẫn cỏch viết.
Hoạt động 3:+ Hướng dẫn viết cõu từ ứng dụng: Phỏ Tam Giang... vào Nam.
Việc 1: - Giải thớch ý nghĩa cụm từ đú. Việc 2: - Học sinh nhắc lại cỏch viết cụm từ
Việc 3: - Hướng dẫn học sinh viết Nhị Hà vào bảng con.
*Đỏnh giỏ HĐ1, 2, 3
+ Tiờu chớ: HS nắm được độ cao, độ rộng cỏc nột của cỏc con chữ hoa P, Ph, B ; từ ứng
dụng: Phan Bội Chõu; cõu ứng dụng: Phỏ Tam Giang...vào Nam. - Hiểu nghĩa từ ứng dụng cõu ứng dụng
- Rốn tớnh cẩn thận khi viết bài vào bảng con. - Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp,
+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập
B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 4: HS viết bài
Việc 1: - Nờu yờu cầu của bài viết. Học sinh luyện viết theo yờu cầu của giỏo viờn ở phần viết thờm tập viết.
G Việc 2: - Theo dừi, hướng dẫn học sinh cỏch cầm bỳt, đặt vở, tư thế ngồi,...
*GV theo dừi, hỗ trợ thờm cho những HS viết cũn sai quy trỡnh: Chỳ ý độ cao của cỏc con chữ .
Việc 3: - Thu một số vở chấm, nhận xột. *Đỏnh giỏ:
+Tiờu chớ: HS viết bài vào vở đỳng độ rộng, độ cao, khoảng cỏch, nột chữ mềm mại, đẹp. -
Rốn tớnh cẩn thận khi viết bài vào vở - Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương phỏp: Quan sỏt, viết.
+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập
C. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà thường xuyờn rốn luyện chữ viết.
TẬP LÀM VĂN : NểI, VIẾT VỀ MỘT NGƯỜI LAO ĐỘNG TRÍ ểC
I. Mục tiờu:
Giáo án lớp 3 - Tuần 22 Năm học
2020- 2021
- Viết những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (khoảng 7 cõu) (BT2).
2. Kĩ năng: - Kể lưu loỏt, trỡnh bày mạch lạc. Diễn đạt đoạn văn rừ ràng, sỏng sủa. 3. Thỏi độ: Giỏo dục HS yờu thớch mụn học.
4. Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề; hợp tỏc.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ; SGK. - HS: vở, SGK.
III.Hoạt động dạy học: A. HoẠT động cơ bản:
* Khởi động: Sinh hoạt văn nghệ, trũ chơi - GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu của tiết học B. Hoạt động thực hành:
* Hỡnh thành kiến thức mới:
* Rốn kĩ năng núi: Dựa vào gợi ý kể lại một cỏch đơn giản những điều mà em biết về
một người lao động trớ úc
Bài 1: - Kể về một người lao động trớ úc mà em biết
-Việc 1: : Làm bài vào nhỏp.
-Việc 2.. Núi cho nhau nghe, gúp ý, bổ sung. - Việc 3. Chia sẻ trong nhúm.
*Đỏnh giỏ
+ Tiờu chớ: HS kể được những điều em biết một người lao động trớ úc theo gợi ý SGK (tờn, nghề nghiệp; cụng việc hằng ngày; cỏch làm việc của người đú…)
- Kể lưu loỏt, trỡnh bày mạch lạc.
- Giỏo dục cho học sinh làm bài cẩn thận
- Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.
+Phương phỏp: Vấn đỏp
+ Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
* Rốn kĩ năng viết: Viết được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn diễn đạt thành cõu rừ ràng, sỏng sủa.
Bài 2: (14 - 15') Viết những điều em vừa kể thành một đoạn văn (7 – 10 cõu)
-Việc 1.. Làm bài vào VBT.
- Việc 2. Núi cho nhau nghe, gúp ý, bổ sung. - Việc 3. Chia sẻ trong nhúm.
Trưởng ban học tập tổ chức cho cỏc bạn cựng chia sẻ trước lớp
Giáo án lớp 3 - Tuần 22 Năm học
2020- 2021
+ Tiờu chớ: HS viết được đoạn văn kể về một người lao động trớ úc dựa vào những điều kể
được ở BT1. Bố cục chặt chẽ, diễn đạt mạch lạc. - Kĩ năng dựng từ chớnh cỏc, diễn đạt cõu lưu loỏt. - Biết yờu quý những con người lao động trớ úc. - Tự học và giải quyết vấn đề
+ Phương phỏp: Quan sỏt, viết
+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, viết nhận xột, tụn vinh học tập.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Em hãy chia sẻ bài viết cựng người thõn .
ễN LUYỆN TV : TUẦN 22 (Em tự ụn luyện Tiếng Việt)
I
. Mục tiờu :
1, Kiến thức : Đọc và hiểu cõu chuyện Cậu bộ với mong ước biết bay ; biết nhận xột về khả
năng sỏng tạo của con người
- Sử dụng đỳng cỏc từ ngữ về sỏng tạo. Biết sử dụng đỳng dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm
hỏi khi viết.
- Viết đỳng từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi (hoặc tiếng cú vần ươt/ươc) - Biết được đoạn văn kể về người trớ thức (cuộc sống, cụng việc… của họ).
2. Kĩ năng : - Hiểu nội dung bài Vừ A Dớnh, đặt đỳng dấu phẩy trong cõu.
-Tư duy ; suy ngẫm tỡm phương ỏn trả lời cỏc cõu hỏi chớnh xỏc. Trỡnh bày lưu loỏt.
3. Thỏi độ : Giỏo dục cho học sinh lũng yờu nước căm thự giặc cao độ. 4. Năng lực : Tự học và giải quyết vấn đề ; hợp tỏc.
II. Chuẩn bị : GV: Tranh minh họa ; bảng nhúm
HS : TLHD; vở ễLTV
III. Hoạt động dạy học : A. Hoạt động cơ bản
1.Khởi động:Tổ chức trũ chơi : ô Ai nhanh, ai đỳng ằ
Nối ụ chữ ghi cõu đố ở bờn trỏi với sự vật phự hợp ở bờn phải cho đỳng. (TL –T22) - Việc 1: HD luật chơi
- Việc 2: Tham gia chơi.
- Việc 3: Nhận xột, tuyờn dương.
2. Bài mới: Giới thiệu bài mới. B. Hoạt động thực hành
BT 2 : Đọc truyện ô Cậu bộ với mong ước biết bayằ và trả lời cỏc cõu hỏi a,b,c,d.
( Quan tõm h/s chậm tiến bộ)
* Đỏnh giỏ:
Giáo án lớp 3 - Tuần 22 Năm học
2020- 2021
- HS nắm được nội dung bài: Cậu bộ nhận ra con người cú khả năng sỏng tạo và trớ úc tưởng tưởng hơn mọi vật.
- HS suy nghĩ tư duy, tỡm phương ỏn trả lời đỳng.
- Giỏo dục cho h/s biết dỳng trớ úc, sỏng tạo trong học tập và cuộc sống. - Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.
+ Phương phỏp: Quan sỏt; Vấn đỏp
+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; hỏi đỏp, trỡnh bày miệng; nhận xột bằng lời.
Bài 4: Đọc đoạn văn sau và trả lời cõu hỏi : (TL –T25) Quan tõm h/s chậm tiến bộ:)
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: - HS trả lời đỳng cỏc cõu hỏi trong tài liệu. Tỡm được từ ngữ chỉ người tri thức
(nghiờn cứu, ghi chộp, sưu tầm, chữa bệnh). Hiểu được cụng việc của người trớ thức trờn là nhà y học và dược học.
- Cú kĩ năng tư duy, suy ngẫm. - HS cú ý thức học tập tốt.
-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.
+Phương phỏp: Viết
+Kĩ thuật: Trỡnh bày miệng; viết nhận xột.
Bài 5: Em và bạn đặt dấu phẩy vào chỗ trống thớch hợp trong mỗi cõu dưới đõy. (TLHD –
Trang 25) (Quan tõm h/s chậm tiến bộ)
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: - HS điền đỳng dấu phẩy vào mỗi cõu. Biết dấu phẩy trong cõu dựng để ngăn
cỏch trạng ngữ chỉ nơi chốn trong cõu và trả lời cho cõu hỏi Ở đõu? - HS điền nhanh, điền đỳng.
- HS cú ý thức học tập tốt.
-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.
+Phương phỏp: vấn đỏp
+Kĩ thuật: đặt cõu hỏi; nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập.
Bài 6: Cựng điền dấu cõu thớch hợp vào mỗi ụ trống. (TLHD – Trang 25-26) (Quan tõm h/s
chậm tiến bộ) * Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: - HS đặt đỳng dấu cõu (dấu chấm hỏi, dấu chấm) vào đoạn văn cho trước. Biết
dấu chấm dựng để kết thỳc cõu kể; dấu chấm hỏi dung cho cõu hỏi. - HS điền nhanh và đỳng kết quả.
- HS cú ý thức học tập tốt.
-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.
+Phương phỏp: vấn đỏp
+Kĩ thuật: đặt cõu hỏi; nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập.
Bài 7: Em và bạn cựng điền vào chỗ chấm. (TLHD – Trang 26) (Quan tõm h/s chậm tiến
bộ)
Giáo án lớp 3 - Tuần 22 Năm học
2020- 2021
+ Tiờu chớ: - HS điền đỳng r, d và gi vào chỗ chấm đỳng quy tắc chớnh tả (rủ, giờ, dưới).
HS chọn được được tiếng trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống (lướt, lượt, vượt) - HS tỡm nhanh, tỡm đỳng, điền đỳng.
- HS cú ý thức học tập tốt.
-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.
+Phương phỏp: vấn đỏp
+Kĩ thuật: đặt cõu hỏi; nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập.
C. Hoạt động ứng dụng:
Bài tập 8 : Viết những điều em biết về cỏc nhà bỏc học dưới đõy (TLHD –trang 26).
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: - HS viết được một số thong tin về cỏc nhà bỏc học Niu – tơn; Đỏc-uynh; Ma-ri
Quy-ri.
- Bài viết đầy đủ thụng tin cụ thể. - Giỏo dục cho h/s tớch cực học tập. -Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc. + Phương phỏp: Viết + Kĩ thuật: Viết nhận xột ********************************************** Thứ ngày thỏng năm 2021 BUỔI CHIỀU TOÁN : LUYỆN TẬP I.Mục tiờu:
1. Kiến thức: - Biết nhõn số cú bốn chữ số với số cú một chữ số (cú nhớ một lần).
2. Kĩ năng: Tớnh toỏn nhanh, thành thạo. Làm bài tập: Bài 1; 2( cột 1,2,3); 3; 4 ( cột 1,2). 3. Thỏi độ: - Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khi làm bài.
4. Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề.
II.Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ, nam chõm
- HS: Bảng con.
III. Ho ạt động dạy học: A. Hoạt động cơ bản:
*Khởi động:
TBHT cho lớp chơi trũ chơi tự chọn.
Chủ tịch Hội đồng tự quản chia sẻ sau khi chơi.
Giáo án lớp 3 - Tuần 22 Năm học
2020- 2021
Bài tập 1: Viết thành phộp nhõn và ghi kết quả Việc 1: HS làm vào vở nhỏp.
Việc 3: Kiểm tra kết quả
Việc 3: Nhúm trưởng điều hành cỏc bạn kiểm tra kết quả trong nhúm.
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: HS chuyển cỏc tổng trong bài thành phộp nhõn và ghi đỳng kết quả tớnh. HS
hiểu được trong một tổng cú cỏc số hạng bằng nhau thỡ lấy số hạng đú nhõn với số lần số hạng.
- Hiểu và vận dụng nhanh. - Rốn tớnh cẩn thận khi làm bài. - Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp,
+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập.
Bài tập 2: Số?
Việc 1: HS lấy bỳt chỡ làm vào SGK Việc 2: Kiểm tra kết quả
Việc 3: Nhúm trưởng điều hành cỏc bạn kiểm tra kết quả trong nhúm.
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: HS điền đỳng kết quả vào bảng. HS nắm được cỏch tỡm thành phần số bị chia,
số chia và thương chưa biết. - Hiểu và vận dụng nhanh. - Rốn tớnh cẩn thận khi làm bài. - Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp,
+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
Bài tập 3: Bài toỏn
Việc 1: Cỏ nhõn đọc yờu cầu túm tắt và làm bài vào vở. Việc 2: Chia sẻ với bạn về cỏch làm
Việc 3:Nhúm trưởng điều hành cỏc bạn kiểm tra kết quả trong nhúm Bài giải:
Cú tất cả số lớt dầu là: 1025 x 2= 2050 (l) Cũn lại số lớt dầu là: 2050 – 1350 = 700 (l)
Giáo án lớp 3 - Tuần 22 Năm học
2020- 2021
Đỏp số: 700 lớt
*Đỏnh giỏ:
+Tiờu chớ: Giải được bài toỏn cú lời văn bằng hai phộp tớnh (nhõn và trừ).
- Vận dụng phộp nhõn số cú bốn chữ số và phộp trừ cỏc số trong phạm vi 10 000 vào thực hiện giải toỏn tương đối tốt.
- Giỏo dục học sinh yờu thớch học toỏn
- Năng lực: Tư duy; tự học và giải quyết vấn đề
+Phương phỏp: Vấn đỏp
+Kĩ thuật: trỡnh bày miệng; tụn vinh học tập.
Bài tập 4 (cột 1,2): Viết số thớch hợp vào ụ trống
Việc 1: HS lấy bỳt chỡ làm vào SGK
Việc 2: HS đổi chộo bài kiểm tra kết quả
Việc 3: Nhúm trưởng điều hành cỏc bạn kiểm tra kết quả trong nhúm. Việc 4: Trưởng ban học tập tổ chức cho cỏc bạn cựng chia sẻ trước lớp
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: HS điền đỳng kết quả vào bảng. HS nắm được kiến thức về gấp một số lờn 6
lần (thực hiện phộp tớnh nhõn) và thờm 6 đơn vị (thực hiện phộp tớnh cộng). - Hiểu và vận dụng nhanh.
- Rốn tớnh cẩn thận khi làm bài. - Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp,
+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
C.Hoạt động ứng dụng:
- Cỏc nhúm thi đua chia sẻ sự hiểu biết qua bài học.
ễN TOÁN: TUẦN 22 (em tự luyện Toỏn)
I
. Mục tiờu :
1. Kiến thức : - Thực hiện đỳng phộp nhõn số cú bốn chữ số với số cú một chữ số và ỏp
dụng giải cỏc bài toỏn cú liờn quan.
- Nờu đỳng tõm, bỏn kớnh, đường kớnh của hỡnh trũn cho trước. - Vẽ hỡnh trũn cú tõm và bỏn kớnh cho trước bằng compa.
2. Kĩ năng : Tớnh toỏn thành thạo, vận dụng làm bài tốt. Thực hành vẽ được hỡnh trũn tốt. 3.Thỏi độ : Giỏo dục cho học sinh tớnh cẩn thận khi làm bài.
4. Năng lực : Tự học và giải quyết vấn đề ; hợp tỏc.
Giáo án lớp 3 - Tuần 22 Năm học
2020- 2021
HS : Vở ễLT ; bảng con. III. Hoạt động dạy học :
A. Hoạt động cơ bản
1.Khởi động : (Tài liệu hướng dẫn)
2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề lờn bảng
- GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học.
B.Hoạt động thực hành:
Bài tập 3: Em và bạn cựng đặt tớnh rồi tớnh (Tài liệu HD-24) (tiếp sức cho HS chậm) *Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: - HS đặt tớnh và thực hiện tớnh đỳng kết quả phộp nhõn số cú bốn chữ số với số
cú một chữ số (thực hiện tớnh theo thứ tự từ phải sang trỏi). - Kĩ năng tớnh toỏn thành thạo, viết số đẹp.
- HS cú ý thức tớch cực học tập.
- Hợp tỏc; tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương phỏp: Quan sỏt; vấn đỏp
+Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; đặt cõu hỏi, trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập
Bài tập 4: Em và bạn xem hỡnh và viết tiếp vào chỗ chấm: (Tài liệu HD – T24) Quan tõm
h/s chậm tiến bộ)
*Đỏnh giỏ:
+Tiờu chớ: HS quan sỏt hỡnh vẽ ; nờu được tõm, bỏn kớnh, đường kớnh của hỡnh trũn lớn (tõm O, bỏn kớnh ON và OM; đường kớnh MN) và hỡnh trũn bộ (tõm P, bỏn kớnh PO và PN; đường kớnh ON)
- Hiểu, vận dụng tốt, điền đỳng kết quả. - Rốn tớnh cẩn thận khi làm bài.
- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc + Phương phỏp: Vấn đỏp
+ Kĩ thuật: đặt cõu hỏi; nhận xột bằng lời.
Bài 5: Vẽ hỡnh trũn: (TLHD – T25)
*Đỏnh giỏ:
+Tiờu chớ: HS vẽ được hỡnh trũn cú tõm O, bỏn kớnh 3cm và hỡnh trũn tõm Q, bỏn kớnh
8cm. HS xỏc định được tõm và bỏn kớnh, đường kớnh của hỡnh trũn vừa vẽ. - Thực hành vẽ hỡnh trũn tốt.
- Rốn tớnh cẩn thận khi làm bài.
- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc + Phương phỏp: Quan sỏt; vấn đỏp
+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi; nhận xột bằng lời
Giáo án lớp 3 - Tuần 22 Năm học
2020- 2021