HS trỡnh ý kiến trước lớp *Đỏnh giỏ:

Một phần của tài liệu Giáo án cô linh (4c) tuần 16 (năm học 2018 2019) (Trang 25 - 27)

- Tiờu chớ: TL được cỏc cõu hỏi trong truyện

+Trỡnh bày ngắn gọn, to, rừ ràng, mạch lạc. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp.

- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.

HĐ 2: Bài tập 2,3, 4

- HS suy nghĩ và thực hiện yờu cầu vào vở - HSHTTN : Giúp HS HTC làm BT4 - Chia sẻ với cỏc bạn trong nhúm

- HS trỡnh ý kiến trước lớp *Đỏnh giỏ: *Đỏnh giỏ:

-Tiờu chớ: Viết đỳng từ chứa tiếng bắt đầu r/d/gi. Hiểu được tỏc dụng của cõu kể -PP: vấn đỏp.

- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập

4. Hoạt động ứng dụng: (Thực hiện theo tài liệu ) Về nhà cùng với người thân

hoàn thành BT phần ứng dụng tuần 16.

**********

Thứ sáu ngày 14 tháng 12 năm 2018

Toán: em ơn lại những gì đã học I.Mục tiờu:

- Em ụn lại: Cỏch thực hiện phộp nhõn, phộp chia; Đọc thụng tin trờn biểu đồ.

- Nắm vững và thực hiện thành thạo phộp nhõn, phộp chia, đọc được chớnh xỏc thụng tin trờn bản đồ.

- Cú ý thức học tốt mụn toỏn, yờu thớch mụn học - Phỏt triển năng lực tớnh toỏn, năng lực sỏng tạo.

II. Đồ dựng dạy học : SHD Bảng phụ, bảng nhúm, nam chõm III.Hoạt động dạy học:

A. Hoạt động thực hành:

* Em thực hiện lần lượt cỏc bài tập 1, 2, 3, 4 ( theo SHD)

- Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn HS thực hiện theo logo ở sgk - Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho đối tượng HS :

+ Đối với HS tiếp thu cũn hạn chế: cần tiếp cận để tiếp sức cho cỏc em biết thực hiện phộp nhõn, phộp chia, hoàn thành cỏc bài tập .

+ Đối với HS tiếp thu nhanh: giỳp đỡ cỏc bạn tiếp thu cũn hạn chế trong nhúm

* Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ : + Đặt tớnh và tớnh đỳng kết quả phộp nhõn, chia cho số cú hai, ba chữ số.

+ Tớnh đỳng giỏ trị biểu thức cú liờn quan đến phộp nhõn, chia cho số cú hai, ba chữ

số.

+ Giải được bài toỏn cú lời văn cú liờn quan đến phộp chia cho số cú ba chữ số, Phộp tớnh đỳng, lời giải ngắn gọn.

- PP: Quan sỏt sản phẩm;Vấn đỏp gợi mở, pp viết.

- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; Đặt cõu hỏi,trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập.

B. Hoạt động ứng dụng: Về nhà cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng

dụng SGK

***********

HĐtt: sinh hoạt đội

I.Mục tiêu

- Nhận xét hoạt động trong tuần qua, -Đề ra phương hướng trong tuần tới.

-Cú thỏi độ nghiờn tỳc,thật thà. -Hợp tỏc nhúm,chia sẽ

II. Các hoạt động:

- HĐTQ Tổ chức cho cỏc bạn trong lớp chơi trũ chơi khởi động.

- CTHĐTQ chia sẻ mục tiờu buổi sinh hoạt

1. Đánh giá lại tình hình hoạt động trong tuần qua.

Việc1 Chi đội trưởng điều hành lớp nhận xét tình hình của chi

- các phân đội trởng tự đánh giá kết quả thi đua của nhóm mình

- chi đội trưởng tổng hợp và nhận xét thi đua của các phân đội trong chi đội .

Việc 2.ý kiến của các thành viên trong chi đội.

2.Bình bầu thi đua của các phân đội,cá nhân xuất sắc trong

tuần

HĐTQđề ra kế hoạch hoạt động trong tuần tới.

Việc1-Tập múa hát các bài múa hát mà liên đội triển khai Việc2- Tập bài thể dục giữa giờ, làm tốt công tác vệ sinh,

Việc3- Đi học đúng giờ , chấp hành tốt các nội quy quy định của

chi đội.

3.Sinh hoạt văn nghệ.

- CTHĐTQ yêu cầu trưởng ban văn nghệ bắt cho lớp hát một vài bài hát tập thể.

Tổ chức cho các bạn chơi trũ chơi

-GV dặn dũ, nhắc hs thực hiện tốt luật giao thụng

* Đỏnh giỏ:

-Tiờu chớ: - Nờu được những việc làm được và chưa làm được của tuần qua.

- Nờu ra phương hướng trong tuần tới.

- PP: vấn đỏp.

- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập **********

Một phần của tài liệu Giáo án cô linh (4c) tuần 16 (năm học 2018 2019) (Trang 25 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(27 trang)
w