- HĐTQ điều hành các nhĩm chia sẻ trước lớp.
- Nhận xét và chốt cách Thực hiện chia nhẩm 1 STP cho 10; 100; 1000...
* Đánh giá:
+ Tiêu chí: - HS nắm chắc cách chia nhẩm 1 STP cho 10; 100; 1000... - Thực hành tính nhẩm đúng các phép tính theo yêu cầu ở BT4.
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác.
- Rèn luyện năng lực tự học và giải quyết vấn đề; tự tin. + Phương pháp: Quan sát, vấn đáp, viết.
+ Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời; đặt câu hỏi; thực hành; ghi chép ngắn.
Bài 6(68): Giải tốn:
- Nhĩm trưởng điều hành nhĩm thảo luận cách làm và làm vào vở. - HĐTQ điều hành các nhĩm chia sẻ trước lớp.
- Nhận xét và chốt cách giải tốn liên quan đến phép chia 1 số thập phân cho một số tự nhiên.
* Y/c HSNK làm thêm phần BT vận dụng (Nếu cịn thời gian).
* Đánh giá:
+ Tiêu chí: - HS nắm chắc cách giải dạng tốn TL liên quan đến phép chia một STP cho một số TN.
- Thực hành giải đúng BT6 ở VBT. - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác. - Rèn luyện năng lực hợp tác; tự tin. + Phương pháp: Quan sát, vấn đáp, viết.
+ Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời; đặt câu hỏi; thực hành; ghi chép ngắn.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Tự ơn lại bài.
- Chia sẻ với người thân về cách thực hiện các phép cộng, trừ, nhân, chia các STP.
2020
ƠL TIẾNG VIỆT: ƠN LUYỆN TUẦN 13
I.Mục tiêu: Giúp HS
- Đọc và hiểu truyện “Tác dụng của mật ong”. Hiểu được tác dụng của mật ong và một số điều lưu ý khi dùng mật ong. Viết được đoạn văn tả ngoại hình một người mà em yêu mến.
- Rèn luyện kĩ năng viết văn.
- GD HS biết chăm sĩc và bảo vệ con vật cĩ ích.
- Rèn luyện năng lực ngơn ngữ: HS biết diễn đạt ND câu TL theo cách hiểu của mình.
II.Chuẩn bị: - Tranh ảnh minh họa; Bảng phụ III.Hoạt động học.
A. Hoạt đơng cơ bản: *Khởi động: *Khởi động:
- Nhĩm trưởng cho các bạn trong nhĩm quan sát tranh và thảo luận: ? Các chú ong đang làm gì?
? Bạn cĩ suy nghĩ gì về lồi ong?
- HĐTQ tổ chức cho các nhĩm chia sẻ trước lớp.
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học. *Đánh giá thường xuyên:
- Tiêu chí đánh giá: Cảm nhận được sự chịu khĩ, chăm chỉ làm việc của bầy ong để mang lại vị ngọt cho con người
- Phương pháp: Quan sát, Vấn đáp.
- Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.
B. Hoạt động thực hành:
*Việc 1: Đọc bài “Tác dụng của mật ong” và TLCH
- Cá nhân đọc thầm truyện và tự làm bài vào vở ơn luyện TV trang 68. - HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp.
- Nhận xét và chốt: Tác dụng của mật ong và một số điều cần lưu ý khi sử dụng mật ong. *Đánh giá thường xuyên:
- Tiêu chí đánh giá: Hiểu được nội dung của bài
+ Câu 1: Mật ong cĩ những tác dụng: dễ ngủ, bồi bổ cơ thể, chữa cảm lạnh, chữa ho, chữa đau dạ dày.
+ Câu 2: Chữa ho: hấp mật ong với chanh, quất rồi uống. Chữa đau dạ day: trộn với bột nghệ rồi ăn.
+ Câu 3: Khi mật ong xuất hiện bọt khí là dấu hiệu mật ong sắp bị hỏng.
+ Câu 4: Nếu pha mật ong với nước quá nĩng sẽ làm mất chất dinh dưỡng cĩ trong mật. + Chốt ND bài: Tác dụng của mật ong và một số điều cần lưu ý khi sử dụng mật ong. - Phương pháp: Vấn đáp.
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
*Việc 2: Dựa theo dàn ý em đã lập ở bài tập 6 (tuần 12), em hãy viết một đoạn văn tả
2020
- Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập. ? Bài tập yêu cầu các em làm gì?
- Nhận xét kết hợp gạch chân dưới các từ ngữ quan trọng. - Yêu cầu HS trình bày dàn ý đã chuẩn bị từ tuần trước.
- Cùng với lớp nhận xét và chỉnh sửa tạo thành một dàn ý hồn chỉnh *Gợi ý: ? Một đoạn văn hồn chỉnh gồm cĩ mấy phần?
? Câu mở đoạn làm nhiệm vụ gì? ? Câu kết đoạn làm nhiệm vụ gì?
- HD: + Phần mở đoạn: Giới thiệu về người định tả.
+ ND chính của đoạn: Tả những đặc điểm nổi bật về tầm vĩc, cách ăn mặc, khuơn mặt, mái tĩc, cặp mắt, hàm răng.
+ Kết đoạn: Cĩ thể nêu về lối sống giản dị hay tính tính tính của người đĩ. - Cá nhân thực hiện viết đoạn văn vào vở ơn luyện TV trang 71.
- Lưu ý: Nhắc HS chỉ viết phần tả ngoại hình khơng viết phần tả hoạt động. - HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp.
- Cùng lớp nhận xét và chỉnh sửa một số lỗi sai về dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả, ... *Đánh giá thường xuyên:
- Tiêu chí đánh giá: + Trình bày đúng hình thức một đoạn văn: Một đoạn văn phải cĩ câu mở đoạn, câu kết đoạn.
+ Viết được một đoạn văn tả ngoại hình của một người em yêu mến một cách chân thực, tự nhiên, cĩ ý riêng, ý mới.
- Phương pháp: Vấn đáp viết.
- Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, viết lời nhận xét, tơn vinh HS.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Ơn lại bài.
- Tập viết lại những câu văn mình chưa hài lịng HĐTT: SINH HOẠT LỚP
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- HS biết đánh giá, nhận xét về các hoạt động của ban mình. - HS nắm bắt được những cơng việc tiếp nối
- Hoạt động tư vấn về giới tính
- GD các đội viên tinh thần đồn kết, hợp tác, yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau để hồn thành tốt cơng việc được giao.
- Rèn luyện kĩ năng điều hành, hợp tác nhĩm.
II.Các hoạt động học: A. Hoạt động cơ bản: *Khởi động
- Ban văn nghệ điều hành lớp hát tập thể. - Nghe GV giới thiệu bài mới
2020
*Việc 1: Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua:
- Chủ tịch Hội đồng tự quản lên điều hành các ban làm việc. - Các trưởng ban lên đánh giá hoạt động của ban mình trong tuần qua. + Những cơng việc đã làm được:
+ Những cơng việc chưa làm được:
+ Đề ra biện pháp để khắc phục những việc chưa làm được:
- Chủ tịch Hội đồng tự quản cho cả lớp chia sẻ, bình chọn cá nhân, ban làm việc tốt, tích cực trong tuần qua.
- Mời TPTL lên chia sẻ, sơ kết phong trào thi đua: “Thi đua học tốt, dành nhiều giờ học
tốt để lập thành tích chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11”
*Đánh giá thường xuyên:
- Tiêu chí đánh giá: + Các ban nêu được những việc làm tốt của ban mình. + Các ban nêu được một số việc làm chưa được và hướng khắc phục. + Tuyên dương cá nhân, nhĩm làm việc tích cực, đạt hiệu quả tốt. - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp.
- Kĩ thuật: Thang đo dạng số, trình bày miệng, tơn vinh HS.
*Việc 2: Đề ra phương hướng hoạt động trong tuần tới
- Chủ tịch Hội đồng tự quản lên điều hành các ban lên phổ biến kế hoạch hoạt động của ban mình trong tuần tới:
- Các trưởng ban lên đề ra phương hướng hoạt động của ban mình trong tuần tới.
- Chủ tịch Hội đồng tự quản lên điều hành: Tiếp tục phát động phong trào thi đua: “Thi
đua học tốt, dành nhiều giờ học tốt để lập thành tích chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11”.
- Mời TPTL lên chia sẻ, động viên các đội viên ở các ban tham gia tích cực vào phong trào vừa phát động, cùng thi đua lập nhiều thành tích mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
*Đánh giá thường xuyên:
- Tiêu chí đánh giá: + Các ban nêu kế hoạch hoạt động của ban mình.
+ Chủ tịch Hội đồng tự quản lên phát động phong trào thi đua: chăm chỉ học hành, hợp tác tích cực với bạn để hồn thành tốt nhiệm vụ học tập, ...
- Phương pháp: Vấn đáp. - Kĩ thuật: Trình bày miệng.
*Việc 3: - Hoạt động tư vấn về giới tính
- Chủ tịch Hội đồng tự quản lên điều hành Các nhĩm thảo luận, chia se về giới tính
GV theo dõi, giúp đỡ *Đánh giá thường xuyên:
- Tiêu chí đánh giá: HS cĩ hiểu biết về giới tính. - Phương pháp: Vấn đáp.
2020
- Kĩ thuật: Trình bày miệng.