- Việc đú thể hiện sự tụn trọng lũng mến khỏch
của cỏc em , giỳp khỏch nước ngoài hiểu biết và cú cảm tỡnh với đất nước Việt Nam
và cú cảm tỡnh với đất nước Việt Nam .
Thứ …. ngày …. thỏng …. năm 20…….
ĐẠO ĐỨC
Hoạt động 3 : Nhận xột hành vi của cỏc bạn nhỏ trong mỗi tranh dưới đõy .
1 2
Thứ …. ngày …. thỏng …. năm 20…….
ĐẠO ĐỨC
Tỡnh huống 1 : Nhỡn thấy một nhúm khỏch nước ngoài đến thăm khu di tớch lịch sử , Bạn Tường chỉ họ và núi : “Trụng bà kia ăn mặc quần ỏo buồn cười chưa , dài lượt thượt lại cũn che kớn mặt nữa ; cũn đứa bộ kia da đen sỡ , túc lại
xoăn tớt”; bạn Võn cũng phụ họa theo “Tiếng họ núi nghe buồn cười nhỉ”
Thứ …. ngày …. thỏng …. năm 20…….
ĐẠO ĐỨC
Tỡnh huống 2:
Một người nước ngoài đang ngồi trong tàu hỏa nhỡn qua cửa sổ . ễng cú vẻ buồn vỡ khụng thể núi chuyện với ai . Đạo tũ mũ đến gần hỏi chuyện với vốn tiếng Anh ớt ỏi của mỡnh . Cậu hỏi về đất nước ụng , về cuộc sống những trẻ em trờn đất nước ụng và kể cho ụng nghe về ngụi trường nhỏ bộ, xinh đẹp của mỡnh . Hai người rất vui vẻ trũ chuyện với nhau dự ngụn ngữ bất đồng phải dựng đến cử chỉ điệu bộ mới hiểu nhau .
2
Thứ …. ngày …. thỏng …. năm 20…….
ĐẠO ĐỨC
35
Kết luận
Tỡnh huống 1 : Chờ bai trang phục , ngụn ngữ của dõn tộc khỏc là một điều khụng nờn . Mỗi dõn tộc đều cú quyền giữ gỡn bản sắc văn húa của dõn tộc mỡnh . Tiếng núi, trang phục , văn húa … của cỏc dõn tộc đều cần được tụn trọng như nhau .
Tỡnh huống 2: Trẻ em Việt Nam cần cởi mở , tự tin khi tiếp xỳc với người nước ngoài để họ thờm hiểu về
đất nước mỡnh , thấy được lũng hiếu khỏch , sự thõn thiện , an toàn trờn đất nước ta .