người đĩ.
- Yêu cầu HS chọn 2 trong 4 đề để viết hai đoạn kết bài theo kiểu kết bài mở rộng và kết bài khơng mở rộng.
- Cá nhân thực hiện viết vào vở.
- HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp.
- Nhận xét và sửa sai về lỡi diễn đạt, dùng từ, đặt câu. Tuyên dương một số đoạn kết bài hay, hấp dẫn.
*Đánh giá thường xuyên:
- Tiêu chí đánh giá: Viết được đoạn kết bài kết bài mở rộng và kết bài khơng mở rộng cho bài văn tả người.
- Phương pháp: Quan sát, vấn đáp.
- Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, trình bày miệng, nhận xét bằng lời, tơn vinh HS.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Tập viết lại câu văn, viết lại đoạn kết bài chưa hài lịng.
- Vận dụng kiểu kết bài mở rộng vào thực hành viết bài văn tả người cho sinh động. ƠLTỐN: ƠN LUYỆN TUẦN 19
I.Mục tiêu: Giúp HS
- Biết đường kính, bán kính, tâm của hình trịn; vẽ và tính được chu vi của hình trịn. - Tính được diện tích của hình thang, hình tam giác và vận dụng để giải các bài tốn cĩ liên quan.
- Giáo dục HS ý thức phấn đấu vươn lên trong học tập và làm bài cẩn thận. - Rèn luyện năng lực hợp tác, tự học và giải quyết vấn đề; mạnh dạn, tự tin.
*Các bài tập cần làm: Bài 3, bài 4, bài 6, bài 8. HS cĩ năng lực làm được BT vận dụng
II.Chuẩn bị: - Hệ thống BT. III.Hoạt động học:
A. Hoạt động cơ bản: *Khởi động: *Khởi động:
- Trưởng ban văn nghệ cho cả lớp hát bài hát mình u thích.
- Nghe GV giới thiệu bài.
B. Hoạt động thực hành: Bài 3: Giải tốn: Bài 3: Giải tốn: