Hoạt động ứng dụng: Tự ụn lại bài.

Một phần của tài liệu Giáo án cô hiệp (5b) tuần 7 (năm học 2020 2021) (Trang 29 - 30)

- Tự cho cỏc phõn số thập phõn bất kỡ rồi cựng đối đỏp với bố mẹ hoặc bạn bố nờu kết quả chuyển đổi của phõn số đú dưới dạng số thập phõn.

ễL TIẾNG VIỆT: ễN LUYỆN TUẦN 7

I.Mục tiờu: Giỳp HS

- Đọc và hiểu truyện “Cõy chuối”. Cảm nhận cõy cối, vạn vật quanh ta cũng cú cuộc sống và tỡnh cảm như con người.

- Tỡm được cỏc từ nhiều nghĩa; phõn biệt được từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng õm.

- GD HS lũng tự hào về truyền thống yờu nước của ụng cha ta.

- Rốn luyện năng lực ngụn ngữ: HS biết diễn đạt ND cõu TL theo cỏch hiểu của mỡnh.

II.Chuẩn bị: - Tranh vẽ mỡnh họa; Bảng phụ III. Hoạt động học.

A. Hoạt đụng cơ bản:*Khởi động: *Khởi động:

- Nhúm trưởng cho cỏc bạn trong nhúm trao đổi với nhau về ND: ? Cõy cối cú vai trũ quan trọng như thế nào trong cuộc sống con người? ? Em yờu thớch lồi cõy nào nhất? Vỡ sao?

- HĐTQ tổ chức cho cỏc nhúm chia sẻ trước lớp.

- GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học. *Đỏnh giỏ thường xuyờn:

- Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Nờu được vài trũ của cõy cối: cho búng mỏt, cung cấp rau quả để ăn, cung cấp gỗ làm nhà, làm giấy, làm chất đốt, điều hũa khớ hậu, ngăn lũ, ...

+ Nờu được lồi cõy mỡnh thớch và lớ giải được vỡ sao mỡnh thớch. - Phương phỏp: Quan sỏt, Vấn đỏp.

- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.

B. Hoạt động thực hành:

*Việc 1: Đọc truyện “Cõy chuối” và TLCH

- Cỏ nhõn đọc thầm truyện và tự làm bài vào vở ụn luyện TV trang 37 + 38. - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ trước lớp.

- Nhận xột và chốt lại cõu trả lời đỳng. *Đỏnh giỏ thường xuyờn:

- Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hiểu được nội dung của bài

+ Cõu 1: Mỗi cõy chuối chỉ sinh ra được một buồng chuối duy nhất.

+ Cõu 2: Lỏ của cõy chuối mẹ hộo rũ, xỏc xơ, thõn nú oằn xuống như sắp gĩy. + Cõu 3: Cõy chuối mẹ chết sẽ chết khi buồng chuối đĩ chớn hồn tồn.

+ Cõu 4: Em rất cảm động trước sự hi sinh của cõy chuối mẹ

+ Chốt ND bài: Cõy cối, vạn vật quanh ta cũng cú cuộc sống và tỡnh cảm như con

người.

- Phương phỏp: Vấn đỏp.

- Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng.

*Việc 2: Chọn từ thớch hợp điền vào chỗ trống.

- Nhúm trưởng cho cỏc bạn trong nhúm thảo luận, làm vở ụn luyện TV trang 38. - HĐTQ tổ chức cho cỏc nhúm chia sẻ trước lớp.

- Nhận xột và chốt lại khỏi niệm: Từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng õm. *Đỏnh giỏ thường xuyờn:

- Tiờu chớ đỏnh giỏ: Nắm chắc khỏi niệm từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng õm. - Phương phỏp: Vấn đỏp.

- Kĩ thuật: Trỡnh bày miệng, nhận xột bằng lời.

*Việc 3: Em và bạn tỡm ở cột B lời giải nghĩa thớch hợp cho từ đứng trong mỗi cõu.

- Cặp đụi trao đổi, thảo luận, làm vở ụn luyện TV trang 38. - HĐTQ tổ chức cho cỏc nhúm chia sẻ trước lớp.

- Nhận xột và chốt lại khỏi niệm: Nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ đứng. *Đỏnh giỏ thường xuyờn:

- Tiờu chớ đỏnh giỏ: Xỏc định đỳng nghĩa của từ đứng trong mỗi cõu ở cột A: + Minh đứng chờ bạn ở cổng: Ở tư thế thõn thẳng, chõn đặt lờn mặt nền. + Cụng nhõn đứng mỏy 8 tiếng một ngày: Điều khiển, làm việc ở tư thế đứng. + Trỏi nỳi đứng sừng sững trước mặt: Cú vị trớ thẳng gúc với mặt đất.

- Phương phỏp: Vấn đỏp.

- Kĩ thuật: Trỡnh bày miệng, nhận xột bằng lời.

Một phần của tài liệu Giáo án cô hiệp (5b) tuần 7 (năm học 2020 2021) (Trang 29 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(32 trang)
w