- Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho đối tượng HS :
+ Đối với HS tiếp thu cũn hạn chế: cần tiếp cận để tiếp sức cho cỏc em thực hiện được chia một số cho một tớch. Chia một tớch cho một số. Vận dụng vào giải toỏn hoàn thành cỏc bài tập.
+ Đối với HS tiếp thu nhanh: giỳp đỡ cỏc bạn tiếp thu cũn hạn chế trong nhúm
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ : + Vận dụng tớnh chất khi chia một số cho một tớch, khi chia một tớch cho một số tớnh đỳng giỏ trị của cỏc biểu thức.
+ Chuyển được mỗi phộp chia thành phộp chia một số cho một tớch và tớnh đỳng kết quả.
+ Tớnh đỳng giỏ trị biểu thức bằng hai cỏch.
+ Giải được bài toỏn cú lời văn cú liờn quan đến chia một tớch cho một số.Phộp tớnh đỳng, lời giải ngắn gọn.
- PP: Vấn đỏp gợi mở, pp viết
- Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, phõn tớch và phản hồi, HS viết, tụn vinh học tập.
C.Hoạt động ứng dụng: Về nhà cùng với người thân hoàn thành phần
ứng dụng SGK
HĐtt: sinh hoạt đội
I.Mục tiêu
- Nhận xét hoạt động trong tuần qua, -Đề ra phương hướng trong tuần tới. -Cú thỏi độ nghiờn tỳc,thật thà.
-Hợp tỏc nhúm,chia sẽ II. Các hoạt động:
- HĐTQ Tổ chức cho cỏc bạn trong lớp chơi trũ chơi khởi động. - CTHĐTQ chia sẻ mục tiờu buổi sinh hoạt
Việc1 Chi đội trưởng điều hành lớp nhận xét tình hình của chi đội trong tuần qua
- các phân đội trởng tự đánh giá kết quả thi đua của nhóm mình
- chi đội trưởng tổng hợp và nhận xét thi đua của các phân đội trong chi đội .
Việc 2.ý kiến của các thành viên trong chi đội.
2.Bình bầu thi đua của các phân đội,cá nhân xuất sắc trong tuần
HĐTQđề ra kế hoạch hoạt động trong tuần tới.
Việc1-Tập múa hát các bài múa hát mà liên đội triển khai Việc2- Tập bài thể dục giữa giờ, làm tốt công tác vệ sinh,
Việc3- Đi học đúng giờ , chấp hành tốt các nội quy quy định của chi đội.
3.Sinh hoạt văn nghệ.
- CTHĐTQ yêu cầu trưởng ban văn nghệ bắt cho lớp hát một vài bài hát tập thể.
Tổ chức cho các bạn chơi trũ chơi
-GV dặn dũ, nhắc hs thực hiện tốt luật giao thụng
* Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ: - Nờu được những việc làm được và chưa làm được của tuần qua. - Nờu ra phương hướng trong tuần tới.
- PP: vấn đỏp.
- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập **********