A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN1. Khởi động: Tổ chức trũ chơi: Cõy hợp tỏc 1. Khởi động: Tổ chức trũ chơi: Cõy hợp tỏc
Việc 1: CTHĐTQ kiểm tra sự chuẩn bị cỏc vật dụng (Giấy A0, bỳt màu, giấy
màu, băng dớnh hai mặt).
Việc 2: CTHĐTQ lờn phổ biến:
- Chia lớp thành từng nhúm 4 người, ngồi quay mặt vào nhau, học sinh nhận thứ tự từ 1 đến 4 . Lấy giấy, bỳt chỡ, bỳt màu để trước mặt. Ghi tờn của nhúm lờn giấy.
- Cả nhúm cựng nhau vẽ một cõy xanh hoàn chỉnh gồm cú: Rễ, thõn, lỏ, cành, hoa,
quả với màu sắc hợp lớ. * Luật chơi:
Mỗi nhúm đều vẽ hai lần. Mỗi lần vẽ là 5 phỳt.
- Lần 1: Cả 4 em vẽ và tụ màu cũng một lỳc. Hết thời gian cỏc nhúm nộp sản phẩm.
- Lần 2: Mỗi nhúm phõn cụng nhiệm vụ:em số 1 xẽ thõn, rễ cõy; em thứ 2 vẽ cành, lỏ; em thứ 3 vẽ hoa; em thứ 4 vẽ quả.
Vẽ lần lượt lượt em số 1 đến e số 2cho đến hết.
Việc 3: CTHĐTQ giỏm sỏt cỏc đội chơi và cỏc đội tiến hành chơi. Việc 4: CTHĐTQ kiếm tra kết quả của cỏc nhúm rồi thảo luận:
- Bức tranh nào đẹp hơn? Vỡ sao?
- Cỏch vẽ nào dễ hơn và hợp lớ hơn? Vỡ sao?
*Giỏo viờn chụt: Để bài vẽ đẹp thỡ phải sắp xếp cụng việc theo trỡnh tự.
2. Viết tiếp cõu chuyện
Việc 1: Cỏ nhõn đọc cõu chuyện, sỏng tỏc tiếp phần kết cho cõu chuyện. Việc 2: Chia sẻ nhúm đụi
Việc 3: Nhúm trưởng điều hành cỏc bạn chia sẻ kết quả thảo luận. Việc 4: CTHĐTQ mời cỏc nhúm chia sẻ kết quả thảo luận.
Giỏo viờn nhận xột kết quả cỏc nhúm
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH3. Tập làm người lónh đạo lớp học: 3. Tập làm người lónh đạo lớp học:
Em đọc yờu cầu và tự làm bài tập
Việc 1: Thảo luận nhúm.
Việc 2: Nhúm trưởng chia sẻ kết quả của nhúm
4. Nờu ý kiến của em
Việc 1: Em đọc thụng tin để nắm yờu cầu và nội dung.
Việc 2: Bày tỏ ý kiến của mỡnh bằng cỏch vẽ mặt cười nếu em đồng ý và mặt
mếu nếu em khụng đồng ý.
Việc 3: Nhớ lại những mục tiờu ở hoạt động 3 để hoàn thành bài làm của
mỡnh.
Việc 4: NT tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ theo cỏc nhận xột
Việc 5: NT thống nhất ý kiến và hoàn thành phiếu chung của nhúm, bỏo cỏo
với thầy cụ giỏo
HĐTQ tổ chức cho cỏc nhúm chia sẻ trước lớp Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ: hiểu biết về cỏch xõy dựng mục tiờu cho bản thõn. HS biết cỏch lập kế hoạch cho bản thõn mỡnh. Lập kế hoạch cỏ nhõn về cỏc hoạt động mà cỏc em tham gia
-PP: vấn đỏp
-KT : đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập