nhõn , chia.
Giáo án lớp 3 - Tuần 12 Năm học
2019- 2020
I.Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Núi được những điều em biết về một cảnh đẹp ở nước ta dựa vào một bức tranh (hoặc một tấm ảnh), theo gợi ý (BT1).
- Viết được những điều núi ở BT1 thành một đoạn văn ngắn (khoảng 5 cõu)
2. Kĩ năng: Viết được đoạn văn đầy đủ 3 phần, bố cục mạch lạc 3. Thỏi độ: Giỏo dục cho h/s yờu quờ hương đất nước.
4.Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề.
II. Đồ dựng dạy học:
- GV: SGK, Bảng phụ ghi cỏc gợi ý. - HS: SGK, vở BTTV
III. Hoạt động dạy học :
A. Hoạt động cơ bản: 1. Khởi động:
- Gọi một vài HS đọc bức thư viết cho người thõn. - Nhận xột, tuyờn dương bài viết hay
2. Hỡnh thành kiến thức mới:
- Giỏo viờn nờu mục tiờu bài học ,cho HS nhắc lại. *Bài 1: Hướng dẫn HS quan sỏt tranh
- Việc 1: Quan sỏt tranh và tL cỏc cõu hỏi gợi ý - Tranh (ảnh) vẽ (chụp) cảnh gỡ?
- Màu sắc của tranh ảnh như thế nào? - Cảnh trong tranh (ảnh) cú gỡ đẹp?
- Cảnh trong tranh (ảnh) gợi cho em suy nghĩ gỡ?
- Việc 3: Chia sẻ cỏc cõu hỏi trước lớp : Hỏi đỏp theo cặp
- Việc 3: Nhận xột, tuyờn dương
*Đỏnh giỏ:
+Tiờu chớ:
- HS biết giới thiệu về cảnh đẹp trong bức tranh. (cảnh vật; màu sắc; hỡnh ảnh đẹp, cảm
nghĩ của mỡnh)
- Hiểu trả lời 4 cõu hỏi gợi ý lưu loỏt. - Giỏo dục lũng yờu quờ hương đất nước.
Giáo án lớp 3 - Tuần 12 Năm học
2019- 2020
- Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.
+Phương phỏp: vấn đỏp.
+Kĩ thuật: đặt cõu hỏi; trỡnh bày miệng; ghi chộp ngắn.
B.Hoạt động thực hành
* Bài 2: Viết đoạn văn
- Việc 1: Quan sỏt tranh và đọc cỏc gợi ý và tự viết bài văn(Hụ̃ trợ, giỳp đỡ HS chậm )
- Việc 2: Chia sẻ bài viết trước lớp
- Việc 3: Nhận xột, tuyờn dương nhưng HS cú bài viết hay
*Đỏnh giỏ: +Tiờu chớ:
-Viết được đoạn văn về cảnh đẹp của quờ hương qua một bức tranh (hỡnh vẽ). Bố cục chặt
chẽ, diễn đạt mạch lạc.
- Rốn kĩ năng viết đoạn văn lưu loỏt.
- Giỏo dục lũng yờu quờ hương đất nước; bảo tồn cảnh đẹp quờ hương. - Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề
+Phương phỏp: Viết
+Kĩ thuật: Viết nhận xột.
C.Hoạt động ứng dụng
- Về nhà tập viết đoạn văn kể về cảnh đẹp ở quờ em và đọc cho người thõn nghe.
BUỔI CHIỀU
ễN TOÁN: TUẦN 12 (em tự luyện Toỏn)
I
. Mục tiờu :
1. Kiến thức:
- Thuộc bảng nhõn 8 và vận dụng được trong giải toỏn (cú một phộp chia 8). - Biết so sỏnh số lớn gấp mấy lần số bộ và vận dụng giải bài toỏn cú lời văn.
2. Kĩ năng: Vận dụng bảng nhõn, chia 8 để giải toỏn.
3.Thỏi độ : Giỏo dục cho học sinh tính cẩn thận khi làm bài. 4. Năng lực : Tự học và giải quyết vấn đề ; hợp tỏc.
II. Chuẩn bị : GV : Bảng nhúm; nam chõm.
HS : Vở ễLT ; bảng con. III. Hoạt động dạy học :
Giáo án lớp 3 - Tuần 12 Năm học
2019- 2020
A. Hoạt động cơ bản
1.Khởi động : (Tài liệu hướng dẫn – trang 61)
2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề lờn bảng
- GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học.
B. Hoạt động thực hành:
Bài 3: Tính (Tài liệu HD- T61) Tổ chức trũ chơi (5’)
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- HS thuộc cỏc bảng chia 8, vận dụng ghi kết quả đỳng. Biết mối quan hệ giữa phộp nhõn
và phộp chia.
- HS cú ý thức tích cực học tập. Tham gia trũ chơi sụi nổi. - Hợp tỏc; tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương phỏp: Tích hợp; Vấn đỏp
+Kĩ thuật: trũ chơi; trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập
Bài 5: Bài toỏn (Tài liệu HD – T61) Quan tõm h/s chậm tiến bộ)
*Đỏnh giỏ:
+Tiờu chớ:
- HS biết so sỏnh số lớn gấp mấy lần số bộ, vận dụng vào giải toỏn cú lời văn. (Tớnh được
bao gạo nặng gấp 9 lần tỳi gạo).
- Kĩ năng giải toỏn thành thạo. - Tích cực tự giỏc làm bài.
- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc
+ Phương phỏp: Vấn đỏp
+ Kĩ thuật: đặt cõu hỏi; nhận xột bằng lời.
Bài 7: Bài toỏn (TLHD – T62)
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- HS giải đỳng bài toỏn cú lời văn bằng hai phộp tính. Vận dụng bảng chia 8 vào giải toỏn. (Cũn lại số con thỏ là: 78–14=64 con; Mỗi chuồng nhốt số con thỏ là: 64:8=8 con)
- Hào hứng, sụi nổi chia sẽ kết quả. - Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương phỏp: quan sỏt; vấn đỏp.
+ Kĩ thuật: ghi chộp ngắn; đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
Bài 8 : Khoanh 1/8 số bụng hoa trong mỗi hỡnh: (TLHD – T 63) (Quan tõm h/s chậm
tiến bộ)
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: - HS khoanh đỳng vào 1/8 số bụng hoa trong hỡnh (a: 7 bụng; b: 6 bụng). - Hào hứng, sụi nổi chia sẽ kết quả.
Giáo án lớp 3 - Tuần 12 Năm học
2019- 2020
- Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương phỏp: quan sỏt; vấn đỏp.
+ Kĩ thuật: ghi chộp ngắn đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Làm bài tập vận dụng (TLHD – T63) Tiếp sức cho h/s chậm tiến bộ.
* Đỏnh giỏ:
+Tiờu chớ:
- HS giải được bài toỏn tỡm số tuổi của mẹ là 34. (gọi tuổi mẹ là x. Ta cú: X : 8 = 4 dư 2)
- Tích cực chủ động làm bài; thảo luận chia sẽ với bạn sụi nổi. - Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương phỏp: vấn đỏp
+ Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
ễN LUYỆN TV : TUẦN 12 (Em tự luyện Tiếng Việt)
I
. Mục tiờu :
1. Kiến thức:
- Đọc và hiểu bài Bói đỏ cổ Sa Pa. Nhận ra được vẻ đẹp của bói đỏ cổ Sa Pa.
- Tỡm được từ chỉ hoạt động trong cõu. Tỡm được cỏc hoạt động được so sỏnh với nhau trong cõu văn, cõu thơ.
- Viết đỳng từ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ch (hoặc tiếng cú vần at/ac) - Viết được một đoạn văn ngắn núi về cảnh đẹp quờ hương.
2. Kĩ năng : Tư duy ; suy ngẫm tỡm phương ỏn trả lời cỏc cõu hỏi chính xỏc. Trỡnh bày lưu
loỏt.
3. Thỏi độ : Giỏo dục cho học sinh biết quan tõm giữ gỡn và bảo tồn cỏc cảnh đẹp quờ
hương.
4.Năng lực : Tự học và giải quyết vấn đề ; hợp tỏc.
II. Chuẩn bị : GV: Tranh minh họa ; bảng nhúm
HS: TLHD; vở ễLTV