- Việc2 : Thảo luận, chia sẽ kết quả.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài tập 1: Tớnh
Bài tập 1: Tớnh
367 487 85 108+ 120 +302 + 72 + 75 + 120 +302 + 72 + 75
Việc 1: HĐ cỏ nhõn: thực hiện phộp tớnh và nờu cỏch thực hiện Việc 2 :Hoạt động nhúm đụi : Đỏnh giỏ bài cho nhau, sửa bài
Việc 3: Thống nhất ý kiến, bỏo cỏo kết quả.
*Đỏnh giỏ:
* Tiờu chớ đỏnh giỏ :
- HS nắm được thứ tự thực hiện cỏch tớnh phộp cộng số cú 3 chữ số với số cú 3 chữ số; số cú 2 chữ số với số cú 2 chữ số; số cú 3 chữ số với số cú 2 chữ số
- Thuộc cỏc bảng cộng vận dụng tớnh toỏn nhanh; đỳng, trỡnh bày đẹp. - HS cú ý thức tớch cực học tập. - Tự học và giải quyết vấn đề. * PP: vấn đỏp, * KT: Hỏi đỏp; nhận xột bằng lời, Bài tập 2: Đặt tớnh rồi tớnh: a, 367 + 125 = b, 93 + 58 = 487 + 130 = 168 + 503 =
Việc 1: HĐ cỏ nhõn: thực hiện phộp tớnh trờn vào vở. Việc 2: Chia sẽ kết quả trong nhúm, trước lớp.
- Việc 3: Chữ bài, chốt kiến thức
*Đỏnh giỏ:
* Tiờu chớ đỏnh giỏ :
- HS nắm được cỏch đặt tớnh cộng số cú 3 chữ số với số cú 3 chữ số và tớnh đỳng kết quả - Tớnh toỏn nhanh; đỳng, trỡnh bày đẹp.
- Tớch cực chủ động làm bài; thảo luận chia sẽ với bạn sụi nổi. - Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc
* KT: viết nhận xột
Bài tập 3 : Bài toỏn
Việc 1: Phõn tớch bài toỏn
- YC học sinh đọc bài toỏn
? Bài toỏn cho biết gỡ (H: Thựng thứ nhất cú : 125 l dầu; thựng thứ 2 cú: 135 l dầu) ? Bài toỏn y/c tỡm gỡ. (Cả 2 thựng cú.. lớt dầu?)
- YC học sinh giải bài vào vở.
Bài giải
Cả hai thựng cú số lớt dầu là:
125 + 135 = 260 (l) Đỏp số: 260 l dầu
Việc 2 : Chia sẽ kết quả - nhận xột.
Việc 3: GV chữa bài- y/c học sinh đổi chộo vở kiểm tra kết quả
* Đỏnh giỏ:
* Tiờu chớ đỏnh giỏ :
- HS giải được bài toỏn cú lời văn bằng một phộp tớnh cộng - Rốn kĩ năng giải toỏn thành thạo
- Tớch cực chủ động làm bài; thảo luận chia sẽ với bạn sụi nổi. - Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc
* PP: tớch hợp
* KT: Phõn tớch và phản hồi
Bài tập 4: Tớnh nhẩm: ( Tổ chức trũ chơi xỡ điện)
a, 310 + 40 = b, 400 + 50 = c, 100 - 50 = 150 + 250 = 305 + 45 = 950 - 50 = 450 - 150 = 515- 15 = 515 - 415 =
Việc 1 : TBHT điều hành trũ chơi
- HD luật chơi
Việc 2: HS tham gia chơi
- Việc 3 : Tổng kết trũ chơi
* Đỏnh giỏ:
* Tiờu chớ đỏnh giỏ :
- HS biết tớnh nhẩm đỳng cỏc phộp tớnh cộng, trừ cỏc số cú 3 chữ số. - Rốn kĩ năng phỏn đoỏn nhanh, trả lời chớnh xỏc.
- Tớch cực học tập.
- Tự học và giải quyết vấn đề. * PP: Vấn đỏp
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
-Vận dụng kiến thức đó học làm bài tập.
Bài 1 : Tớnh 345 + 124 ; 458 + 201 ; 823 + 45
Bài 2 : Mẹ hỏi được 112 quả cam. Lan hỏi được 90 quả cam. Hỏi cả hai mẹ con hỏi được bao nhiờu quả cam.
* Đỏnh giỏ:
* Tiờu chớ đỏnh giỏ :
- HS biết tớnh đỳng kết quả phộp tớnh cộng cỏc số cú 3 chữ số. Giải được bài toỏn cú lời văn bằng một phộp tớnh cộng.
- Rốn kĩ năng tư tớnh toỏn; tư dung tốt. - Yờu thớch học toỏn.
- Tự học và giải quyết vấn đề. * PP: Vấn đỏp
* KT: hỏi đỏp, nhận xột bằng lời.
------------------------------------------------------------------------------
Luyện toỏn: EM TỰ ễN LUYỆN TOÁN TUẦN 1 Làm bài tập 1,2, 5, 6 (Trang 5 -9) I. Mục tiờu :
- Biết cỏch đọc, viết, so sỏnh cỏc số cú 3 chữ số.
- Biết cỏch thực hiện phộp cộng cỏc số cú 3 chữ số(cú nhớ một lần). - Biết giải bài toỏn cú lời văn bằng (cú một phộp trừ).
- Trỡnh bày rừ ràng, lưu loỏt, tớnh toỏn, tư duy tốt, - Yờu thớch mụn học.
- Hợp tỏc, tự học và gải quyết vấn đề.
II. Hoạt động dạy học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1Khởi động: ( Như tài liệu trang 5)
- Việc 1: Tổ chức trũ chơi : Ai nhanh , ai đỳng “ Điền số vào chỗ chấm” - YC học sinh đọc thụng tin SGK- T5 hoạt động nhúm đụi ( 1h/s hỏi- 1h/s trả lời) - Việc 2: Chia sẽ , nhận xột.
- Việc 3: Tổng kết trũ chơi.
*Đỏnh giỏ:
* Tiờu chớ đỏnh giỏ :
- HS HS tỡm được số cú hai chữ số hàng chục gấp 4 lần chữ số hàng đơn vị. Lấy số đú cộng với 6 thỡ được số cú 2 chữ số giống nhau. Số đú là: 482
- HS tư duy, phỏn đoỏn nhanh kết quả. - HS cú ý thức tớch cực học tập.
- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc * PP: vấn đỏp,
* KT: Hỏi đỏp; nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập. 2. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề lờn bảng
- GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học.