Giấy thủ cụng, bỳt chỡ, thước kẻ, keo dỏn, vở thủ cụng III Hoạt động dạy học:

Một phần của tài liệu Giáo án cô lan (3b) tuần 5 (năm học 2019 2020) (Trang 30 - 34)

Giáo án lớp 3 - Tuần 5 Năm học

2019 - 2020

A. Hoạt động cơ bản.

Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột.

Việc 1: Quan sỏt mẫu lỏ cờ đỏ sao vàng và trả lời cõu hỏi: + Hỡnh dỏng của lỏ cờ đỏ sao vàng?

Việc 2: Chia sẻ

Việc 3: Thống nhất ý kiến và bỏo cỏo với cụ giỏo.

*Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ:

+ HS nắm được hỡnh dỏng của lỏ cờ đỏ sao vàng.

+ Hiểu biết tỏc dụng ý nghĩa về lỏ cờ đỏ sao vàng. - Phương phỏp: Quan sỏt; vấn đỏp

- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời

Hoạt động 2 : Quan sỏt tranh hướng dõ̃n quy trỡnh gṍp, cắt, dỏnngụi sao năm cỏnh và lỏ cờ đỏ sao vàng.

-Việc 1: HS mở vở thủ cụng, quan sỏt tranh quy trỡnh tỡm hiểu cỏc bước gấp, cắt, dỏn lỏ cờ đỏ sao vàng.

-Việc 2: CTHĐ mời đại diện cỏc nhúm chia sẻ.

- Việc 3: Bỏo cỏo với cụ giỏo hoặc hỏi thầy cụ những điều chưa biết. - Quan sỏt cụ giỏo hướng dẫn lại cỏc thao tỏc gấp

*Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ:

+ HS nắm được quy trỡnh gấp cắt dỏn lỏ cờ đỏ sao vàng.

+Biết vận dụng quy trỡnh để thực hiện cỏc bước gấp, cắt, dỏn +Giỏo dục cho h/s cú ý thức giữ gỡn vệ sinh.

- Phương phỏp: Quan sỏt; vấn đỏp - Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời B. Hoạt động thực hành.

Việc 1: Tập gấp trờn giấy nhỏp.

Việc 2: Chia sẻ cỏch gấp.

Việc 3: Nhúm trưởng điều hành cho cỏc bạn chia sẻ. C. Hoạt động ứng dụng:

Giáo án lớp 3 - Tuần 5 Năm học

2019 - 2020

- Chia sẻ cỏch gấp, cắt dỏn ngụi sao vàng cho bạn bố, người thõn. - Thực hành gấp, cắt dỏn ngụi sao vàng 5 cỏnh.

**************************************

Thứ sỏu ngày 27 thỏng 9 năm 2019

BUỔI SÁNG

TOÁN: TèM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ I. Mục tiờu.

- Biết cỏch tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số..

- Vận dụng được để giải bài toỏn cú lời văn. HS làm được cỏc BT: bài 1; Bài 2 - Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khi giải toỏn.

- Tự học, hợp tỏc

II. Chuẩn bị:

- GV: sgk, 12 que tớnh, hỡnh trũn Bảng phụ, nam chõm. - HS: sgk, Bảng con; que tớnh, vở ụli

III. H oạt động dạy học. A.Hoạt động cơ bản:

*Khởi động:

- ễn bảng chia 6

- Việc 1: Làm việc cỏ nhõn theo nhúm - Việc 2: Đọc bảng chia 6 trước lớp - Việc 3: Đỏnh giỏ nhận xột.

* Hỡnh thành kiến thức mới:

- Giới thiệu bài, ghi bảng

HĐ1: HD tỡm trong cỏc phần bằng nhau của một sụ.

- Việc 1: ( Đọc bài toỏn) Hoạt động cỏ nhõn

-Việc 2 : Phõn tớch bài toỏn (Hoạt động nhúm 4,6) Nhúm trưởng điều

Hành ( quan sỏt hỡnh vẽ SGK)

- Bài toỏn cho biết gỡ?Bài toỏn hỏi gỡ? Làm thế nào để tỡm được 1/3 số kẹo -Việc 3: Giải bài vào giấy nhỏp.

-Việc 4: Chia sẽ kết quả trước lớp. - GV chốt trỡnh bày bảng:

Bài giải :

Chị cho em số kẹo là :

Giáo án lớp 3 - Tuần 5 Năm học

2019 - 2020

Đỏp số : 4 cỏi

- Bài toỏn này thuộc dạng toỏn gỡ ? ( Tỡm một trong ....) -GV chốt dạng toỏn hướng dẫn rỳt ra kết luận.

-Muốn tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số ta làm như thế nào ?

* Kết luận : Muốn tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số ta lấy số đú chia cho số phần.

* Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ:

+ HS nắm được cỏch giải bài toỏn tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số.

+Tư duy, sỏng tạo giải toỏn cú lời văn về tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số. +Hào hứng chia sẽ kết quả với bạn tớch cực.

- Phương phỏp: Viết - Kĩ thuật: Viết nhận xột.

B. Hoạt động thực hành:

H

Đ 2: Luyện tập

Bài 1: Viết số vào chỗ trống.

-Việc 1: Yờu cầu hoạt động cỏ nhõn

- Việc 2: Hoạt động nhúm đụi: trao đổi bài cho nhau, sửa bài.

-Việc 3: Chia sẻ kết quả trong nhúm.

- Việc 4: Chia sẽ ý kiến trước lớp, đỏnh giỏ nhận xột.

*Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ:

+HS biết cỏch tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số. +Tớnh toỏn nhanh, cẩn thận khi làm bài.

- Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp.

- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập. Bài 2 : Việc 1: cỏ nhõn đọc yêu cầu bài 2.

- Có: 40 m vải - Bỏn : 1 / 5 số vải đú - Đó bỏn… mấy m vải?

-Việc 2: Học sinh thảo luận theo nhóm :Bài tốn cho biết gì ? Bài tốn hỏi gì ?...Thống nhất cỏch giải.

Giáo án lớp 3 - Tuần 5 Năm học

2019 - 2020

- Việc 3: Chia sẻ trước lớp

- GV nhận xột, chữa bài Bài giải: Đó bỏn số một vải là: 40 : 5 = 8 (m) Đỏp số: 8 m vải

*Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ:

+HS biết vận dụng để giải bài toỏn liờn quan đến tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số.

+Viết lời giải và làm đỳng phộp tớnh, xỏc định được đơn vị của bài toỏn đề ra. +Tớnh toỏn nhanh, cẩn thận khi làm bài.

- Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp.

- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập.

C. Hoạt động ứng dụng:

- Việc 1 : Củng cố kiến thức về cỏch tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số.

- Việc 2 : Làm BT vận dụng em tự luyện toỏn để người thõn kiểm tra TẬP LÀM VĂN: ễN: Kể về gia đình.

điền vào giấy tờ in sẵn. I. Mục tiêu: Củng cố giỳp h/s:

- Kể được một cách đơn giản về gia đình với một người bạn mới quen

theo gợi ý . Biết viết đơn xin phộp nghỉ học đỳng mẫu.

- Rốn kĩ năng viết đoạn văn và điền đầy đủ thụng tin vào mẫu đơn lụ gic.

- Giáo dục HS luôn yêu quý gia đình của mình. Tớch cực làm bài. - Tự học và giải quyết vấn đề.

II. Chuẩn bị :

-GV: Bảng phụ ghi câu hỏi gợi ý , nam chõm. Phiếu ghi mẫu đơn -HS: VBT, vở nhỏp.

II. Hoạt động dạy học: A. Hoạt động cơ bản: 1.Khởi động:

- CTHĐTQ điều hành cỏc nhúm:

Việc 1: HS nờu: Nội dung chớnh trong lỏ đơn xin vào Đội gồm những nội dung nào? Việc 2: Chia sẻ trước lớp

Việc 3: Nhận xột tuyờn dương.

2.Hỡnh thành kiến thức:

Một phần của tài liệu Giáo án cô lan (3b) tuần 5 (năm học 2019 2020) (Trang 30 - 34)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(41 trang)
w