Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa ; bảng nhóm

Một phần của tài liệu Giáo án cô duyên (3a) tuần 19 (năm học 2020 2021) (Trang 31 - 33)

HS : TLHD; vở ÔLTV

III. Hoạt động dạy học : A. Hoạt động cơ bản

1.Khởi động:Tổ chức trị chơi : « Ai nhanh, ai đúng »

Nối câu đố ở chữ bên trái với tên người anh hùng ở ô bên phải cho đúng. (TL –T5) - Việc1: HD luật chơi

- Việc 2: Tham gia chơi.

- Việc 3: Nhận xét, tuyên dương.

2. Bài mới: Giới thiệu bài mới. B. Hoạt động thực hành

BT 2 : Đọc truyện « Bà Triệu» và trả lời các câu hỏi a,b,c,d.

( Quan tâm h/s chậm tiến bộ)

* Đánh giá:

+ Tiêu chí:

- HS trả lời 3 câu hỏi đủ ý, chính xác.

- HS nắm được nội dung bài: Ca ngợi tinh thần yêu nước căm thù giắc cao độ của Bà Triệu - HS suy nghĩ tư duy, tìm phương án trả lời đúng.

- Giáo dục cho h/s phải biết khám phá thế giới bên ngoài để hiểu được cuộc sống tươi đẹp. - Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.

+ Phương pháp: Quan sát; Vấn đáp

+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; hỏi đáp, trình bày miệng; nhận xét bằng lời.

Bài 3:Em và bạn đánh dấu nhân vào ô trống trước các câu văn sử dụng biện pháp nhân hoá

để miêu tả sự vật? (TL –T8) Quan tâm h/s chậm tiến bộ)

.* Đánh giá:

+ Tiêu chí: -HS xác định được câu văn sử dụng biện pháp nhân hố

- Có kĩ năng tư duy, suy ngẫm. Trình bày lưu lốt, rõ rang. - HS có ý thức học tập tốt.

-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.

+Phương pháp: Viết

+Kĩ thuật: Trình bày miệng; viết nhận xét.

Bài 5:Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào ?.(TLHD – Trang 8) (Quan tâm

h/s chậm tiến bộ)

* Đánh giá:

+ Tiêu chí: - HS gạch đúng các bộ phận trả lời cho câu hỏi khi nào: Câu a: khi bên ngồi

trời cịn tối; câu b: cuối đông; câu c: Lúc tôi bước chân ra cửa. - Hiểu xác định nhanh, đúng.

- HS có ý thức học tập tốt.

-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.

+Phương pháp: vấn đáp

+Kĩ thuật: đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập.

C. Hoạt động ứng dụng:

Bài tập 7 Hãy sắp xếp các đoạn truyện duwói đây theo thự tự để tạo thành câu chuyện

.Đặt tên cho câu chuyện (TLHD –trang 9).

* Đánh giá:

- Trình bày tự nhiên, mạch lạc - Giáo dục cho h/s tích cực học tập. -Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác. + Phương pháp: Viết + Kĩ thuật: Viết nhận xét SHTT: SINH HOẠT LỚP I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: HS thấy được ưu khuyết điểm của mình và của tập thể lớp trong tuần vừa

qua. Nắm được kế hoạch hoạt động trong tuần tới. - Bầu hội đồng tự quản của lớp

2. Kĩ năng: Mạnh dạn tự tin trình bày ý kiến trước tập thể.

3.Thái độ: Giáo dục cho các em có ý thức thực hiện một cách tự giác các nội quy,quy chế của trường và của lớp.

4. Năng lực: Hợp tác.

Một phần của tài liệu Giáo án cô duyên (3a) tuần 19 (năm học 2020 2021) (Trang 31 - 33)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(34 trang)
w