III. Các hoạt động dạy học: 1 Khở động:
2. Luyện tập, thực hành: Bài 1 (Làm việc cá nhân)
Bài 1. (Làm việc cá nhân)
a)Viết tên các con vật theo thứ tự cân nặng từ bé đến lớn.
- HS nêu yêu cầu - HS làm việc nhóm
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
+ Viết tên các con vật theo thứ tự cân nặng từ bé đến lớn: Báo, Sư tử, Hổ, Gấu trắng Bắc Cực.
- HS nhận xét bạn và lắng nghe GV nhận xét, tuyên dương
b) Viết các số 356, 432,728,669, thành tổng các trăm, chục, đơn vị.( theo mẫu) - HS làm bài tập vào vở.
356= 300 + 50 + 6 432= 400 + 30 + 2
Kế hoạch bài dạy Năm học 2021- 2022
728= 700 + 20 + 8 669= 600 + 60 +9
- HS chia sẻ kết quả trước lớp.
- HS nhận xét bạn và lắng nghe GV nhận xét, tuyên dương
Bài 2: Đặt tính rồi tính? (Làm việc cá nhân)
- HS làm vào phiếu học tập.
- HS nhận xét lẫn nhau và lắng nghe GV nhận xét, tun dương
Bài 3: Giải bài tốn có lời văn. (Làm việc cá nhân)
- HS đọc đề tốn, tìm hiểu đề bài (cho biết gì? hỏi gì? Phải làm phép tính gì?
- HS làm vào vở. - 1 HS lên bảng giải.
- HS nhận xét bạn và lắng nghe GV nhận xét, tuyên dương
Bài 4.) Số? (Làm việc nhóm 4
- HS nêu yêu cầu
- HS làm việc theo nhóm. - Đại diện nhóm nêu kết quả. - HS các nhóm nhận xét lẫn nhau.
- HS lắng nghe GV Nhận xét, tuyên dương.
Bài 5. Số? (Làm việc cá nhân)
- HS nêu yêu cầu
- HS quan sát nhận ra 9 + 9 = 18, 18 ở ơ trên và chính giữa hai ơ có số 9; 9 + 8 = 17; 17 ở ơ trên và chính giữa hai ơ có số 9 và số 8; 18 + 17 = 35; 35 ở ô trên và chính giữa hai ơ có số 18 và 17. Từ đó tìm được các số ở các ơ cịn lại.
- HS làm việc cá nhân. - HS nêu kết quả.
- Lắng nghe GV Nhận xét, tuyên dương.
3. Vận dụng, trải nghiệm:
- HS chơi trò chơi hái hoa sau bài học để học sinh nhận biết tổng các trăm, chục, đơn vị.
+ Viết các số 332,869, thành tổng các trăm, chục, đơn vị. - Nhận xét, tuyên dương
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................
Kế hoạch bài dạy Năm học 2021- 2022
*************************************
ƠN TỐN 3 : Bài 7: ƠN TẬP HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG
Thời gian thực hiện: Thứ năm, ngày 22 tháng 9 năm 2022
I. Yêu cầu cần đạt:
- Củng cố nhận biết được giờ theo buổi trong ngày, ngày trong tháng. Đọc được giờ trên
đồng hồ. Tính được độ dài đường gấp khúc. Xác định được cân nặng của một số đồ vật
dựa vào cân đồng hồ. Thực hiện được phép cộng, trừ số đo khối lượng (kg) và dung tích
(l). Giải được bài tốn thực tế liên quan đến số đo độ dài, khối lượng, dung tích.
- Lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập; tham gia trị chơi, vận dụng, hoạt động nhóm. - Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hồn thành nhiệm vụ. Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập. Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập Toán; bảng phụ BT 4 - Vở bài tập toán, bút, thước III. Các hoạt động dạy học: 1. Khở động:
- HS hát để khởi động bài.
- HS lắng nghe GV dẫn dắt vào bài mới
2. Luyện tập, thực hành:a.Hoạt động 1: HS làm bài. a.Hoạt động 1: HS làm bài.
- HS làm bài 1, 2, 3, 4, 5/ Tr19, 20 Vở Bài tập Toán. - HS đổi vở kiểm tra bài cho nhau.
b.Hoạt động 2: Chữa bài:
- GV gọi HS chữa lần lượt các bài
Bài 1. Số?
- HS nêu yêu cầu của bài. - HS tự tìm câu trả lời
- HS quan sát tranh, trả lời trước lớp và nhận xét câu trả lời của bạn + Quả dưa hấu cân nặng 5 kg, quả sầu riêng cân nặng 2 kg.
+ Quả sầu riêng nhẹ hơn quả dưa hấu 3 kg (5 kg - 2 kg = 3 kg). + Can thứ nhất có 10l nước mắm
Kế hoạch bài dạy Năm học 2021- 2022
+ Cả hai can có 25l nước mắm
+ Can to đựng nhiều hơn can bé 5l nước mắm - HS lắng nghe GV nhận xét, tuyên dương
Bài 2: Chọn câu trả lời đúng.
- HS nêu yêu cầu của bài. - HS nôi tiếp trả lời a/ đáp án b
b/ đáp án C
- HS nhận xét bài làm của bạn.
Bài 3: Giải bài toán
- HS đọc yêu cầu của bài.
- HS trả lời câu hỏi tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) : + 1 tuần ăn hết 5kg gạo. Có 15 kg gạo thì ăn trong mấy tuần?
+ Thực hiện phép chia - HS làm bài vào vở.
- 1HS làm vào bảng nhóm và trình bày trước lớp.
Bài 4. Nối hai đồng hồ chỉ cùng giờ vào buổi chiều hoặc buổi tối ( theo mẫu)
- HS đọc yêu cầu của bài
- HS quan sát hình nêu giờ vào buổi chiều hoặc buổi tối của đồng hồ A, B, C, D. - HS làm bài
- HS nêu kết quả trước lớp
+ Đồng hồ A chỉ 3 giờ 15 phút chiều hay 15 giở 15 phút chiều + Đồng hồ B chỉ 8 giờ 30 phút chiều hay 20 giờ 30 phút; + Đồng hồ C chỉ 9 giờ hay 21 giờ tối
+ Đồng hồ D chỉ 4 giờ 15 phút hay 16 giờ 15 phút chiều.
Bài 5. Đố bạn!
- HS trao đổi nhóm 4 tìm cách thực hiện - HS trao đổi trước lớp: Có thể làm như sau: 2l đổ hết vào can 5l, trong can 5l đổ 3l nước. + Lần 2: Lấy đầy can 3l đổ vào cho đầy can 2l. Khi đó, trong can 3l cịn 1l nước (3l – 2l = 1l) - HS nhận xét cách làm của bạn
3. Vận dụng, trải nghiệm:
- Chia sẻ với người thân nội dung đã học.
Kế hoạch bài dạy Năm học 2021- 2022
......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ********************************* tuÇn 3 **************
ĐẠO ĐỨC 3: Bài 2: TỰ HÀO TỔ QUỐC VIỆT NAM (T1)
Thời gian thực hiện: Thứ hai, ngày 19 tháng 9 năm 2022
I. Yêu cầu cần đạt:
- Nêu được một số nét cơ bản về vẻ đẹp của đát nước, con người Việt Nam. Nhận ra Tổ quốc Việt Nam đang phát triển mạnh mẽ. Thực hiện được hành vi, việc làm để thể hiện tình yêu Tổ quốc Việt Nam; yêu quý, bảo vệ thiện nhiên; trân trọng và tự hào về truyền thống lịch sử, văn hóa của đất nước. Tự hào được là người Việt Nam. Rèn năng lực điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân. Hình thành và phát triển lịng u nước.
- Lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập. Tham gia trị chơi, vận dụng, hoạt động nhóm. - Có biểu hiện yêu nước qua thái độ nghiêm túc khi chào cờ và hát Quốc ca. Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hồn thành nhiệm vụ. Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập. Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. Đồ dùng dạy học:
- SGK, Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point. - SGK , vở BT Đâọ đức, bút, thước.