TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Ổn định lớp:

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) nâng cao kết quả học tập một vật lý 9 thông qua việc sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo CROCODILE TECHNOLOGY 3d (Trang 26 - 28)

1/ Ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ:

- Viết cụng thức tớnh CĐDĐ; HĐT và điện trở trong đoạn mạch mắc nối tiếp. - Viết cụng thức tớnh CĐDĐ; HĐT và điện trở trong đoạn mạch mắc song song.

3/ Bài mới:

HỌAT ĐỘNG HỌC CỦA HS TRỢ GIÚP CỦAGIÁO VIấN GIÁO VIấN

GHI BẢNGHoạt động 1 (15 phỳt) Hoạt động 1 (15 phỳt)

ễn lại kiến thức đĩ học.

Yờu cầu Hs trả lời cỏc cõu hỏi sau: - Nờu khỏi niệm về điện trở tương đương của mạch mắc nối tiếp và song song.

- Nờu mối quan hệ giữa U, I, R trong mạch mắc nối tiếp và song

HS trả lời cỏc cõu hỏi của giỏo viờn.

- Điện trở tương đương của một đoạn mạch là điện trở cú thể thay thế cho đoạn mạch này, sao cho với cựng HĐT thỡ CĐDĐ chạy qua đoạn mạch vẫn cú giỏ trị như trước.

I/ Giài bài 1:

a) Điện trở tương đương của đoạn mạch.

song.

Hoạt động 1: (10 phỳt). Giải bài 1:

* Yờu cầu học sinh trả lời cõu hỏi

sau:

- Hĩy cho biết R1 và R2 được mắc với nhau như thế nào?

- Ampe kế và vụn kế đo những đại lượng nào trong mạch?

- Khi biết hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch và cường độ dũng điện chạy qua mạch chớnh, vận dụng cụng thức nào để tớnh Rtđ?

* Vận dụng cụng thức nào để tớnh

R2 khi biết Rtđ và R1?

* Hướng dẫn HS tỡm ra cỏch giải

khỏc.

- Tớnh hiệu điện thế U2 giữa hai đầu R2. - Từ đú tớnh R2. - - R1 và R2 mắc nối tiếp nhau. - Ampe kế và vụn kế đo CĐDĐ và HĐT trong mạch chớnh. - - Hs cú thể tớnh HĐT giữa hai dầu điện trở R2 từ đú suy ra R2

Hoạt động 3 (10 phỳt)

Giải bài 2.

- Hĩy cho biết R1 và R2 được mắc với nhau như thế nào?

- Cỏc ampe kế đo những đại lượng nào trong mạch? - Tớnh UAB theo mạch rẽ R1. - Tớnh I2 chạy qua R2, từ đú tớnh R2. * Hướng dẫn HS tỡm cỏch giải khỏc: - Từ kết quả cõu a, tớnh Rtđ. - Biết Rtđ và R1, hĩy tớnh R2. - R1 và R2 mắc song song nhau. - Ampe kế A1 đo CĐDĐ qua R1 A đo CĐDĐ trong mạch chớnh. Tỡm I2 ==>R2

II/ Giải bài 2:

a) HĐT của đoạn mạch là: b) Điện trở R2 là: I2 = I – I1 = 1.8 - 1.2 = 0.6(A) Hoạt động 4 (15 phỳt) Giải bài 3.

- Hĩy cho biết R2 và R3 được mắc

với nhau như thế nào? - R1 và R2 mắc songsong

III/ Giải bài 3:

a) Điện trở tương đương của đoạn mạch MB

- R1 được mắc như thế nào với đoạn mạch MB. Ampe kế đo đại lượng nào trong mạch?

- Viết cụng thức tớnh Rtđ theo R1 và RMB.

* Viết cụng thức tớnh cường độ

dũng điện chạy qua R1.

- Viết cụng thức tớnh hiệu điện thế UMB từ đú tớnh I2, I3.

* Hướng dẫn HS tỡm cỏch giải

khỏc:

Sau khi tớnh được I1, vận dụng hệ thức và I = I1 + I2, từ đú tớnh được I2 và I3.

- Gọi Hs lờn bảng dựng phần mềm Crocodile Technology 3D kiểm tra kết quả bài toỏn.

- R1 mắc nối tiếp với RMB. Am pe kế đo CĐDĐ qua mạch chớnh.

- ;

-

-

Điện trở tương đương của đoạn mạch AB

b) CĐDĐ qua mỗi điện trở là:

4/ Củng cố:

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) nâng cao kết quả học tập một vật lý 9 thông qua việc sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo CROCODILE TECHNOLOGY 3d (Trang 26 - 28)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(42 trang)