I. Những bài học kinh nghiệm:
- Làm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi phải có tâm huyết, yêu người, yêu học sinh, có tinh thần trách nhiệm, chịu khó tìm tịi sáng tạo trong cơng tác chun mơn.
- Có kế hoạch phù hợp với đối tượng học sinh để đề ra biện pháp phù hợp, từng lúc phải bổ sung điều chỉnh kế hoạch để đạt hiệu quả cao nhất.
- Phối hợp chặt chẽ các lực lượng giáo dục trong và ngoài trường. - Tạo sự đoàn kết yêu thương nhau giữa các em học sinh trong lớp. - Có kế hoạch kiểm tra sơ kết, tổng kết động viên kịp thời.
- Kịp thời phát hiện học sinh năng khiếu. II. Ý nghĩa của sáng kiến kinh nghiệm:
- Chất lượng giáo dục có vai trị quan trọng vì nó phản ánh trình độ dân trí, hiểu biết của người dân một nước, là nền tảng cho chiến lược phát triển con người. Bác Hồ đã căn dặn
chúng ta: “Dù cho có khó khăn đến đâu cũng phải thi đua dạy tốt và học tốt”. Vì vậy việc
nâng cao chất lượng học tập, đặc biệt là nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi là rất cần thiết, nó góp phần quan trọng trong việc trang bị kiến thức chắc chắn cho các em - thế hệ tương lai - tạo cho các em sự tự tin vững chắc bước tiếp con đường học vấn và tích lũy kĩ
năng sống, có bản lĩnh, có trình độ, có đạo đức, có kiến thức để tham gia lao động sáng tạo đạt hiệu quả cao nhất về sau.
- Bản thân tôi đã học được từ bài học làm việc nghiêm túc, nỗ lực hết mình đó để góp phần nhỏ bé vào sự nghiệp giáo dục của huyện nhà.
III. Khả năng ứng dụng, triển khai:
- Đề tài có khả năng ứng dụng cho việc dạy bồi dưỡng học sinh giỏi cấp trung học cơ sở mơn Lịch sử trong và ngồi huyện
- Không tốn kém tiền của. - Dễ ứng dụng.
- Nếu vận dụng tốt đề tài này thì cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi sẽ đạt hiệu quả cao Người viết
Nguyễn Thị Ngọc Mỹ