PHIẾU ĐÁNH GIÁ, CHẤM ĐIỂM, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) dạy học tích hợp bài hệ thức lượng trong tam giác (Trang 31 - 36)

V/ ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG VI/ TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHIẾU ĐÁNH GIÁ, CHẤM ĐIỂM, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

Năm học 2015 – 2016

Tên sáng kiến kinh nghiệm : Dạy học tích hợp bài hệ thức lƣợng trong tam giác Họ và tên tác giả : Lê Thị Quyết Chức vụ : Giáo viên Đơn vị : Trƣờng THPT Long Phƣớc

Họ và tên giám khảo 1:…………………………………….... Chức vụ................... Đơn vị: ……………………………………………………………………………. Số điện thoại của giám khảo: ……………………………………………………...

 Nhận xét, đánh giá, cho điểm và xếp loại sáng kiến kinh nghiệm: 1. Tính mới ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Điểm :…………/6,0. 2. Hiệu quả ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Điểm :…………/8,0. 3. Khả năng áp dụng

……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Điểm :…………/6,0. Nhận xết khác (nếu có): ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tổng số điểm……………………./20. Xếp loại:……………………………….

Phiếu này được giám khảo 1 của đơn vị đánh giá, chấm điểm, xếp loại theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo; ghi đầy đủ, rõ rang các thơng tin, có ký tên xác nhận của giám khảo 1 và đóng kèm vào mỗi cuốn sáng kiến kinh nghiệm liền trước phiếu đánh giá, chấm điểm, xếp loại sáng kiến kinh nghiệm của giám khảo 2.

GIÁM KHẢO 1

SỞ GD & ĐT ĐỒNG NAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trƣờng THPT Long Phƣớc Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Long thành , Ngày tháng năm 20

PHIẾU ĐÁNH GIÁ, CHẤM ĐIỂM, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

Năm học 2015 – 2016

Tên sáng kiến kinh nghiệm : Dạy học tích hợp bài hệ thức lƣợng trong tam giác Họ và tên tác giả : Lê Thị Quyết Chức vụ : Giáo viên Đơn vị : Trƣờng THPT Long Phƣớc

Họ và tên giám khảo 2 :…………………………………….... Chức vụ................... Đơn vị: ……………………………………………………………………………. Số điện thoại của giám khảo: ……………………………………………………...

 Nhận xét, đánh giá, cho điểm và xếp loại sáng kiến kinh nghiệm: 4. Tính mới

……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Điểm :…………/6,0.

……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Điểm :…………/8,0. 6. Khả năng áp dụng ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Điểm :…………/6,0. Nhận xết khác (nếu có): ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tổng số điểm……………………./20. Xếp loại:……………………………….

Phiếu này được giám khảo 2 của đơn vị đánh giá, chấm điểm, xếp loại theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo; ghi đầy đủ, rõ rang các thơng tin, có ký tên xác nhận của giám khảo 1 và đóng kèm vào mỗi cuốn sáng kiến kinh nghiệm liền trước phiếu nhận xét, đánh giá sáng kiến kinh nghiệm của đơn vị..

GIÁM KHẢO 2

SỞ GD & ĐT ĐỒNG NAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trƣờng THPT Long Phƣớc Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Long thành , Ngày tháng năm 20

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) dạy học tích hợp bài hệ thức lượng trong tam giác (Trang 31 - 36)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(39 trang)