I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Kiến thức:

Một phần của tài liệu Giáo án môn Địa lý lớp 4_ Cả năm học. (Trang 42 - 43)

III. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu:

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Kiến thức:

1.Kiến thức:

HS biết vùng biển nước ta là một bộ phận của biển Đơng, một vài nét về các đảo.

2.Kĩ năng:

HS chỉ trên bản đồ Việt Nam vị trí vịnh Bắc Bộ, vịnh Hạ Long, vịnh Thái Lan, các đảo & quần đảo Cái Bàu, Cát Bà, Phú Quốc, Cơn Đảo, Hồng Sa, Trường Sa. Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu của biển & đảo, quần đảo của nước ta. Biết vai trị của biển Đơng, các đảo, quần đảo đối với nước ta.

3.Thái độ:

Luơn cĩ ý thức bảo vệ mơi trường biển, ranh giới biển của nước ta.

II.CHUẨN BỊ:

Bản đồ tự nhiên Việt Nam

Tranh ảnh về biển, đảo Việt Nam.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUKhởi động: Khởi động:

Bài cũ: Thành phố Đà Nẵng

Tìm trên lược đồ trong bài vị trí cảng sơng & cảng biển của Đà Nẵng?

Qua hàng chuyên chở từ Đà Nẵng đi, em hãy nêu tên một số ngành sản xuất của Đà Nẵng?

GV nhận xét

Bài mới:

IV. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Giới thiệu:

Hoạt động1: Hoạt động cá nhân

GV yêu cầu HS quan sát hình 1, trả lời các câu hỏi ở mục 1.

Biển nước ta cĩ cĩ đặc điểm gì ? Vai trị như thế nào đối với nước ta?

GV yêu cầu HS chỉ vùng biển của nước ta, các vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan trên bản đồ tự nhiên Việt Nam

GV mơ tả, cho HS xem tranh ảnh về biển của nước ta, phân tích thêm về vai trị của

HS quan sát hình 1, trả lời các câu hỏi của mục 1

HS dựa vào kênh chữ trong SGK & vốn hiểu biết, trả lời các câu hỏi. HS chỉ trên bản đồ tự nhiên Việt Nam vùng biển của nước ta, các vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan.

biển Đơng đối với nước ta.

Hoạt động 2: Hoạt động cả lớp

GV chỉ các đảo, quần đảo.

Em hiểu thế nào là đảo, quần đảo?

Biển của nước ta cĩ nhiều đảo, quần đảo khơng?

Nơi nào trên nước ta cĩ nhiều đảo nhất? Hoạt động 3: Hoạt động nhĩm

Các đảo, quần đảo ở miền Trung & biển phía Nam cĩ đặc gì?

Các đảo, quần đảo của nước ta cĩ giá trị gì?

GV cho HS xem ảnh các đảo, quần đảo, mơ tả thêm về cảnh đẹp, giá trị kinh tế & hoạt động của người dân trên các đảo, quần đảo của nước ta.

GV sửa chữa giúp HS hồn thiện phần trình bày.

HS trả lời

HS dựa vào tranh ảnh, SGK thảo luận các câu hỏi

Đại diện nhĩm trình bày trước lớp HS chỉ các đảo, quần đảo của từng miền (Bắc, Trung, Nam) trên bản đồ Việt Nam & nêu đặc điểm, giá trị kinh tế của các đảo, quần đảo.

Củng cố

GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong SGK

Dặn dị:

Một phần của tài liệu Giáo án môn Địa lý lớp 4_ Cả năm học. (Trang 42 - 43)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(47 trang)
w