Phối hợp với các tổ chức ngồi xã hộ

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm ở trường THPT (Trang 29 - 30)

Để có thể giáo dục HS trở thành những cơng dân thực sự có ích cho xã hội, cho cuộc đời, để con đường phát triển của các em luôn đúng hướng, GVCN không chỉ phối hợp với các lực lượng trong nhà trường mà cịn cấn phối hợp với chính quyền, các cơ quan đoàn thể xã hội khác ở địa phương trong quá trình thực hiện chức năng của mình. Bởi HS khơng chỉ cần mở mang tri thức, không chỉ sống với bạn bè, gia đình, thầy cơ mà cịn gắn kết chặt chẽ với xã hội qua nhiều mối quan hệ khác. Mục đích của sự phối hợp này là góp phần xây dựng, bảo vệ trật tự, an ninh địa phương; tổ chức cho học sinh học tập, rèn luyện, vui chơi lành mạnh, phòng chống các tệ nạn xã hội ở địa phương; xây dựng cơ sở vật chất cho nhà trường, tạo điều kiện thuận lợi cho các hoạt động giảng dạy, hướng nghiệp, dạy nghề cho học sinh;…

GVCN phối hợp chặt chẽ với chính quyền địa phương vừa qua cầu nối là HS, phụ huynh, vừa trực tiếp liên hệ. Mối liên hệ này vừa giúp GVCN nắm bắt tồn diện, chính xác về gia cảnh của HS, vừa tạo điều kiện cho GV phối hợp với chính quyền hỗ trợ kịp thời khi HS gặp khó khăn, đảm bảo con đường đến trường của HS ln được duy trì, đảm bảo. Liên hệ với địa phương, GVCN cũng đồng thời tìm thấy cơ hội cho HS được thể hiện ý thức trách nhiệm của bản thân qua những việc làm cụ thể, từng bước giúp HS nhận ra ý nghĩa của cuộc sống cá nhân trong xã hội rộng lớn.

HS tham gia lao động cơng ích tại địa phương

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm ở trường THPT (Trang 29 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(39 trang)
w