Trên cơ sở nghiên cứu lý luận kết hợp với tìm hiểu thực tiễn, luận văn đã phân tích thực trạng dựa vào các tiêu chí để nhận định những kết quả đạt được, những hạn chế cần khắc phục về chất lượng đội ngũ GVTH, đồng thời phân tích các hoạt động góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ GVTH tại huyện Krơng Bơng. Từ đó, để xuất một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng ĐNGV huyện Krông Bông trong thời gian tới. Tuy nhiên, để tạo nên những điều kiện thuận lợi và đảm bảo tính khả thi của các giải pháp đã đề xuất trong Chương 3, luận văn xin được đề xuất một số kiến nghị như sau:
Kiến nghị đối với Huyện ủy và UBND huyện Krông Bơng
- Phát huy vai trị Đảng lãnh đạo công tác cán bộ; xác định trách nhiệm của người đứng đầu cấp ủy, chính quyền trong việc phát triển ĐNGV nói chung, đội ngũ GVTH huyện Krơng Bơng nói riêng.
- Tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo các ban ngành và các nhà trường của huyện nhà tiếp tục triển khai, thực hiện tốt yêu cầu đổi mới GD.
Kiến nghị đối với Phòng Nội vụ, Phòng Giáo dục & Đào tạo và các ban - ngành chức năng liên quan của huyện Krông Bông
- Chỉ đạo các đơn vị, cấp quản lý liên quan chủ động phối hợp đồng bộ hơn nữa trong công tác bồi dưỡng GV và thanh tra GDTH.
- Phối hợp, tranh thủ sự hỗ trợ của Sở Giáo dục & Đào tạo trong công tác bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, kỹ năng và những yêu cầu mới mang tính chất chuyên ngành.
- Quan tâm tham mưu, kiến nghị UBND tỉnh, Sở Nội vụ tỉnh Đắk Lắk bổ sung thêm biên chế GV theo Thông tư 16/2017/TT-BGDĐT.
- Trang bị thêm thiết bị dạy học cho các địa phương (đặc biệt là các trường học ở các xã vùng sâu, khó khăn, nơi có đơng đồng bào DTTS), giúp GV có điều kiện làm tốt nhiệm vụ đổi mới phương pháp dạy học.