Tỉnh Hũa Bỡnh.
2.1/ Một số ưu điểm trong cụng tỏc quản lý CSVC – TBGD ở trường THCS Nguyễn Bỏ Ngọc – Thị xó Hũa Bỡnh – Tỉnh Hũa Bỡnh:
Xuất phỏt từ sự nhận thức đỳng đắn về vai trũ, nội dung và ý nghĩa của CSVC – TBGD đối với quỏ trỡnh đào tạo, trường THCS Nguyễn Bỏ Ngọc đó cú sự quan tõm đỳng mức về vấn đề này và đưa ra kế hoạch, mục tiờu cụ thể để làm tốt cụng tỏc quản lý, sử dụng CSVC – TBGD. Trong từng năm học được sự quan tõm trực tiếp của phũng Giỏo dục Thị xó Hũa Bỡnh đầu tư về kinh phớ mua sắm, tu sửa trường lớp và thiết bị giỏo dục; đặc biệt là thiết bị phục vụ cho cỏc lớp thay sỏch giỏo khoa mới, hàng năm đều được trang bị tương đối đầy đủ. Dưới sự chỉ đạo trực tiếp của chi bộ Đảng nhà trường, ban giỏm hiệu đó cựng với cỏc tổ chuyờn mụn xõy dựng kế hoạch và đưa ra yờu cầu về nhu cầu sử dụng thiết bị giỏo dục của từng mụn học trong năm học. Trờn cơ sở đú ban giỏm hiệu cú kế hoạch xin hỗ trợ kinh phớ từ ngõn sỏch nhà nước, từ cỏc nguồn đúng gúp của nhõn dõn, cỏc cơ quan xớ nghiệp đúng trờn ---
địa bàn và của giỏo viờn để mua sắm thiết bị, húa chất, mẫu vật … Tu sửa, sắp xếp lại một cỏch hợp lý phũng thiết bị của nhà trường, tiếp nhận, phõn phối TBGD theo đỳng cỏc quy định hiện hành của Nhà nước, phự hợp với chương trỡnh giỏo dục. Tổ chức kiểm tra, đỏnh giỏ hiệu quả sử dụng thiết bị giỏo dục; tiến hành lập bỏo cỏo lờn cơ quan cấp trờn mỗi năm một lần đỳng theo quy định.
2.2/ Một số tồn tại trong cụng tỏc quản lý CSVC - TBGD ở trường THCS Nguyễn Bỏ Ngọc - Thị xó Hũa Bỡnh - Tỉnh Hũa Bỡnh.
Bờn cạnh những việc đó và đang làm tốt, thỡ cụng tỏc quản lý CSVC – TBGD ở trường THCS Nguyễn Bỏ Ngọc cũn một số hạn chế như sau:
+/ Hạn chế khỏch quan: Nhà trường khụng cú phũng đảm bảo diện tớch rộng cho việc sắp xếp và bảo quản thiết bị, thư viện.
Chưa cú cỏn bộ chuyờn trỏch về cụng tỏc thiết bị, thư viện.
Chưa cú phũng học bộ mụn, tạo điều kiện cho việc giảng dạy và học cỏc giờ thực hành.
Thiết bị cấp về chưa thật kịp thời. Chất lượng thiết bị cũn thấp, nhiều thiết bị khụng sử dụng được hoặc sử dụng được nhưng cho kết quả khụng chớnh xỏc.
+/ Về phớa giỏo viờn: Hầu hết cỏc giỏo viờn của nhà trường đều ở vựng trung tõm Thị xó xuống giảng dạy (Cú những giỏo viờn ở cỏch trường hơn 10km). Do đú việc chuẩn bị thớ nghiệm cho cỏc giờ dạy chưa thật sự chu đỏo.
Trỡnh độ của giỏo viờn chưa đỏp ứng được với những thiết bị hiện đại. +/ Về cụng tỏc quản lý: Trỡnh độ quản lý của cỏn bộ quản lý về cụng tỏc thư viện, thớ nghiệm cũn hạn chế.
Chưa đề ra được nội quy cụ thể cho việc bảo quản, tu sửa và sử dụng thiết bị của cỏn bộ phụ trỏch thiết bị và giỏo viờn trong trường.
