Chia sẻ và Sử dụng lại học liệu

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) hệ thống chia sẻ, xây dựng tài nguyên học liệu trực tuyến dựa trên mô hình học cộng tác 02 (Trang 39 - 42)

Chương 3 : Phân tích thiết kế hệ thống

3.4. Chia sẻ và Sử dụng lại học liệu

Như đã đề cập, mục đích của luận văn là nghiên cứu và xây dựng hệ thống dựa trên mơ hình Học cộng tác. Nên việc Chia sẻ và Sử dụng lại học liệu là hồn tồn miễn phí và khơng cần bất kỳ quyền gì đặc biệt.

Với mục đích phục vụ cộng đồng, bất kỳ học liệu nào được đưa lên hệ thống cũng mặc định là học liệu mở cho tất cả mọi người, trừ khi học liệu đó bị cấm bởi Người quản trị vì những lý do đặc biệt nào đó.

Dựa theo các đặc điểm đặc trưng của Học cộng tác: “Quá trình học trở thành một quá trình xây dựng tri thức cá nhân một cách tích cực”, “Mơi trường học tập có tính kích thích cao việc nhận thức”, “Đối tượng người học đa dạng”, “Việc học trở thành hoạt động mang tính xã hội”, chức năng Sử dụng lại học liệu sẽ khả dụng với tất cả tài liệu “được chia sẻ” trên hệ thống.

Hình 3.6. Luồng Sử dụng lại học liệu

Người dùng sẽ bắt đầu tạo một học liệu mới hoặc sửa đổi một học liệu đã tồn tại mà họ muốn sao chép nội dung. Tạo mới nội dung và lựa chọn việc sử dụng lại học liệu đã có trong hệ thống. Hệ thống sẽ tự động lấy danh sách nội dung từ hai học liệu và ghép chúng lại theo mơ hình 3.6 sau đó lưu vào cơ sở dữ liệu.

Khi sử dụng lại học liệu đã có, người dùng sẽ sao chép toàn bộ danh sách nội dung của một học liệu đã có trên hệ thống, loại bỏ những phần nội dung bị trùng lặp và nối nó vào danh sách nội dung của học liệu muốn sử dụng lại.

Hình 3.7. Sử dụng lại

Hình 3.6 mơ tả hành vi sử dụng lại nội dung của học liệu 2 bởi học liệu 1. Điều này tạo ra một danh sách nội dung mới cho học liệu 1.

Hình 3.8. Giao diện chọn tài liệu để sử dụng lại nội dung

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) hệ thống chia sẻ, xây dựng tài nguyên học liệu trực tuyến dựa trên mô hình học cộng tác 02 (Trang 39 - 42)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(87 trang)