4.2 .Kết quả nghiên cứu
4.2.2 .Thảo luận
4.2.2.2. Trình độ học vấn của chủ hộ kinh doanh(hocvan)
Hệ số của biến hocvan trong phương trình hồi quy các yếu tố tác động khả năng tiếp cận tín dụngvay tín dụng của các hộ kinh doanh là 0,5249 và giá trị p là 0,053 chứng tỏ trình độ học vấn của chủ hộ kinh doanh có mối tương quan dương với khả năng tiếp cận vốnvay tín dụngcủa các hộ kinh doanh đang vay tại Agribank Xuân Lộc và có ý nghĩa thống kê. Mối quan hệ này có ý nghĩa thống kê ở mức 10%. Kết quả này tương tự với bằng chứng thực nghiệm của Okurut (2006), Akpan và các cộng sự (2013), Peprah (2013), Biyase và Fisher (2017), Lê Khương Ninh và Phạm Văn Dương (2011), Lê Khương Ninh và Phạm Văn Hùng (2011), Huỳnh Thế Ngà (2017), Trịnh Anh Khoa (2018). Từ kết quả trên ta chấp nhận giả thuyết H4 mà luận văn đã đưa ra. Bằng chứng này cho thấy rằng các chủ hộ kinh doanhđang vay tại Agribank Xuân Lộccó trình độ học vấn càng cao thì dường như có khả năng tiếp cận các nguồn vốn vay tín dụng cũng như mức độ vay nợ cao hơn.
Trong thực tế, có trình độ học vấn của chủ hộ kinh doanh có liên quan trực tiếp đến việc tổng hợp các kiến thức kinh tế xã hội, khoa học và kỹ thuật, qua đó có thể đưa ra các quyết định liên quan đến vay vốn (Nguyen và Nguyen, 2011). Theo đó các hộ kinh doanh có trình độ học vấn thấp thường gặp nhiều khó khăn khi vay vốn với các thủ tục hiện hành vì các chủ hộ kinh doanh khơng có khả năng tự ứng dụng, tự phát triển các kế hoạch sản xuất (Trịnh Anh Khoa, 2018). Hơn thế nữa, các hộ kinh doanh này cũng thiếu nhiều kiến thức có liên quan đến thơng tin và kỹ thuật sản xuất nên hầu hết các hộ kinh doanh này sẽ không dám đầu tư vào sản xuất và cải thiện cuộc sống. Cho nên có thể thấy rằng trình độ học vấn cao có thể mang đến cho chủ hộ khả năng tính tốn, đầu tư, kinh doanh có hiệu quả cao hơn, cũng như có thể chủ động trong việc tìm kiếm nguồn vốn vay khi cần thiết do đó sẽ dễ dàng tiếp cận với các nguồn vốn vay hơn.