3. CHƢƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN
3.2 Đề xuất các giải pháp quản lý và sử dụng bền vững tài nguyên sinh vật
3.2.3 Các yếu tố tác động tới đa đạng sinh học vùng Hồ Quan Sơn
3.2.3.1 . Hoạt động khai thác đá vôi
Với địa hình chủ yếu là các dãy núi đá vơi bao quanh hồ nên việc khai thác đá vôi ở khu vực này diễn ra khá mạnh mẽ. Các xƣởng khai thác đá vơi bằng cách cho nổ mìn lấy đá đã tác động không nhỏ tới tài nguyên thiên nhiên khu vực hồ Quan Sơn. Đầu tiên, việc khai thác đá làm mất sinh cảnh sống của nhiều loài, đặc biệt là các lồi thú lớn. Trong q trình thực địa, chúng tơi đã bắt gặp những ngọn núi đá vôi bị khai thác gần nhƣ hết (Hình 3.13). Khai thác đá vơi cịn gây ra ơ nhiễm mơi trƣờng thơng qua ơ nhiễm khơng khí (bụi từ nổ đá vơi), ơ nhiễm tiếng ồn (tiếng nổ mìn làm các lồi sinh vật không thể sinh sống ở các khu vực lân cận). Việc khai thác đá vôi không chỉ ảnh hƣởng tới đời sống của các sinh vật mà còn ảnh hƣởng trực tiếp tới đời sống con ngƣời.
Hình 3.13. Hoạt động khai thác đá vôi
3.2.3.2 . Hoạt động làm lò gạch
Sản xuất gạch là một nghề tiểu thủ công nghiệp phổ biến của cƣ dân xung quanh khu vực hồ Quan Sơn (Hình 3.14). Hiện nay, các khu lò gạch đang chiếm diện tích lớn và ngày càng mở rộng hơn, đặc biệt là tại khu vực hồ Ngái Lạng thuộc xã Hồng Sơn. Những khu vực lò gạch này gây ảnh hƣởng lớn tới môi trƣờng sống của con ngƣời và sinh vật do lƣợng khí thải lớn có nồng độ CO2 cao mà khơng đƣợc xử lý. Bên cạnh đó, việc sản xuất gạch gắn liền với việc nạo vét đất, đặc biệt là đất
ven hồ. Sau khi khai thác xong một khu vực, các lò gạch lại tiếp tục mở rộng sang khu vực khác, đồng thời để lại những hố đào rất lớn, gây ảnh hƣởng khơng nhỏ tới diện tích hồ cũng nhƣ cấu trúc hồ, từ đó ảnh hƣởng trực tiếp đến sinh cảnh sống của nhiều loài sinh vật. Đặc biệt một số loài cá sinh sống tại vùng nƣớc ven hồ hay có tập tính sinh sản ở sát mép hồ sẽ mất nơi sinh sản, làm ảnh hƣởng tới sản lƣợng cũng nhƣ khả năng khơi phục số lƣợng cá thể trong lồi.
Hình 3.14. Hoạt động của các lị gạch
3.2.3.3 . Hoạt động trồng cấy trong các thung đi kèm với hoạt động đi lại của người dân
Việc chuyển đổi mục đích sử dụng đất thiếu tính khoa học là một hiện tƣợng phổ biến ở Việt Nam nói chung và vùng hồ Quan Sơn nói riêng. Các thung xen giữa núi đá vơi thƣờng có một lớp đất phong hóa tƣơng đối màu mỡ, rất phù hợp với việc trồng cấy. Tuy nhiên, việc phá bỏ rừng, đốt rừng để thay vào đó là trồng các cây ăn quả (nhãn, vải), các cây nông nghiệp (lúa, khoai, sắn) (Hình 3.15) đã vơ tình làm thu hẹp diện tích rừng, mất sinh cảnh sống của nhiều lồi, đồng thời với đó là hoạt động đi lại và canh tác của ngƣời dân. Đặc biệt tại đây, các núi đƣợc bao bọc bởi hồ nên bắt buộc ngƣời dân phải đi lại bằng thuyền trên hồ. Điều này đã làm giảm đánh kể số lƣợng chim nƣớc ở khu vực cùng với đó là chất thải do sử dụng thuyền máy ... làm ô nhiễm nƣớc hồ, ảnh hƣởng tới điều kiện sinh trƣởng phát triển của các lồi cá
Hình 3.15. Hoạt động trồng cấy trong các thung
3.2.3.4 . Hoạt động nuôi trồng thủy sản
Ban đầu, hồ Quan Sơn đƣợc ngăn lại nhằm mục đích giữ nƣớc vào mùa mƣa, xả nƣớc tƣới cho hơn 1000 hecta đất nông nghiệp vào mùa khơ nhƣng nay hồ cịn đƣợc tận dụng để ni thủy sản (Hình 3.16).
Hình 3.16. Hoạt động nuôi thủy sản
Việc nuôi trồng thủy sản dẫn đến việc ngƣời dân chú trọng nuôi thả một vài lồi cá nhất định có giá trị kinh tế cao. Đây là hoạt động mang lại nguồn lợi kinh tế lớn cho cƣ dân khu vực hồ Quan Sơn. Tuy nhiên, nó cũng mang lại những ảnh
hƣởng nhất định tới đời sống sinh vật nơi đây do hai nguyên nhân chính. Thứ nhất là việc chia hồ lớn thành các hồ nhỏ để đảm bảo việc nuôi trồng thủy sản đã ngăn cách sinh cảnh của các loài thủy sinh vật. Thứ hai là ô nhiễm môi trƣờng nƣớc. Nuôi thủy sản đồng nghĩa với việc đƣa thêm nguồn thức ăn từ bên ngoài bổ sung vào. Tuy nhiên nguồn thức ăn dƣ thừa đã làm tăng hàm lƣợng NH4+ trong hồ và làm thay đổi chất lƣợng nƣớc hồ.
3.2.3.5 . Săn bắt động vật, chặt cây và khai thác tận diệt
Săn bắt động vật và khai thác tận diệt là một trong những hoạt động tàn phá mạnh nguồn tài nguyên sinh vật trong khu vực. Hiện nay, hoạt động này khơng cịn diễn ra mạnh mẽ nhƣ trƣớc đây nữa do nguồn tài nguyên đã bị suy giảm mạnh tuy nhiên hoạt động này vẫn còn xảy ra theo phƣơng thức nhỏ lẻ. Chủ yếu là bẫy các lồi thú nhỏ nhƣ sóc; săn bắt các lồi bị sát và chim để làm thực phẩm trong các nhà hàng và làm cảnh hoặc buôn bán động vật hoang dã. Việc khai thác tận diệt này cũng xảy ra đối với cá trong hồ khi mà việc đánh bắt các bằng kích điện chƣa đƣợc kiểm soát hiệu quả.
3.2.3.6 . Tháo cạn nước hồ trong mùa khô để phục vụ tưới tiêu
Hoạt động tháo cạn nƣớc hồ vào mùa khô hàng năm để phục vụ cho việc tƣới tiêu đƣợc cho là một công việc cần thiết nhƣng cũng đồng thời là hoạt động mang lại tác động tiêu cực lớn cho hệ sinh thái hồ của khu vực. Hoạt động này khiến hệ sinh thái hồ biến đổi sâu sắc, nƣớc tháo cạn dẫn tới động thực vật thủy sinh trong hồ khơng cịn nơi sinh sống, chỉ còn co cụm và tồn tại ở một số vũng nƣớc sâu còn nƣớc; các động vật thủy sinh nhƣ tôm, ốc, cá cũng bị đánh bắt khai thác triệt để và khơng cịn sinh cảnh sống, đặc biệt là ốc do lòng hồ chỉ còn xâm xấp nƣớc hoặc bùn lầy nên ngƣời dân khai thác ốc một cách dễ dàng.
3.2.4 Nhận thức của người dân về đa dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học
3.2.4.1 . Nhận thức về khái niệm đa dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học
Tổng hợp thông tin từ 50 phiếu điều tra nhận thức của ngƣời dân về đa dạng sinh học (ĐDSH) và bảo tồn đa dạng sinh học (mẫu phiếu tại phụ lục 6), thu đƣợc kết quả đƣợc tổng hợp ở Bảng 3.12
Bảng 3.12. Nhận thức của ngƣời dân về khái niệm ĐDSH và bảo tồn ĐDSH
Định nghĩa về ĐDSH Lựa chọn Định nghĩa về Bảo tồn ĐDSH Lựa chọn
Là sự phong phú về nguồn gen,
loài sinh vật và hệ sinh thái 74%
Là sự bảo vệ tính tồn vẹn
của đa dạng sinh học. 45%
Định nghĩa về ĐDSH Lựa chọn Định nghĩa về Bảo tồn ĐDSH Lựa chọn Là sự phồn thịnh của cuộc sống trên trái đất, là hàng triệu loài động vật, thực vật và vi sinh vật, là nguồn gen của chúng và là các hệ sinh thái phức tạp cùng tồn tại trong môi trƣờng sống.
26%
Là các biện pháp bảo vê ̣ giữ gìn sự phồn thịnh của cuộc sống trên trái đất gồm các loài động, thực vật, vi sinh vật; giữ gìn nguồn gen của chúng và các hệ sinh thái mà chúng tồn tại
55%
Khác (ghi rõ):….. - Khác (ghi rõ):….. -
Qua số liệu trên ta thấy, nhận thức của cộng đồng về khái niệm đa dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học là khá đầy đủ, có đến 74% cho rằng đa dạng sinh học là sự phong phú về nguồn gen, loài và các hệ sinh thái; 55% hiểu bảo tồn đa dạng sinh học là các biện pháp bảo vệ giữ gìn sự phồn thịnh của cuộc sống trên trái đất gồm các lồi động, thực vật, vi sinh vật; giữ gìn nguồn gen của chúng và các hệ sinh thái mà chúng tồn tại.
3.2.4.2 . Nhận thức về vai trò của đa dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học
Qua thống kê,hầu hết ngƣời dân đƣợc phỏng vấn hiểu đƣợc vai trò của đa dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học là nguồn cung cấp thức ăn, nhiều loại thực phẩm, dƣợc phẩm và các loại vật liệu khác cho cuộc sống sinh hoạt hàng ngày
dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học là duy trì và cung cấp nguồn gen và là kho dự trữ các nguồn gen quý hiếm cho cây trồng, vật nuôi trong tƣơng lai. Đây là nhận thức rất quan trọng làm tiền đề cho sự giáo dục nhận thức về bảo tồn và hành động bảo tồn đa dạng sinh học trong khu vực.
Bảng3.13. Số liệu tổng hợp về nhận thức của ngƣời dân đối với vai trò của ĐDSH và bảo tồn ĐDSH
Vai trò của ĐDSH và bảo tồn ĐDSH Tỷ lệ
Nguồn cung cấp nhiều loại dƣợc phẩm, thuốc chữa bệnh 19% Cung cấp thức ăn, quần áo, nơi trú ẩn cho con ngƣời 25%
Tăng độ phì nhiêu của đất 45%
Đảm bảo an toàn nguồn nƣớc 60%
Cung cấp vật liệu làm nhà, bàn ghế, sách vở, thủ công 15% Duy trì và cung cấp nguồn gen và là kho dự trữ các nguồn gen quý
hiếm cho cây trồng và vật nuôi trong tƣơng lai 85%
3.2.4.3 . Nhận thức về nguyên nhân ảnh hưởng tiêu cực đến đa dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học
Kết quả điều tra đƣợc tổng hợp ở Bảng 3.14 cho thấy, ý kiến của ngƣời dân về nguyên nhân gây ảnh hƣởng tiêu cực đến đa dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học chủ yếu tập trung vào: săn bắt động vật hoang dã (87%), các hoạt động nông nghiệp (79%), lâm nghiệp (68%), ô nhiễm môi trƣờng (78%), yếu kém trong quản lý, bảo tồn (77%). Tuy nhiên chỉ 40% ngƣời đƣợc phòng vấn cho rằng việc Nuôi trồng thủy sản thiếu quy hoạch là có ảnh hƣởng tới đa dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học. Đây là một nhận thức chƣa đƣợc đúng đắn, vì thực tế cho thấy mặc dù năng suất nuôi trồng thủy sản ở khu vực hồ Quan Sơn tăng hàng năm nhƣng số lƣợng loài cá tự nhiên cũng nhƣ số lƣợng cá thể trong các quần thể cá tự nhiên trong hồ đã có sự giảm đáng kể. Đây chính là biển hiện của việc mất đa dạng sinh học.
Bảng 3.14. Kết quả điều tra nhận thức của ngƣời dân vềnguyên nhân ảnh hƣởng tiêu cực đến ĐDSH và bảo tồn ĐDSH
Nguyên nhân ảnh hƣởng tiêu cực đến ĐDSH và bảo tồn ĐDSH Tỷ lệ
Hạn hán, lũ lụt... 35%
Đốt phá rừng 42%
Phát triển cơ sở hạ tầng 75%
Săn bắt động vật hoang dã 87%
Khai thác thủy sản quá mức 45%
Các hoạt động nông nghiệp 79%
Các hoạt động lâm nghiệp 68%
Các hoạt động công nghiệp 60%
Ơ nhiễm mơi trƣờng 78%
Nuôi trồng thủy sản thiếu quy hoạch 40%
Sự du nhập các giống mới thiếu kiểm sốt và các lồi sinh vật ngoại lai 45%
Dân số tăng nhanh và nghèo đói 35%
Phát triển du lịch thiếu kiểm soát 45%
Yếu kém trong quản lý, bảo tồn 77%
Khác 5%
3.2.4.4 . Nhận thức về các giải pháp nâng cao năng lực bảo tồn, phát triển đa dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học
Từ việc nhận thức các yếu tố ảnh hƣởng tiêu cực đến đa dạng sinh học và an toàn sinh học, các giải pháp nâng cao năng lực bảo tồn, phát triển đa dạng sinh học và thực hiện an toàn sinh học đƣợc ngƣời dân đƣa ra là: Nâng cao năng lực chuyên môn của cán bộ quản lý (80%) và đặc biệt phải có sự tham gia của cộng đồng (95%) (Bảng 3.15). Điều đó cho thấy, ngƣời dân nhận thức rõ đƣợc vai trị của chính mình trong cơng tác bảo tồn là hết sức quan trọng. Tuy nhiên, giải pháp Quy hoạch sinh thái lại ít đƣợc lựa chọn. Điều này có thể đƣợc giải thích do họ chƣa hiểu thể nào là “quy hoạch sinh thái” và đây chính là nguyên nhân dẫn đến sự nhầm lẫn giữa quy hoạch phát triển du lịch sinh thái và phát triển khai thác du lịch tràn lan. Điều này đặt ra yêu cầu cần phải tăng cƣờng công tác tuyên truyền giáo dục ngƣời dân về sinh thái học, về đa dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học.
Bảng 3.15. Kết quả điều tra nhận thức của cộng đồng đối với các giải pháp nâng cao năng lực bảo tồn, phát triển đa dạng sinh học
Giải pháp nâng cao năng lực bảo tồn, phát triển đa dạng sinh học Tỷ lệ
Hài hòa mục tiêu phát triển KT-XH và bảo vệ môi trƣờng 65% Tăng cƣờng năng lực quản lý nhà nƣớc, chính sách, cơng cụ bảo vệ
ĐDSH 69%
Nâng cao năng lực chuyên môn của cán bộ quản lý 80%
Sự tham gia của cộng đồng 95%
Quy hoạch sinh thái 25%
Thiết lập và xây dựng tốt các khu bảo tồn 70%
Phục hồi rừng 40%
Khác -
3.2.4.5 . Thực trạng cung cấp thông tin, vấn đề liên quan đến đa dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học
Nhìn chung các kiến thức và thông tin về đa dạng sinh học bảo tồn đa dạng sinh học đƣợc cung cấp tới cho ngƣời dân ở khu vực hồ Quan Sơn chủ yếu qua các phƣơng tiện truyền thông: sách báo, tạp chí, tivi,… và trao đổi với những ngƣời xung quanh (Bảng 3.16). Những thông tin này đƣợc đánh giá là kém đa dạng nhƣng hữu ích.
Bảng 3.16.Thống kê các phƣơng tiện cung cấp thông tin và các vấn đề liên quan đến đa dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học
Phƣơng tiện cung cấp thông tin và các vấn đề
liên quan đến đa dạng sinh họcvà bảo tồn đa dạng sinh học
Tỷ lệ
Bằng đào tạo chuyên môn (tại các Trƣờng Đại học, Cao đẳng, ...) 10%
Qua sách báo, tạp chí 70%
Qua các sách tham khảo chuyên môn 15%
Qua TV, internet, ... 85%
Qua các lớp học, khóa tập huấn 20%
Khác: Trao đổi với những ngƣời xung quanh 50%
Việc nâng cao năng lực chuyên môn cho cán bộ quản lý làm công tác bảo tồn thông qua đào tạo tại các trƣờng đại học, cao đẳng hoặc cử đi học các lớp, khóa tập huấn về đa dạng sinh học và an toàn sinh học cịn hạn chế ở các khu vực có khu bảo
tồn. Đây chính là nguyên nhân dẫn đến sự thiếu hiểu biết hoặc chƣa cập nhật đầy đủ đƣợc các thơng tin liên quan đến bảo tồn. Có thể do điều kiện kinh phí hoạt động hoặc số lƣợng các lớp học, khóa tập huấn cịn ít, đặc biệt là các khóa tập huấn, tuyên truyền ngay tại địa phƣơng có khu bảo tồn lại càng hạn chế hơn.
Có thể nói, ngƣời dân trong khu vực đã có nhận thức tƣơng đối tốt cũng nhƣ có các nguồn thơng tin tun truyền tƣơng đối hữu ích về đa dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học ở vùng hồ Quan Sơn. Đây chính là tiền đề cơ bản cho việc triển khai các kế hoạch bảo tồn và khôi phục phát triển đa dạng sinh học trong vùng.
3.2.5 Đề xuất các giải pháp quản lý và sử dụng bền vững tài nguyên sinh vật vùng hồ Quan Sơn
3.2.5.1 . Duy trì và bảo vệ các hệ sinh thái gắn liền với duy trì, bảo vệ và khôi phục tài nguyên sinh vật
Trong số 4 hệ sinh thái chính đã đƣợc đề cập ở trên ở vùng hồ Quan Sơn, có hai hệ sinh thái nhạy cảm, dễ bị tổn thƣơng và gắn liền nhất với nguồn tài nguyên thiên nhiên ở đây đó là hệ sinh thái hồ và hệ sinh thái núi đá vôi. Thực tế cho thấy rằng, đây cũng là hai hệ sinh thái chịu nhiều tác động do sự khai thác bừa bãi của con ngƣời và có nguy cơ bị suy thối nặng nề nếu khơng có những biện pháp kịp thời để bảo vệ, duy trì. Việc suy thối hệ sinh thái gắn liền với suy thoái nguồn tài nguyên sinh vật. Do vậy, duy trì hệ sinh thái và bảo hệ hệ sinh thái trƣớc bàn tay tàn phá của con ngƣời chính là góp phần phục hồi dần lại tài nguyên sinh vật. Dƣới đây là những biện pháp nào cần đƣợc tiến hành để bảo vệ, duy trì hai hệ sinh thái này.
3.2.5.1.1 Với hệ sinh thái hồ
Cần duy trì nguồn nƣớc hồ và mực nƣớc hồ quanh năm, không nên tháo cạn tất cả nƣớc trong hồ. Mặc dù việc tháo nƣớc phục vụ tƣới tiêu là cần thiết tuy nhiên cần lƣu lại một lƣợng nƣớc nhất định trong hồ, kể cả việc tháo cạn nƣớc để xử lý phục vụ cho nuôi trồng thủy sản cũng chỉ nên áp dụng ở một số khu vực với diện tích nhất định hoặc tiến hành xử lý từng phần không nên thực hiện đồng loạt. Nên lựa chọn tháo nƣớc ở khu vực hồ gần khu dân cƣ và đƣờng giao thông nhƣ hồ