1. Mục tiêu đánh giá kết quả giáo dục là cung cấp thơng tin kịp thời, có giá trị về mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt của
chương trình và sự tiến bộ của học sinh để hướng dẫn hoạt động học tập, điều chỉnh các hoạt động dạy học, quản lí và phát triển chương trình, bảo đảm sự tiến bộ của từng học sinh và nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và mơn Tiếng Nhật nói riêng.
2. Đánh giá kết quả giáo dục môn Tiếng Nhật - Ngoại ngữ 2 phải:
- Bảo đảm độ tin cậy, tính hiệu lực, khách quan, phù hợp với từng lứa tuổi, từng cấp học, không gây áp lực lên học sinh, hạn chế những tốn kém khơng cần thiết cho gia đình học sinh và xã hội.
- Căn cứ vào các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực được quy định trong chương trình tổng thể và chương trình mơn học, hoạt động giáo dục ở thời điểm kiểm tra, đánh giá.
- Kết hợp giữa:
+ Đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì;
+ Đánh giá chẩn đốn, đánh giá q trình và đánh giá tổng kết (ưu tiên đánh giá quá trình);
+ Đánh giá tham chiếu tiêu chí và đánh giá tham chiếu định chuẩn (ưu tiên đánh giá tham chiếu tiêu chí);
+ Đánh giá tích hợp năng lực sử dụng ngơn ngữ và đánh giá riêng lẻ từng kĩ năng giao tiếp ngôn ngữ (nghe, nói, đọc, viết), ở giai đoạn đầu có thể đánh giá riêng lẻ kiến thức ngôn ngữ (ngữ pháp, từ vựng, ngữ âm).
- Kết hợp các hình thức đánh giá định tính và định lượng. Khuyến khích và tạo điều kiện cho học sinh tự đánh giá và tham gia vào quá trình đánh giá.