Qua bài giảng, học sinh nắm ủược:
- Biết dạng phương trỡnh logarit cơ bản.
- Biết phương phỏp giải một số phương trỡnh logarit ủơn giản.
2. Kỹ năng:
- Biết vận dụng cỏc tớnh chất của hàm số mũ, hàm số logarit vào giải cỏc phương trỡnh logarit.
- Giải ủược một số phương trỡnh lụgarit bằng phương phỏp ủặt ẩn phụ, phương phỏp ủưa về cựng cơ số và phương phỏp mũ húa.
3. Tư duy, thỏi ủộ:
- Xõy dựng tư duy logớc, biết quy lạ về quen. - Cẩn thận, chớnh xỏc trong tớnh toỏn, lập luận.
- Hiểu ủược cỏch biến ủổi ủưa về cựng một cơ số ủối với phương trỡnh logarit.
- Tổng kết ủược cỏc phương phỏp giải phương trỡnh logarit.
II. Chuẩn bị: 1. GV: -Giỏo ỏn, phấn, bảng, SGK, Phiếu học tập, Bảng phụ. 1. GV: -Giỏo ỏn, phấn, bảng, SGK, Phiếu học tập, Bảng phụ. 2. HS: -SGk,bỳt,thước,… - Cỏc kiến thức cũ về hàn số mũ,ủồ thị của hàm số mũ. III. Tiến trỡnh bài học: 1. Kiểm tra bài cũ:
Cõu 1: Đõu laủinh nghia lụgarit? A. logax = b ⇔ x = ab
B. logax = b ⇔ x = a b C. logax = b ⇔ x = ab (Vơi 0 < a ≠ 1 )
Cõu 2: Đõu la một tinh ch ất cua ham số lụgarit?
a) Nờ́u logax1 = loga x2 thi x1 = x2 (x1 < 0, x2 > 0) b) Nờ́u logax1 = logax2 thi x1 < x2 (x1 > 0,x2 > 0) b) Nờ́u logax1 = logax2 thi x1 < x2 (x1 > 0,x2 > 0) c) Nờ́u logax1 = logax2 thi x1 = x2
d) Nếu logax1 = logax2 thi x1 = x2 ( x1 > 0,x2> 0)
PHAT TRIấN BAI CU:
- 29 -
Xem như mụt phương trinh lụgarit vậy phương trinh lụgarit la gi? Tiết học này chỳng ta sẽủi nghiờn cứu về vấn ủềủú.
2. Bài mới:
Hoạt ủộng 1