a. Tác động tích cực (tiếp)
- Nâng cao chất lượng giáo dục
- Khuyến khích sử dụng ngôn ngữ bản địa - Đa dạng hóa sinh kế
- Trao đổi văn hóa, ngôn ngữ, sức khỏe, vùng miền, hành vi đạo đức
1.4.2. Tác động lên hệ xã hội – nhân văn (tiếp)
b. Tác động tiêu cực
- Xã hội thay đổi/ mất sự cân bằng - Mất ngôn ngữ
- Vấn đề đạo đức - Vấn đề sức khỏe
- Công việc làm con người mất tính lương thiện - Đánh mất hoặc thay đổi những giá trị phi vật thể
- Chia cắt văn hóa và hệ quả là giảm giá trị văn hóa, phá hỏng các giá trị văn hóa
1.4.2. Tác động lên hệ xã hội – nhân văn (tiếp)
b. Tác động tiêu cực (tiếp)
- Đánh mất truyền thống tôn giáo
- Gây vấn đề với cộng đồng bởi sự khác biệt giữa lợi ích và chi phí
- Sự lan truyền của các đại dịch
- Sự quá tải của dịch vụ và cơ sở vật chất - Sự tăng lên của tỉ lệ bạo lực và tội phạm
1.4.2. Tác động lên hệ xã hội – nhân văn (tiếp)
c. Trách nhiệm của du lịch
- Hướng dẫn viên
+ Thiết lập và giám sát hành vi của du khách
+ Cung cấp những câu chuyện về văn hóa, lịch sử địa phương
+ Nhắc nhở du khách về sự khác biệt văn hóa, tôn trọng văn hóa địa phương
1.4.2. Tác động lên hệ xã hội – nhân văn (tiếp)
c) Trách nhiệm của du lịch (tiếp)
- Các nhà tổ chức
+ Cung cấp hướng dẫn cụ thể về văn hóa của địa phương tới du khách
+ Nỗ lực giữ gìn nét văn hóa và tính nguyên bản
1.4.2. Tác động lên hệ xã hội – nhân văn (tiếp)
c) Trách nhiệm của du lịch (tiếp)
- Các nhà quản lý và các nhà lên kế hoạch
+ Khuyến khích dân bản giữ gìn truyển thống văn hóa bằng cách chỉ ra những lợi thế