- quan hệ kế thừa giữa các thực thể Biểu đồ thực thể quan hệ
dưới sự chỉ đạo thống nhất.
2764.2.2. Biến đổi dữ liệu 4.2.2. Biến đổi dữ liệu
Thực hiện những thay đổi trong cỏc
tệp dữ liệu. Nếu trong hệ thống cũ cú cỏc
tệp dữ liệu thỡ tốt nhất tổ chức biến đổi cỏc tệp dữ liệu này trước, sau đú mới đến cỏc tệp mới chuyển từ phương thức tổ chức thủ cụng sang.
Thực hiện bước kiểm chứng lần cuối
cựng để đảm bảo cỏc tệp dữ liệu đó biến đổi phự hợp với cỏc yờu cầu của hệ thống quản lý mới.
4.2.3. Đào tạo người sử dụngLý do và và mục tiờu đào tạo: Lý do và và mục tiờu đào tạo:
Giảm thời gian đi họccỏc lớp chớnh quy về vấn đề liờn quan
Cung cấp những kỹ xảo nghề nghiệp Giảm tối thiểu cỏc giỏm sỏt cần cú Tăng tớnh năng động của nhõn sự
Đảm bảo sự hoạt động an toàn của hệ thống khi
vắng cỏn bộ chủ chốt
Giảm sự dư thừa Giảm chi phớ
Tăng mức độ thớch nghi với hệ thống mới và
con người cú thể hoạt động trong hệ thống
một cỏch hiệu quả 277
Đối tượng đào tạo
Những người sử dụng và cung cấp thụng tin trong hệ thống.
Cỏc lĩnh vực huấn luyện
Giới thiệu tổng quan về hệ thống:hệ thống đang làm gỡ và những gỡ hệ thống cú thể làm được, tương lai của hệ thống, những khớa cạnh quản lý cú tỏc động đến hệ thống.
Làm quen với mỏy múc thiết bị :
Cung cấp cỏc khỏi niệm cơ sở
Tham quan mỏy múc, thiết bị
Tư vấn về vấn đề chọn nhà cung cấp, cài đặt
Thực hành cỏc kỹ xảo chuyờn mụn như sử dụng chương trỡnh xử lý văn bản, quản lý và sử dụng cỏc thiết bị lưu trữ thứ cấp
Thực hành cỏc thao tỏc mới, làm quen hệ thống biểu mẫu mới, cỏc thủ tục tra cứu tài liệu.
2784.2.3. Đào tạo người sử dụng 4.2.3. Đào tạo người sử dụng
Kế hoạch đào tạo: Nhận biết về nhu cầu :
Xỏc định cỏc nhu cầu của cụng việc
Mức độ hoàn thiện cần đạt tới
Trỡnh độ hiện thời của học viờn Xỏc định cỏc mục tiờu Chuẩn bị cỏc chuyờn đề đào tạo:
Chương trỡnh đào tạo
Bố trớ giảng viờn
Lờn thời khoỏ biểu đào tạo Kiểm tra và đỏnh giỏ kết quả đào tạo
2794.2.3. Đào tạo người sử dụng 4.2.3. Đào tạo người sử dụng
2804.2.4. Biờn soạn tài liệu hệ thống 4.2.4. Biờn soạn tài liệu hệ thống