- Khi có những vấn đề nổi lên cần phải có chuyên đề vận động: di,
về người cần tuyên truyền, vận động
về người cần tuyên truyền, vận động
* Mục đích
* Mục đích
Nghiên cứu, tìm hiểu về người cần tuyên truyền, vận động, các yếu tố
Nghiên cứu, tìm hiểu về người cần tuyên truyền, vận động, các yếu tố
tình hình có liên quan, làm cơ sở cho các bước tiếp theo.
tình hình có liên quan, làm cơ sở cho các bước tiếp theo.
* Nội dung
* Nội dung
Các vấn đề có liên quan đến đối tượng tuyên truyền, vận động, bao gồm:
Các vấn đề có liên quan đến đối tượng tuyên truyền, vận động, bao gồm:
- Trình độ nhận thức, giác ngộ chính trị, đặc điểm tâm lý, sở thích, thói
- Trình độ nhận thức, giác ngộ chính trị, đặc điểm tâm lý, sở thích, thói
quen, khả năng, sở trường; chú ý những điểm mà các phần tử xấu có thể
quen, khả năng, sở trường; chú ý những điểm mà các phần tử xấu có thể
lợi dụng mua chuộc, lôi kéo…
lợi dụng mua chuộc, lôi kéo…
- Hoàn cảnh gia đình, điều kiện sinh hoạt, các mối quan hệ xã hội; uy tín,
- Hoàn cảnh gia đình, điều kiện sinh hoạt, các mối quan hệ xã hội; uy tín,
ảnh hưởng của họ đối với nhân dân trong cộng đồng, khả năng thuyết
ảnh hưởng của họ đối với nhân dân trong cộng đồng, khả năng thuyết
phục, vận động nhân dân.
phục, vận động nhân dân.
- Các yếu tố tình hình địa bàn có liên quan.
* Biện pháp
* Biện pháp
- Thông qua nghiên cứu hồ sơ, tài liệu có liên quan, qua chính quyền địa
- Thông qua nghiên cứu hồ sơ, tài liệu có liên quan, qua chính quyền địa
phương, các lực lượng, đoàn thể hoặc thông qua họ hàng, bạn bè, người
phương, các lực lượng, đoàn thể hoặc thông qua họ hàng, bạn bè, người
thân...
thân...
- Trực tiếp gặp gỡ, tiếp xúc với quần chúng để điều tra, nghiên cứu các
- Trực tiếp gặp gỡ, tiếp xúc với quần chúng để điều tra, nghiên cứu các
yếu tố có liên quan, xác minh các vấn đề còn chưa rõ (điều kiện gia đình,
yếu tố có liên quan, xác minh các vấn đề còn chưa rõ (điều kiện gia đình,
trình độ nhận thức, giác ngộ chính trị, đặc điểm tâm lý, khả năng tuyên
trình độ nhận thức, giác ngộ chính trị, đặc điểm tâm lý, khả năng tuyên
truyền, thuyết phục...). truyền, thuyết phục...). * Yêu cầu * Yêu cầu -Khách quan, cụ thể, tỉ mỉ. -Khách quan, cụ thể, tỉ mỉ.
-Nắm vững nội dung, phạm vi điều tra.
-Nắm vững nội dung, phạm vi điều tra.
- Xây dựng không khí bình thư ờng, không để họ nghi ngờ, không để tạo
- Xây dựng không khí bình thư ờng, không để họ nghi ngờ, không để tạo
ra dư luận trong quần chúng.
Bước 2.