PHẠM VI ẢNH HƯỞNG CỦA GIẢI PHÁP

Một phần của tài liệu (SKKN MỚI NHẤT) phương pháp giải Bài tập liên kết phần cơ học và điện học trong các đề thi (Trang 25 - 26)

Qua kết quả đã đạt được cho thấy sáng kiến kinh nghiệm đã phản ánh kết quả thực tế, có tính khả thi và hiệu quả. Tham khảo ý kiến học sinh, hầu hết học sinh cho rằng với cách sắp xếp kiến thức trong sáng kiến kinh nghiệm học sinh dễ nắm vững được kiến thức hơn so với sách giáo khoa và tài liệu tham khảo. Nếu sáng kiến có thể phát triển thêm nữa có thể dụng cho đa số học sinh theo ban khoa học tự nhiên chứ không chỉ dừng lại ở các lớp có học sinh khá, giỏi, trường chuyên và đội tuyển học sinh giỏi ở các trường phổ thông. Sáng kiến đã đáp ứng những yêu cầu trong chương trình giáo dục phổ thông mới:

- Tính mới, tính sáng tạo: Đây là đề tài đã được nghiên cứu và đúc rút từ kinh nghiệm có tính thực tiễn cao. Đề tài đã thực hiện nguyên lý “Học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn, nhà trường gắn liền với gia đình và xã hội”. Đề tài đã tìm ra và thực hiện một hướng đi mới trong dạy học chương trình vật lí THPT.

- Về hiệu quả kinh tế: Đề tài có giá trị lớn trong chủ trương đổi mới đồng bộ mục tiêu, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, đánh giá chất lượng giáo dục. Gắn liền giáo dục trong nhà trường với thực tiễn cuộc sống, giúp học sinh được trãi nghiệm thực tiễn, gắn các hoạt động dạy học với nội dung dạy học để thấy được ý nghĩa thực tiễn của cuộc sống, góp phần hình thành một số phẩm chất và năng lực của học sinh, góp phần thực hiện giáo dục hướng nghiệp, định hướng phân luồng cung cấp nhân lực trực tiếp cho địa phương. Đề tài có khả năng ứng dụng rộng rãi trong việc dạy học , bồi dưỡng học sinh giỏi góp phần định hướng lựa chọn nghề nghiệp cho học sinh THPT.

- Về hiệu quả xã hội: Đề tài đã tạo hiệu ứng tốt cho việc dạy của giáo viên và việc học của học sinh, đã tạo hứng thú, kích thích tinh thần tìm tòi, học hỏi, sáng tạo trong việc dạy, học vật lí. Đồng thời tạo điều kiện cho học sinh vận dụng kiến thức, nâng cao năng lực nhận thức và năng lực hành động, hình thành phẩm chất, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh, giúp học sinh nhận thức rõ mỗi đơn vị kiến thức vật lý đều có tính ứng dụng thực tiễn cao, liên quan đến nhiều ngành nghề khác nhau trong xã hội, góp phần định hướng và lựa chọn nghề nghiệp.

Một phần của tài liệu (SKKN MỚI NHẤT) phương pháp giải Bài tập liên kết phần cơ học và điện học trong các đề thi (Trang 25 - 26)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(27 trang)