Sau khi thực hiện đề tài tại 40 chi đoàn tại trường THPT Quỳnh Lưu 2 tôi đã tiến hành điều tra kết quả bằng hai phiếu câu hỏi 1, 2 cùng nội dung điều tra trước khi thực hiện đề tài:
- Phiếu số 1: Điều tra tìm hiểu về chất lượng đội ngũ cán bộ cấp chi đoàn
với nội dung:
+ Đánh giá mức độ cần thiết của công tác tập huấn kỹ năng, nghiệp vụ Đoàn đến kết quả công tác Đoàn?
+ Bạn thường dùng những biện pháp nào để thực hiện tốt vai trò thu hút, tập hợp đoàn viên, thanh niên?
- Phiếu số 2: Điều tra tìm hiểu chất lượng sinh hoạt Đoàn đối với 1556 đoàn
viên, thanh niên tại 40 chi đoàn.
Đánh dấu x vào phương án bạn lựa chọn:
+ Chi đoàn bạn có thường xuyên tổ chức được các buổi sinh hoạt Đoàn thực sự hấp dẫn và thu hút được đông đủ các thành viên tham gia không?
1 Thường xuyên
2 Không thường xuyên 3 Rất ít tổ chức được
4 Không tập hợp được ĐVTN
+ Theo bạn tham gia hoạt động công tác Đoàn có mang lại lợi ích gì cho bản thân không?
1 Rất bổ ích
2 Ít tạo được hứng thú cho ĐVTN 3 Không
4 Tốn thời gian, vô ích
Kết quả điều tra:
*Phiếu số 1: Điều tra với 131 cán bộ chi đoàn thu được kết quả như sau:
- Số cán bộ chi đoàn nêu được các hình thức tổ chức sinh hoạt chi đoàn một cách rõ ràng, có nhiều biện pháp thích hợp để tập hợp ĐVTN là 121 (92,4%).
- Số cán bộ chi đoàn chưa nêu được hình thức tổ chức buổi sinh hoạt chi đoàn một cách rõ ràng, nêu được một vài cách thức thu hút, tập hợp ĐVTN là 10 (7,6%).
- Số cán bộ chi đoàn chưa có câu trả lời và trả lời không rõ ràng là 0 (0%).
- Số người chọn câu trả lời: Thường xuyên, bổ ích cho bản thân là 1479 (94%). - Số người chọn câu trả lời: Không thường xuyên, ít tạo được hứng thú cho ĐVTN là 52 (3,3%).
- Số người chọn câu trả lời: Rất ít tổ chức được là 35 (2,2%).
- Số người chọn câu trả lời: Không tập hợp được ĐVTN là 0 (0%).
Kết quả điều tra về mức độ tập hợp ĐVTN tại các chi đoàn và trình độ kĩ năng, nghiệp vụ công tác Đoàn của cán bộ chi đoàn trước và sau khi thực hiện đề tài được thể hiện cụ thể qua các bảng số liệu sau:
Bảng 1 - So sánh kết quả điều tra về trình độ kỹ năng, nghiệp vụ công tác Đoàn đối với cán bộ chi đoàn trước và sau khi thực hiện đề tài:
So sánh kết quả
Nội dung so sánh
Trước khi thực hiện đề tài (%)
Sau khi thực hiện đề tài (%)
Nêu được các hình
thức tổ chức sinh hoạt 96 (73,3%) 121 (94%) Chưa nêu được các
hình thức tổ chức một cách rõ ràng
20 (15,3%) 10 (7,6%)
Không trả lời được
hoặc trả lời không rõ 15 (11,5%) 0
Bảng 2 - So sánh mức độ tập hợp ĐVTN tham gia sinh hoạt Đoàn trước và sau khi thực hiện đề tài:
So sánh kết quả
Nội dung so sánh
Trước khi thực hiện đề tài (số lượng - %)
Sau khi thực hiện đề tài (số lượng - %)
Thường xuyên, bổ ích 956 (60,7%) 1479 (94%) Không thường xuyên,
ít tạo hứng thú 412 (26%) 52 (3,3%) Rất ít tổ chức, không bổ ích 204(13%) 35 (2,2%) Không tập hợp được ĐVTN, tốn thời gian vô ích 0 0
Từ kết quả ở bảng 1 và 2 cho thấy: So với tình hình thực tế trước khi tiến hành đề tài về mức độ tập hợp, thu hút ĐVTN tham gia sinh hoạt Đoàn và trình độ kỹ năng, nghiệp vụ công tác của cán bộ Đoàn thì số liệu điều tra sau khi thực hiện đề tài đều thu được kết qủa tốt. Điều này khẳng định các giải pháp thực đã hiện trong đề tài có tác dụng nâng cao kết quả công tác Đoàn và phong trào thanh niên của Nhà trường.
PHẦN. KẾT LUẬN 1. Kết luận:
1.1. Ý nghĩa của sáng kiến
Công tác Đoàn và phong trào thanh niên luôn được Đảng và Nhà nước ta quan tâm, đặc biệt là chất lượng công tác Đoàn trong trường học. Đề tài: “Một số
giải pháp nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong trào thanh niên tại trường THPT Quỳnh Lưu 2” đã đề cập đến một vấn đề đang được chú ý: Nâng
cao chất lượng công tác Đoàn và phong trào thanh niên từ đó góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh. Đề tài này đã được bản thân tôi thực hiện trong năm học 2018– 2019, sau đó tiếp tục triển khai trong năm học 2019 - 2020. Vì vậy, tôi nhận thấy đề tài này có tính ứng dụng thực tiễn cao; các biện pháp trong đề tài đã góp phần tích cực trong việc nâng cao kết quả công tác Đoàn và phong trào thanh niên của đơn vị, vì vậy có thể áp dụng cho những đơn vị có tính tương đồng.
Đối với học sinh: Sáng kiến góp phần hiệu quả đối với việc tuyên truyền, giáo dục đạo cho học sinh, tạo môi trường, sân chơi lành mạnh cho các em khám phá bản thân, phát huy năng lực của mình. Để từ đó tạo động lục cho học sinh trong học tập, rèn luyện.
Sáng kiến cũng tạo ra hiệu ứng tốt cho những người làm công tác đoàn và giáo viên trong trường:
Đối với những người làm công tác đoàn: có trách nhiệm hơn với công việc, thường xuyên tìm tòi, đổi mới phương pháp hoạt động để thu hút học sinh. Đó là yếu tố cốt lõi để khẳng định vai trò của tổ chức đoàn trong trường học
Đối với giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ môn: có cái nhìn khách quan về công tác đoàn và phong trào thanh niên trong trường Quỳnh Lưu 2, có ý thức lồng ghép giáo dục học sinh trong các tiết dạy, sinh hoạt chủ nhiệm từ đó, phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh thông qua quá trình thực hiện các nhiệm vụ học tập, thông qua các sản phẩm học tập mà học sinh đã hoàn thành.
1.2. Tính mới mẻ của đề tài
Trong đề tài này trên cơ sở khảo sát, thể nghiệm chúng tôi đã xây dựng được các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác đoàn và phong trào thanh niên trong trường THPT.
1.3. Tính khoa học của đề tài
Đề tài sử dụng một cách chính xác các thuật ngữ khoa học; được trình bày bài bản, lí giải rõ ràng; cấu trúc chặt chẽ, dẫn chứng khách quan, xác thực; hệ thống quan điểm đưa ra phù hợp với quan điểm của Đảng - Nhà Nước, phù hợp với lí luận dạy học hiện nay.
2. Bài học kinh nghiệm
Từ thực tiễn triển khai đề tài, chúng tôi rút ra được một số bài học kinh nghiệm như sau:
Hoạt động công tác đoàn và phong trào thanh niên đòi hỏi cả một quá trình chứ không chỉ là một lần duy nhất, trong một thời gian nhất định. Vì vậy, muốn hoạt động được triển khai một cách hiệu quả thì phải đề ra được mục tiêu, lập kế hoạch rõ ràng, phân công nhiệm vụ cụ thể, lên ý tưởng, tập luyện chu đáo; đồng thời người cán bộ đoàn cần phải có những nhận thức đúng đắn; nắm vững địa bàn, nắm được tâm lý và đặc điểm của học sinh; thường xuyên tìm tòi, đổi mới, sáng tạo trong cách thức thực hiện; kiên trì, tận tâm, nhiệt tình trong mọi hoạt động thì mục tiêu đặt ra sẽ dễ dàng thực hiện.
3. Phạm vi ứng dụng
Những biện pháp đưa ra trong đề tài có thể áp dụng được trong tất cá các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh Nghệ An.
4. Nội dung cần được tiếp tục nghiên cứu
- Một số giải pháp để thu hút học sinh trong những chương trình văn nghệ Cách mạng, dân ca Ví dặm, đặc biệt trong thời công nghệ số hiện nay.
- Một số biện pháp để chia sẻ kinh nghiệm hoạt động ngoại khóa giữa các trường phổ thông: biên soạn những kịch bản phát thanh, ảnh bảng báo đã xây dựng qua các năm để trao đổi, học hỏi giữa các trường phổ thông
5. Đề xuất, khuyến nghị:
Đối với tỉnh đoàn Nghệ An:
- Tăng cường hơn nữa việc chỉ đạo công tác tập huấn về kỹ năng nghiệp vụ công tác đoàn.
- Có chế độ khen thưởng kịp thời để động viên phong trào.
- Quan tâm hơn nữa đến công tác tham mưu, công tác phối hợp để tạo nguồn kinh phí cho hoạt động đoàn.
Đối với sở giáo dục và đào tạo:
- Bố trí giản khung thời gian chương trình để tạo điều kiện cho việc triển khai các hoạt động đoàn.
- Quan tâm hơn nữa việc đưa vào quy hoạch nguồn và bố trí cán bộ đối với đội ngũ cán bộ đoàn trong nhà trường nói chung và các trường THPT nói riêng.
PHỤ LỤC
Phụ lục 1: Một số hình ảnh hoạt động của Đoàn trường
Hình ảnh Đại hội Đoàn trường K57
Tập huấn kỹ năng công tác Đoàn
Hội diễn văn nghệ
Đại hội chi đoàn 12D1
Một góc lễ kết nạp đoàn viên
Thi kéo co giữa các chi đoàn
Thi nhảy dây đồng đội giữa các chi đoàn
Lễ kỷ niệm 55 năm thành lập trường
Hội thi nữ sinh thanh lịch
Phụ lục 2: Một số hình ảnh hoạt động của Câu lạc bộ đội, nhóm
Liên hoan Câu lạc bộ, đội, nhóm
Đội Xung kích- tình nguyện tham gia phòng chống dịch covit 19
Hình ảnh Câu lạc bộ Truyền thông- sự kiện
Sản phẩm dự thi của Câu lạc bộ nghiên cứu KHKT
Phụ lục 3: Một số văn bản phục vụ hoạt động đoàn
HUYỆN ĐOÀN QUỲNH LƯU
ĐOÀN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 2
Số: 01 KH/ĐTN Quỳnh Lưu, ngày 27 tháng 08 năm 2019
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN NĂM HỌC 2019-2020
- Căn cứ Điều lệ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh;
- Căn cứ chương trình công tác Đoàn và phong trào thanh niên năm học 2019-2020 của Huyện đoàn Quỳnh Lưu;
- Căn cứ chương trình, nhiệm vụ năm học của trường THPT Quỳnh Lưu 2; - Căn cứ nhu cầu hoạt động thực tế của đoàn viên thanh niên trường THPT Quỳnh Lưu 2 năm học 2019-2020;
Ban chấp hành đoàn trường THPT Quỳnh Lưu 2 xây dựng kế hoạch hoạt động đoàn và phong trào thanh niên năm học 2019-2020 cụ thế như sau:
Thời gian (Tháng,
năm)
Nội dung hoạt động Phụ
trách Điều chỉnh
8/2019
Ổn định nề nếp đầu năm, học quy chế, ký cam kết, thành lập đội cờ đỏ, tự quản.
BCH Thành lập BCH lâm thời các CĐ khối 10 BCH Triển khai làm thẻ học sinh khối 10, bổ
sung khối 11, 12
BCH Xây dựng bảng báo, chương trình phát
thanh số 1, tập luyện văn nghệ phục vụ khai giảng, triển khai tập hát bài trường ca “Tự hào QL2”
BCH
Triển khai chương trình tiếp sức đến trường
BCH Phát động thi đua chào mừng ĐH các tổ
chức đoàn thể trong nhà trường
9/2019
Tham gia tổ chức tốt lễ khai giảng NH mới
BCH Triển khai ký cam kết thực hiện tốt luật
ATGT
BCH
Tổ chức cuộc thi viết: Quỳnh Lưu 2 trong tôi.
BCH Tổ chức các cuộc thi: Triệu phú kiến thức BCH Thu và xử lý phiếu sinh hoạt hè 2020 BCH Các Chi đoàn đăng ký công trình, phần
việc thanh niên cho năm học
BCH Chỉ đạo đại hội các Chi đoàn BCH
Đại hội đoàn trường BCH
Tổng kết công tác tháng, TK thi đua BCH Phát động thi đua chào mừng ngày PNVN
20/10
BCH Xây dựng bảng báo, CT phát thanh số 2 BCH
10/2019
Tổ chức các cuộc thi: Triệu phú kiến thức BCH Tổ chức lớp đối tượng đoàn đợt 1 BCH Tổ chức tuyên truyền giáo dục SKSSVTN BCH Tổ chức thi cắm hoa nghệ thuật PH với
NC
Tổng kết công tác tháng BCH
Phát động thi đua chào mừng ngày NGVN BCH Xây dựng bảng báo, CT PT số 3 BCH Tổ chức các cuộc thi: Triệu phú kiến thức BCH Kiểm tra tiến độ thực hiện công trình,
phần việc thanh niên của các Chi đoàn
BCH
11/2019
Tổ chức chấm bài dự thi Quỳnh Lưu 2 trong tôi
BCH Giao lưu với các đơn vị kết nghĩa. BCH
Tổng kết công tác tháng, TK thi đua BCH Phát động thi đua chào mừng ngày thành
lập QĐNDVN
BCH Tổ chức các cuộc thi: Triệu phú kiến thức BCH Xây dựng bảng báo, CTPT số 4 BCH Tổ chức tuyên truyền và giáo dục pháp
luật cho ĐVTN
Mời CA Q.Lưu
Tham gia chương trình hiến máu nhân đạo
BCH
Tổng kết công tác tháng, TK thi đua BCH Phát động thi đua chào mừng ngày truyền
thống HSSV “giờ thi nghiêm túc, chất lượng”
BCH
Xây dựng bảng báo, CTPT số 5 BCH
12/2019
Tổ chức ký cam kết không sản xuất, mua bán, vận chuyển, tàng trử, sử dụng trái phép các chất gây cháy, gây nổ, các loại pháo, đèn trời.
BCH
Tổ chức các cuộc thi: Triệu phú kiến thức BCH
Tặng quà ĐVTN vượt khó BCH
Báo cáo sơ kết công tác đoàn về huyện BCH Tổng kết công tác tháng, TK thi đua BCH Phát động phong trào thi đua: Tiến bước
dưới cờ Đảng
BCH Xây dựng bảng báo, CTPT số 6 BCH Triển khai chương trình khi tôi 18 BCH
1/2020
Tổ chức các cuộc thi: Triệu phú kiến thức BCH Triển khai chương trình tư vấn hướng
nghiệp
BCH Tổng kết công tác tháng, TK thi đua BCH
Phát động thi đua chào mừng ngày quốc tế phụ nữ và ngày thành lập đoàn.
BCH Xây dựng bảng báo, CTPT số 7 BCH Tổ chức lớp đối tượng đoàn BCH Tổ chức cuộc thi giọng hát hay học sinh
THPT Quỳnh Lưu 2.
BCH Tổ chức lễ kỷ niệm ngày thành lập đoàn. BCH Tổng kết công tác tháng, TK thi đua BCH
2/2020
Phát động thi đua chào mừng ngày GPMNTNĐN
BCH Xây dựng bảng báo, CTPT số 8 BCH Tiếp tục triển khai các hoạt động TDTT,
trò chơi dân gian
BCH Tổ chức các cuộc thi: Triệu phú kiến thức BCH Đẩy mạnh công tác tư vấn hướng nghiệp BCH Tổng kết công tác tháng, TK thi đua BCH Phát động thi đua chào mừng sinh nhật
Bác
BCH
3/2020
Xây dựng bảng báo, CTPT số 8 BCH Tiếp tục triển khai các hoạt động TDTT,
trò chơi dân gian
BCH Tổ chức các cuộc thi: Triệu phú kiến thức BCH Hướng dẫn các chi đoàn tổng kết BCH Báo cáo tổng kết công tác đoàn về huyện BCH Bàn giao sinh hoạt hè 2016 BCH Triển khai chương trình tiếp sức mùa thi
2016
BCH Tổng kết công tác tháng, TK thi đua BCH
4/2020
Nơi nhận: TM. BCH ĐOÀN TRƯỜNG
- Cấp ủy (b/c); BÍ THƯ
- HĐ (b/c); - BGH, CĐ (p/h)
HUYỆN ĐOÀN QUỲNH LƯU
ĐOÀN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 2
Số: 02-KH/ĐTN Quỳnh Lưu, ngày 20 tháng 03 năm 2020
KẾ HOẠCH
Tổ chức lớp đối tượng đoàn đợt 1 năm học 2019-2020 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Giáo dục ĐVTN về vai trò, vị trí của tổ chức đoàn, lý tưởng của Đảng. 2. Bồi dương thanh niên ưu tú để kết nạp vào tổ chức đoàn.
II. ĐỐI TƯỢNG:
1. Thanh niên ưu tú ở các chi đoàn học sinh.
2. Các chi đoàn khối 12, mỗi chi đoàn cử 5 thanh niên ưu tú tham gia. 3. Các chi đoàn khối 11, mỗi chi đoàn cử 7 thanh niên ưu tú tham gia. 4. Các chi đoàn khối 10, mỗi chi đoàn cử 10 thanh niên ưu tú tham gia
5. Yêu cầu: Thanh niên tham gia lớp học phải được xếp loại hạnh kiểm từ loại khá trở lên, chấp hành tốt nội quy nhà trường.