CHƯƠNG 3 : THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
3.4. Kế hoạch thực nghiệm sư phạm
- Thời gian thực nghiệm từ ngày 02/12/2019 đến ngày 25/12/2019.
- Lớp thực nghiệm gồm 45 HS được chia làm 12 nhóm (mỗi bàn 1 nhóm), tuy nhiên trong một số nhiệm vụ học tập 2 nhóm được gộp thành một nhóm.
- Chúng tơi thực hiện kế hoạch thực nghiệm sư phạm tại lớp 11A3 trường THPT Phú Bình từ ngày 02/12/2019 đến ngày 23/12/2019 theo kế hoạch chi tiết trong bảng dưới đây :
Bảng 3.2. Kế hoạch thực nghiệm sư phạm tại lớp 11A3 trường THPT Phú Bình – Thái Nguyên
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Thứ 2 ngày 02/12/2019
- Thông báo cho học sinh kế hoạch thực nghiệm sư phạm. - Phân 45 học sinh thành 12 nhóm, mỗi nhóm phân nhóm trưởng và thư kí.
- Hướng dẫn học sinh cách tìm hiểu, tra cứu tài liệu liên quan đến các tiết học thực nghiệm, dụng cụ thí nghiệm, tranh ảnh, video,…
- Trao đổi trước với học sinh về NL GQVĐ và bảng tiêu chí đánh giá hành vi NL GQVĐ,
- Lắng nghe và phối hợp với giáo viên về kế hoạch thực nghiệm sư phạm.
- Phân cơng các nhóm, nhóm trưởng, thư kí.
- Tự giác tìm kiếm và tra cứu các tài liệu được giao, chuẩn bị đầy đủ dụng cụ thí nghiệm, tranh ảnh, video,…
- Lắng nghe và trao đổi với giáo viên về NL GQVĐ, các tiêu chí đánh giá hành vi NL GQVĐ .
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh cũng như phương thức cho
điểm.
Thứ 5 ngày 05/12/2019
- Tiến hành thực nghiệm nội dung Bài 13: Dòng điện trong kim loại.
- Sử dụng các bài tập có nội dung thực tiễn: A1.1, A1.2, A1.3, A1.4, A1.5, A1.6, A1.7, A1.8, A1.9, A1.10, B1.11, B1.12, B1.13, B1.14, C1.15.
- Kết hợp với bảng tiêu chí đánh giá để tiến hành cho điểm và đánh giá NL GQVĐ của học sinh.
- Tham gia và thực hiện các nhiệm vụ học tập mà giáo viên yêu cầu.
- Hoàn thành phiếu học tập và làm các bài tập được giao. - Tiếp thu nhận xét và rút kinh nghiệm trong nhiệm vụ học tập sau.
Thứ 2 ngày 09/12/2019
- Tiến hành thực nghiệm nội dung Bài 14: Dòng điện trong chất điện phân (tiết 1).
- Sử dụng các bài tập có nội dung thực tiễn: A2.1, A2.2, A2.3, A2.4, A2.5, A2.8, A2.9, C2.14.
- Kết hợp với bảng tiêu chí đánh giá để tiến hành cho điểm và đánh giá NL GQVĐ của học sinh.
- Tham gia và thực hiện các nhiệm vụ học tập mà giáo viên yêu cầu.
- Hoàn thành phiếu học tập và làm các bài tập được giao. - Tiếp thu nhận xét và rút kinh nghiệm trong nhiệm vụ học tập sau.
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Thứ 5 ngày 12/12/2019
- Tiến hành thực nghiệm Bài 14: Dòng điện trong chất điện phân (tiết 2).
- Sử dụng các bài tập có nội dung thực tiễn: A2.6, A2.7, A2.10, A2.11, B2.12, B2.13 .
- Kết hợp với bảng tiêu chí đánh giá để tiến hành cho điểm và đánh giá NL GQVĐ của học sinh.
- Tham gia và thực hiện các nhiệm vụ học tập mà giáo viên yêu cầu.
- Hoàn thành phiếu học tập và làm các bài tập được giao. - Tiếp thu nhận xét và rút kinh nghiệm trong nhiệm vụ học tập sau.
Thứ 2 ngày 16/12/2019
- Tiến hành thực nghiệm nội dung Bài 15: Dịng điện trong chất khí (Tiết 1).
- Sử dụng các bài tập có nội dung thực tiễn : A3.1, A3.2, A3.3, A3.4, A3.5, B3.6, C3.7.
- Kết hợp với bảng tiêu chí đánh giá để tiến hành cho điểm và đánh giá NL GQVĐ của học sinh.
- Tham gia và thực hiện các nhiệm vụ học tập mà giáo viên yêu cầu.
- Hoàn thành phiếu học tập và làm các bài tập được giao. - Tiếp thu nhận xét và rút kinh nghiệm trong nhiệm vụ học tập sau.
Thứ 5 ngày 19/12/2019
- Tiến hành thực nghiệm nội dung Bài 15: Dịng điện trong chất khí (Tiết 2).
- Sử dụng các bài tập có nội dung thực tiễn: A9.1, A9.2,
- Tham gia và thực hiện các nhiệm vụ học tập mà giáo viên yêu cầu.
- Hoàn thành phiếu học tập và làm các bài tập được giao.
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A9.3, A9.4, A9.5, A9.6, A9.7, A9.8, B9.9, B9.10.
- Kết hợp với bảng tiêu chí đánh giá để tiến hành cho điểm và đánh giá NL GQVĐ của học sinh.
- Tiếp thu nhận xét và rút kinh nghiệm trong nhiệm vụ học tập sau.
Thứ 2 ngày 23/12/2019
- Tiến hành thực nghiệm nội dung Bài 15: Dòng điện trong chất bán dẫn.
- Sử dụng các bài tập có nội dung thực tiễn: A4.1, A4.2, A4.3, A4.4, B4.5, B4.6.
- Kết hợp với bảng tiêu chí đánh giá để tiến hành cho điểm và đánh giá NL GQVĐ của học sinh.
- Tham gia và thực hiện các nhiệm vụ học tập mà giáo viên yêu cầu.
- Hoàn thành phiếu học tập và làm các bài tập được giao. - Tiếp thu nhận xét và rút kinh nghiệm trong nhiệm vụ học tập sau.