PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ
2. Đóng góp của đề tài
“Hiệu quả ứng dụng phƣơng pháp dạy học dự án trong dạy học bài 7 môn GDQP - AN khối 10” là một phƣơng pháp dạy và học nhằm mang lại kết quả cao trong biển pháp nâng cao chất lƣợng giáo dục. Học sinh sẽ không còn thấy nhàm chán hay căng thẳng trong giờ học nữa mà ngƣợc lại yêu thích môn học này hơn, mỗi tiết học càng thêm sôi động và hứng thú hơn. Không những giúp các em có thể ghi nhớ kiến thức một cách hiệu quả mà còn tăng khả năng làm việc độc lập của cá nhân và kỹ năng hoạt động đội nhóm. Ngoài ra còn giúp các em sáng tạo và rất linh hoạt trong giải quyết vấn đề. Các em nhận thức rõ đƣợc tầm quan trọng của mỗi cá nhân sẽ hòa vào thành công cũng nhƣ thất bại của cả tập thể. Qua đó phát huy đƣợc sức mạnh tập thể, nâng cao tinh thần đoàn kết và nâng cao kết quả trong học tập và rèn luyện.
Qua thời gian nghiên cứu và áp dụng phƣơng pháp dạy học dự án vào bài tác hại của ma túy và trách nhiệm của học sinh trong phòng chống ma túy, chúng tôi cảm thấy mình linh hoạt hơn trong quá trình giảng dạy, góp sức mình để đem phƣơng pháp, cách thức tổ chức dạy học mới làm cho nội dung bài học sinh động hơn. Sẽ không là một giáo viên GDQP - AN khô khan, cứng nhắc, rập khuôn nữa mà là một giáo viên năng động, nhiệt tình, hiểu biết về mặt nội dung lẫn kỹ thuật... vận dụng, tổ chức các phƣơng pháp dạy học dự án trong nội dung bài tác hại của ma túy và trách nhiệm của học sinh trong phòng chống ma túy rất hiệu quả. Qua đó đạt kết quả cao trong dạy và học, học sinh yêu thích mình và bộ môn GDQP - AN
hơn, có trách nhiệm học hơn với các nội dung học tiếp theo.
Việc trau dồi và thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục quốc phòng an ninh đối với đối tƣợng học sinh trung học phổ thông giúp cho các em học sinh đoàn kết hơn, rèn luyện tác phong nghiêm túc, có ý thức tổ chức kỷ luật hơn. Từ đó các em thực hiện nhiệm vụ học tập rèn luyện trong nhà trƣờng, xã hội tốt hơn. Hiểu biết hơn về kiến thức ma túy gắn liền với thực tế, các em có thể nhận diện đƣợc chất ma túy, thấy đƣợc tác hại ma túy gây ra cho con ngƣời và xã hội, đặc biệt các em có đƣợc những kỹ năng phòng tránh cũng nhƣ trách nhiệm trong công tác phòng tránh ma túy. Qua đó tự hào về một môi trƣờng sống lành mạnh và vui tƣơi.