Phần 2 : Nội dung
2. Hiệu quả do sáng kiến đem lại
2.1 Hiệu quả về kinh tế
- Sáng kiến không trực tiếp tạo ra của cải vật chất, nhưng có ý nghĩa lớn về kinh tế bởi nó góp một phần đào tạo nguồn nhân lực phục vụ lao động sản xuất có tư duy logic, nguồn lao động có chất lượng trong tương lai.
- Sáng kiến cũng góp một phần là tài liệu bổ ích để đồng nghiệp và các em học sinh tham khảo học tập không chỉ vật lí mà cả các môn học khác đều áp dụng được.
2.2 Hiệu quả xã hội
- Học sinh có niềm đam mê hứng thú học tập môn Vật lí nói riêng và các môn học khác nói chung.
- Giúp khắc sâu kiến thức bài học.
- Rèn luyện khả năng ghi nhớ, lập kế hoạch, báo cáo, thuyết trình…
- Phát huy sự nhanh trí, sáng tạo, tính tự lập và kĩ năng tư duy logic, làm việc nhóm.
- nâng cao kết quả học tập bộ môn vật lí.
Đối với giáo viên
- Nâng cao hiệu quả đào tạo, chất lượng bài dạy.
- Thiết thực góp phần đổi mới hình thức dạy học, ôn tập, kiểm tra đánh giá chất lượng của học sinh, phát huy năng lực tự học, tự khám phá tri thức cho học sinh.
- Củng cố niềm tin, sức mạnh, gắn bó với sự nghiệp trồng người.
Đối với cơ quan quản lí
- Góp phần nâng cao chất lượng đại trà cho học sinh.
- Thúc đẩy đổi mới dạy học, ôn tập, kiểm tra, đánh giá ở các cơ sở giáo dục. - Tạo niềm tin đối với xã hội trong sự nghiệp giáo dục.