- Năm học 20202021 Đoàn Trường THPT Nguyễn Cảnh Chân được Trung
5. Một số hình ảnh hoạt động giáo dục của nhà trường trong những năm học qua.
PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1 Kết luận.
1. Kết luận.
Xây dựng các hoạt động giáo dục phong phú thu hút học sinh nhằm giảm và tiến tới chấm dứt các tệ nạn trong học đường là nhiệm vụ quan trọng ở trường THPT để góp phần xây dựng thành công Trường đạt chuẩn Quốc gia và không ngừng nâng cao chất lượng dạy và học. Qua việc nghiên cứu áp dụng đề tài “xây dựng các hoạt động giáo dục phong phú thu hút học sinh nhằm giảm và tiến tới chấm dứt các tệ nạn trong học đường” có hiệu quả như ở trường THPT Nguyễn Cảnh Chân Thanh Chương, Nghệ An và có thể áp dụng rộng rãi trong các trường THPT khác. Qua đề tài này tôi chỉ trình bày những giải pháp cơ bản để tổ chức thực hiện “xây dựng các hoạt động giáo dục phong phú thu hút học sinh nhằm giảm và tiến tới chấm dứt các tệ nạn trong học đường” thực tế thì vô cùng quan trọng phú đòi hỏi người chỉ đạo thực hiện phải thực sự khoa học, tìm tòi tùy theo từng hoàn cảnh cụ thể, theo từng đơn vị phải có ý thức phát huy tinh thần tập thể, huy động các nguồn lực có như vậy mới thực hiện thành công mà các giải pháp đã đề ra. Trong thực tế thì đề tài này không thể nào phản ánh đầy đủ hết được chi tiết các giải pháp, nhưng mà cái chúng ta đúc rút kinh nghiệm đã áp dụng chắc chắn nó sẽ có ích để xây dựng các hoạt động giáo dục ngày càng tốt hơn. Trong quá trình tổ chức thực hiện “xây dựng các hoạt động giáo dục phong phú thu hút học sinh nhằm giảm và tiến tới chấm dứt các tệ nạn trong học đường” muốn thành công ngoài những giải pháp nêu trên chúng ta cần phải thường xuyên quan sát, nghiên cứu thực tế từng đơn vị, thời gian, không gian và các điều kiện cụ thể để tổ chức thực hiện. Từ thực tế của từng đơn vị mà ở đó Đảng bộ, Hội đồng sư phạm, Hội đồng trường ban hành chủ trương và nghị quyết để tổ chức thực hiện phù hợp.
Phải có những giải pháp tốt nhất về việc huy động nguồn lực về tài chính và sử dụng đúng quy định và hợp lý. Tranh thủ nguồn lực về xã hội hóa một cách khoa học đúng quy định. Tạo nên sự nhận thức, đồng thuận trong tập thể hội đồng sư phạm, trong học sinh, phụ huynh và nhân dân để luôn ý thức xây dựng các hoạt động giáo dục phong phú hơn. Ở mỗi đơn vị thực hiện phải có sự tổng kết, đánh giá và điều chỉnh theo định kỳ để không ngừng hoàn thiện công việc xây dựng các hình thức hoạt động giáo dục NGLL ngày càng tốt hơn.