Phịng Bồi dƣỡng nâng cao trình độ 1 Chức năng:

Một phần của tài liệu (SKKN MỚI NHẤT) MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM THỰC HIỆN TỐT QUY CHẾ DÂN CHỦ CƠ SỞ GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC TẠI TRUNG TÂM GDTX-HN NGHỆ AN (Trang 40 - 41)

1- Chức năng:

Giúp Ban giám đốc quản lý, tổ chức và triển khai các hoạt động liên kết đào tạo, bồi dưỡng, giải quyết những công việc hàng ngày thuộc phạm vi chức năng của phịng và các cơng việc khác khi được phân công.

2- Nhiệm vụ:

a) Xây dựng kế hoạch tuyển sinh; phối hợp với các cơ sở giáo dục để tổ chức liên kết đào tạo tất cả các loại hình: VLVH, Từ xa, Trực tuyến, …...; phối hợp quản lý hoạt động dạy, đào tạo tất cả các loại hình: VLVH, Từ xa, Trực tuyến, …...; phối hợp quản lý hoạt động dạy, học và thi cử đúng theo chương trình, lịch trình bảo đảm đúng theo Quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

b) Phối hợp với các phòng chức năng của Sở GD&ĐT và các cơ sở giáo dục liên kết tổ chức các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ QLGD và nhà giáo và một số lớp chức các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ QLGD và nhà giáo và một số lớp bồi dưỡng khác theo phân công;

c) Tổ chức các lớp bồi dưỡng văn hóa ngồi giờ cho học sinh THCS & THPT; d) Cấp phát các loại văn bằng, chứng chỉ. d) Cấp phát các loại văn bằng, chứng chỉ.

II- Phịng Bồi dƣỡng nâng cao trình độ 1- Chức năng: 1- Chức năng:

Giúp Ban giám đốc quản lý, tổ chức và triển khai các hoạt động bồi dưỡng tiếng nói, chữ viết dân tộc thiểu số, bồi dưỡng kỹ năng sống, năng khiếu cho học sinh phổ thông và bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ, công chức, viên chức, giải quyết những công việc hàng ngày thuộc phạm vi chức năng của phịng và các cơng việc khác khi được phân công.

2- Nhiệm vụ:

a) Xây dựng kế hoạch tuyển sinh, tổ chức thực hiện công tác giảng dạy tiếng dân tộc thiểu số theo đề án đã được phê duyệt và theo kế hoạch của địa phương, của đơn vị; thiểu số theo đề án đã được phê duyệt và theo kế hoạch của địa phương, của đơn vị;

b) Xây dựng kế hoạch tuyển sinh, tổ chức thực hiện công tác bồi dưỡng kỹ năng sống, giá trị sống, năng khiếu, các hoạt động trải nghiệm cho học sinh tất cả các cấp học; giá trị sống, năng khiếu, các hoạt động trải nghiệm cho học sinh tất cả các cấp học;

c) Liên kết tổ chức các lớp bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho các đối tượng cán bộ, cơng chức, viên chức ngồi ngành giáo dục theo kế hoạch bồi dưỡng của các Sở, ban, ngành và cơng chức, viên chức ngồi ngành giáo dục theo kế hoạch bồi dưỡng của các Sở, ban, ngành và theo nhu cầu của CB, CC,VC và một số lớp bồi dưỡng khác khi được phân công;

d) Chịu trách nhiệm quản lý phơi chứng chỉ, hồn thành hồ sơ thi, kiểm tra để cấp chứng chỉ cho người học (sau khi hồn thành chuyển cho phịng QLĐT để cấp phát). chỉ cho người học (sau khi hồn thành chuyển cho phịng QLĐT để cấp phát).

Một phần của tài liệu (SKKN MỚI NHẤT) MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM THỰC HIỆN TỐT QUY CHẾ DÂN CHỦ CƠ SỞ GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC TẠI TRUNG TÂM GDTX-HN NGHỆ AN (Trang 40 - 41)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(51 trang)