CHƯƠNG 4 : KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
4.2.Về hành động
Từ thái độ và nhận thức đúng đấn đã giúp cho các em học sinh có sự lựa chọn để hành động đúng tạo nên một sự thay đổi lớn trong nội tại bản thân các em.
Đánh giá, nhận xét của Đoàn trường và ban giám thị cho thấy kết quả rất đáng khắch lệ, cụ thể như sau:
- Khoảng 98% học sinh chấp hành nghiêm túc việc mặc đồng phục, đeo phù hiệu khi đến trường tham gia học tập.
- Số vụ mâu thuẫn dẫn đến xô xát, đánh nhau trong học sinh giảm hẳn, khơng có các vụ việc phức tạp, nghiêm trọng xảy ra đến mức phải bị xử kỷ luật.
- Khơng cịn tồn tại các hiện tượng nói tục chưởi thề
- Tình trạng học sinh sinh vi phạm an tồn giao thơng với các lỗi như điều khiển xe máy phân khối lớn đi học, không đội mũ bảo hiểm bắt buộc, chở quá số người quy định đã giảm nhiều (trong năm học 2020-2021 và học kỳ 1 của năm học 2021-2022 chỉ có 02 lượt học sinh vi phạm so với giai đoạn 2015-2020 trung bình mỗi năm có khoảng 20 lượt vi phạm bị cơng cảnh sát giao thông xử lý và thông báo về trường).
- Tình trạng các em mang điện thoại đến trường khi đi học cũng giảm hẳn.
trường tham gia học tập.
Kết quả cụ thể được thể hiện qua bảng số liệu thống kê dưới đây:
Bảng tổng hợp số liệu chất lượng toàn diện học sinh năm học 2020-2021 và học kỳ 1 năm học 2021-2022 Năm học Hạnh kiểm(%) Học lực (%) Tốt Khá Trung bình Yếu Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém 2020-2021 68,71 23,76 6,61 0,92 13,66 57,50 26,39 2,45 0 HK1 2021 -2022 70,16 24,33 4,64 0,87 11,13 49,50 36,29 3,08 0
Kết quả đạt được như trên một lần nữa khẳng định vai trị của việc làm tốt cơng tác giáo dục đạo đức nói chung và giáo dục đạo đức truyền thống nói riêng đối với học sinh ở trường THPT Quỳnh Lưu 2 là vô cùng cần thiết và quan trọng, góp phần rất lớn vào việc thực hiện thắng lợi mục tiêu giáo dục của nhà trường, từng bước xây dựng nhà trường THPT Quỳnh Lưu 2 ngày càng phát triển, trở thành một điểm sáng về giáo dục ở khu vực bắc huyện Quỳnh Lưu và nam thị xã Hoàng Mai, tạo được niềm tin trong học sinh và phụ huynh.