Kiến nghị, đề xuất

Một phần của tài liệu SKKN GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG, GIÁ TRỊ SỐNG CHO học SINH THPT QUA các HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM và SINH HOẠT CHỦ đề (Trang 35 - 38)

II. Nội dung của giáo dục kỹ năng sống và giá trị sống cho học sinh

2. Kiến nghị, đề xuất

Chúng tôi xin được có một số kiến nghị, đề xuất như sau:

2.1 Đối với Ban giám hiệu

- Lãnh đạo nhà trường cần chủ động và coi trọng hơn nữa việc tổ chức sinh hoạt trải nghiệm và sinh hoạt chủ đề, nhằm phát triển toàn diện cho học sinh về Đức – Trí – Thể - Mĩ

- Cần đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, kinh phí đầu tư cho những hoạt

động trải nghiệm và sinh hoạt chủ đề nhằm giáo dục giá trị sống, giáo dục kĩ năng sống và những phong trào khác của Đoàn.

2.2 Đối với các thầy cô giáo

- Các thầy cô giáo cần vận dụng tối đa điều kiện có thể được, giúp học sinh hiểu sâu hơn về vấn đề cần quan tâm có thể là trên lý thuyết hay là những buổi hoạt động trải nghiệm và sinh hoạt chủ đề.

- Cần xây dựng kế hoạch và nội dung cụ thể về việc tích hợp kiến thức liên môn vào trong bộ môn nhằm giáo dục học sinh.

2.3 Đối với các cán bộ Đoàn

- Cần chủ động hơn trong các phong trào Đoàn.

- Năng động, sáng tạo và nhạy bén để có thể phác hoạ, thực hiện thêm nhiều hoạt động khác trong chương trình của năm học.

2.4 Đối với các em học sinh

Cần mạnh dạn, chủ động, sáng tạo, tự tin hơn, chuẩn bị đầy đủ, kĩ càng các nội dung mà Ban tổ chức yêu cầu trước mỗi hoạt động, rèn luyện được những kỹ năng cần thiết, nhất là kỹ năng diễn thuyết trước đám đông. Sử dụng những kiến thức, kỹ năng đã được tiếp thu để áp dụng vào thực tiễn nhằm xử lí các tình huống của cuộc sống.

2.5 Đối với Đoàn cấp trên và Sở Giáo dục - đào tạo

Nên nghiên cứu, thẩm định và nhân rộng mô hình các hoạt động trải nghiệm và sinh hoạt chủ đề như trên nhằm giúp đỡ các em học sinh ở các trường khác có được những kiến thức và kỹ năng cơ bản.

TÀI LIỆU THAM KHẢO

- Bộ giáo dục và đào tạo, Điều lệ trường THPT(2007), NXB giáo dục - Sách Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh phổ thông - NXB Giáo dục. - Sách Giáo dục kĩ năng sống trong môn Địa lí ở trường Trung học phổ thông NXB Giáo dục.

- Chương trình giáo dục phổ thông - HĐGDNGLL, Bộ GD&ĐT, NXB GD.

- Tài liệu bồi dưỡng giáo viên - HĐGDNGLL, Bộ GD&ĐT, NXB GD. - Các văn bản, chỉ thị của BCH tỉnh Đoàn, BCH huyện Đoàn.

Một phần của tài liệu SKKN GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG, GIÁ TRỊ SỐNG CHO học SINH THPT QUA các HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM và SINH HOẠT CHỦ đề (Trang 35 - 38)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(38 trang)