Minh họa việc sưu tầm và biên tập các đoạn phim tài liệu

Một phần của tài liệu SỬ DỤNG PHIM TÀI LIỆU NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG DẠY HỌCCHƯƠNG IV LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1954 đến NĂM 1975 LỚP 12 THPT (Trang 26 - 27)

II. XÁC ĐỊNH CÁC ĐOẠN PHIM TÀI LIỆU CẦN SỬDỤNG THEO HƯỚNG PHÁT

2.3.2. Minh họa việc sưu tầm và biên tập các đoạn phim tài liệu

Trong điều kiện khuôn khổ của sáng kiến có hạn, tơi chỉ trình bày một minh họa về việc sưu tầm và biên tập các đoạn PTL phục vụ DHLS Việt Nam giai đoạn 1954 -1975:

* Trong bài 21“Xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc, đấu tranh chống đế

quốc Mĩ và Chính quyền Sài Gịn ở miền Nam (1954 – 1965)” (SGK lớp 12 – chương trình chuẩn), kiến thức cơ bản của mục I.Tình hình và nhiệm vụ nước ta

sau hiệp định Giơnevơ năm 1954 về Đông Dươngđược chọn để sưu tầm và biên tập

PTL là sự kiện Trung ương Đảng, Chính phủ và Chủ tịch Hồ Chí Minh ra mắt nhân dân Thủ đô và miền Bắc hồn tồn giải phóng; Mĩ thay chân Pháp, dựng lên chính quyền tay sai Ngơ Đình Diệm ở miền Nam, âm mưu chia cắt Việt Nam, biến miền Nam thành thuộc địa kiểu mới của Mĩ.

Những nội dung trên được phản ánh khá rõ trong nhiều đoạn khác nhau của bộ PTL nhiều tập “The Vietnam War”, phụ đề tiếng Việt, tập 1 (1858 - 1961) với độ dài 1 giờ 24 phút [53] và PTL “Việt Nam: Cuộc trường chinh

tới hồ bình” [51] với độ dài 1 giờ 34 phút. Sau khi xem qua hai bộ phim,tôi

đã sử dụng phần mềm Format Factory để cắt thành các phân đoạn phim nhỏ có nội dung về: Sơ đồ tập kết chuyển qn từ hai phía (phút 1:00:12); hình ảnh nhân dân Hà Nội chào đón đồn qn giải phóng vào tiếp quản Thủ đơ (phút 0:24:03); Chính quyền Ngơ Đình Diệm thành lập ở miền Nam và được sự hậu thuẫn của Mĩ về nhiều mặt (phút 1:07:46); Các hoạt động thi đua sản xuất của nhân dân miền Bắc và nhân dân miền Nam củng cố, chuẩn bị lực lượng sẵn sàng đánh Mĩ (phút 0:28:40). Các đoạn phim trên cũng được nối bằng phần mềm Format Factory với tổng thời lượng dài 1 phút 20. Đoạn phim này có thể được trình chiếu riêng như một phương tiện trực quan hay chèn vào bài giảng điện tử.

Đoạn PTL đã biên tập phản ánh sát hợp trọng tâm kiến thức của mục I, do đó, khi theo dõi đoạn phim, HS sẽ cảm thấy giờ LS học sinh động, hấp dẫn và có hiểu biết rõ hơn tình hình hai miền Nam -Bắc Việt Nam sau hiệp định Giơnevơ với: diễn biến tập kết chuyển quân từ hai phía trên bản đồ; khơng khí tưng bừng, phấn khởi của nhân dân Hà Nội được đón chào các chiến sĩ giải phóng vào tiếp quản Thủ đơ; Diệm tun bố xây dựng chính quyền Sài Gịn ở miền Nam Việt Nam và những hoạt động hậu thuẫn Diệm của chính phủ Mĩ; tinh thần lao động hăng say của nhân dân miền Bắc trong những ngày đầu được giải phóng và khơng khí chuẩn bị khẩn trương của các tầng lớp nhân dân miền Nam sẵn sàng đánh trả mọi âm mưu phá hoại Hiệp định Giơnevơ của Mĩ và chính quyền Diệm.

27

Một phần của tài liệu SỬ DỤNG PHIM TÀI LIỆU NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG DẠY HỌCCHƯƠNG IV LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1954 đến NĂM 1975 LỚP 12 THPT (Trang 26 - 27)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(67 trang)