KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

Một phần của tài liệu THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THEO CHỦ đề NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP BÀI 6 PHÉP TOÁN, BIỂU THỨC, CÂU LỆNH GÁN, “SGK LỚP 11 MÔN TIN HỌC NXBGD (Trang 49)

1. Kết luận

Việc dạy học theo: Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm theo chủ đề nhằm nâng cao kết quả học tập:Bài 6- Phép toán, Biểu thức, Câu lệnh gán, “SGK lớp11môn Tin học NXBGD”.

.Qua việc thực hiện áp dụng thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm theo chủ đề đã giúp học sinh hứng thú trong học tập, phát huy tính tự lực sáng tạo, phát triển kĩ năng phân tích, đánh giá và khả năng làm việc theo nhóm, phát triển kĩ năng ứng dụng CNTT, rèn luyện kĩ năng thuyết trình và sự tự tin trước tập thể.

2. Kiến nghị

45 - Cần trang bị đủ máy chiếu, bảng thông minh hơn nữa. Động viên khuyến khích các giáo viên mạnh dạn đổi mới phương pháp dạy nhiều hơn nữa vào giảng dạy.

- Tổ bộ môn cần thực hiện nhiều hơn một số chuyên đề về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng về bộ môn Tin học cho đồng nghiệp học hỏi kinh nghiệm.

* Đối với giáo viên:

Cần mạnh dạn đổi mới phương pháp dạy học để phát huy tính tích cực cho học sinh và nâng cao chất lượng học tập cho các em. Qua đề tài này tôi mong rằng các bạn bè đồng nghiệp quan tâm, chia sẻ đóng góp thêm cho tôi hoàn chỉnh hơn về phương pháp này và cũng mong được sự đón nhận để đề tài được sử dụng ở nhiều khối lớp không chỉ đối với môn Tin học mà ở cả những môn học tự nhiên và xã hội khác.

* Đối với học sinh:

- Học sinh cần phải năng động tích cực, chủ động và sáng tạo khi trải nghiệm ngoài nhà trường và trong giờ học.

- Luôn có ý thức vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn. - Biết cách làm việc nhóm, tra cứu thông tin trên mạng.

D. TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Sách giáo khoa Tin học 11 THPT (NXB Giáo dục) 2. Sách giáo viên Tin học 11 THPT (NXB Giáo dục) 3. Sách Bài tập Tin học 11 THPT (NXB Giáo dục)

4. Tài liệu bồi dưỡng: Cán bộ quản lý và GV về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS theo định hướng năng lực – Môn Tin học cấp THPT của Bộ GD-ĐT.

5. Tài liệu kỹ năng tạo động lực cho học sinh theo định hướng phát triển năng lực người học của Trường Đại Học Sư Phạm TP.HCM-2018

6. Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm ở trường phổ thông. Tp. Hồ Chí Minh-2017

7. Tư liệu trên trang www.ViOlet.vn ; www.tulieu.bachkim.vn...

8. Một vài chuyên đề của đồng nghiệp tôi đã tham khảo dựa vào trang www.ViOlet.vn, www.google.com.vn

Một phần của tài liệu THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THEO CHỦ đề NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP BÀI 6 PHÉP TOÁN, BIỂU THỨC, CÂU LỆNH GÁN, “SGK LỚP 11 MÔN TIN HỌC NXBGD (Trang 49)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(51 trang)