- Tại một số khu vực thuộc các huyện ven biển nh Nga Sơn, Hậu Lộc, Quảng Xơng, Tĩnh Gia, nớc biển tràn vào đe dọa đến cơ sở vật chất
3.3.3. Câu mơ hồ logic
Câu mơ hồ về logic là câu phạm phải các quy tắc logic, khiến ng-ời đọc khơng hiểu đ-ợc ý của ng-ời viết. Có hai kiểu câu mơ hồ về logic là: Câu mơ hồ về lỗi logic trong câu và câu mơ hồ do lỗi logic của câu trong đoạn văn. ở đây chúng tôi chỉ xét đến câu mơ hồ về lỗi logic trong câu.
Câu mơ hồ về logic xuất hiện trên 3 báo chúng tôi khảo sát chủ yếu là những câu mơ hồ về quy chiếu của các đối t-ợng hoặc hành động.
Ví dụ (62): “Ngay trong th²ng 12/2004, c²i tên Lê Thị Lương khơng
cịn xa lạ với những ng-ời viết Guiness Việt Nam khi lập kỷ lục về đóa hoa
c-ới khổng lồ hình thác n-ớc nặng 2 tấn có chiều dài hơn 50 m, chiều
ngang 8 m với sự khoe sắc của hơn 50 vạn bông hoa t-ơi trong lễ c-ới tập thể
đầu tiên tổ chức cuối năm ngoái”. (B¯i “Nừ chù siêu thị hoa v¯ 2 kự lũc Viết Nam”, TP 119, tr.6).
Ng-ời đọc hiểu về đối t-ợng đóa hoa đ-ợc nói đến trong ví dụ (62)
theo hai cách:
- Cách 1: Đóa hoa hình thác n-ớc cao 50 m, rộng 8 m (vì nói đến thác n-ớc, ng-ời ta khơng nói đến chiều dài mà nói đến chiều cao của thác).
- Cách 2: Đóa hoa có hình chữ nhật với chiều dài 50 m, chiều rộng 8m.
Ví dụ (62) mơ hồ về quy chiếu của đối t-ợng đóa hoa hình thác n-ớc
có chiều dài 50 m, chiều ngang 8 m.
Sửa ví dụ (62) theo cách hiểu 1. Ta đ-ợc câu nh- sau:
Ngay trong tháng 12/2004, cái tên Lê Thị L-ơng khơng cịn xa lạ với những ng-ời viết Guiness Việt Nam khi lập kỷ lục về đóa hoa c-ới khổng lồ hình thác n-ớc nặng 2 tấn cao hơn 50 m, rộng 8 m với sự khoe sắc của hơn 50 vạn bông hoa t-ơi trong lễ c-ới tập thể đầu tiên tổ chức cuối năm ngoái.
Ví dụ (63): “Năm 1960, b¯ đước giao nhiếm vũ y t² vỡi vai trị cơng t²c
giao liên, phục vụ cho các đồng chí l±nh đ³o ờ Bố tư lếnh quân khu 7” (TP 118, tr.15).
Có thể hiểu ví dụ (63) theo 3 cách:
- Cách 1: Năm 1960, bà đ-ợc giao nhiệm vụ y tá, phục vụ cho các
đồng chí lãnh đạo ở Bộ t- lệnh quân khu 7.
- Cách 2: Năm 1960, bà đ-ợc giao nhiệm vụ giao liên, phục vụ cho các đồng chí lãnh đạo ở Bộ t- lệnh quân khu 7.
- Cách 3: Năm 1960, bà đ-ợc giao nhiệm vụ y tá và (kiêm) giao liên,
Nguyên nhân gây nên tính mơ hồ của ví dụ (63) là do sự mơ hồ về quy
chiếu của ngữ danh từ nhiệm vụ y tá và công tác giao liên. Trong ví dụ (63),
hai ngữ danh từ này lại đ-ợc nối với nhau bằng cụm từ với vai trị. Do đó, ngữ danh từ cơng tác giao liên đ-ợc hiểu là đ-ợc dùng để cụ thể hóa ngữ danh từ
nhiệm vụ y tá. Tuy nhiên, đây là hai ngữ danh từ có quy chiếu hồn tồn
khơng trùng nhau hay giao nhau.