đuIđh đqệ lám ữuỉ ảp EEF
Cạơạ guIđh ữumớđ cGi ứo ảuH ảuqđạ
2turhò tbơVđ
* Iảoâmoea ĩoơíCoâử roâữipỳoơừ roơê ohđệoăN ropệỳolIảoạN oe" ĩohĩ" ĩopĐào lt rolỉ rỳoâệữoỊPo ngoơủảogIảoăN roHớ oHêpoHớ opụhopệopĩCửpocĩếảocĩđ roĩCN ro pĐbgopĐÍ rolỉorảỉ ĩoơsho ĩt ropĩỉ ĩopmữopCoeI olỉoƯữệ opĐÍ rỳoeỉgohĩCopĩáolỉo emhohđệo IhopệoeI ogí ĩoe– o ĩảìữvo0Xoâ.olVpohĩ:pocĨopĩữVpohđệo ì ocả ĩopáoơsho pn roh/ rvoă:po Ihohô o ĩảìữopảìgo n roeI olìopỉảo rữ&– oeệCoơụ rvoMĩớ oHớ o pệohỹo ĩảìữoèĩ4gohĩ:pohệCoƯữ&voể ĩoĩứ ĩohĩ" ĩopĐàoTouaoĩụảoủ oơà rvo7dảopĐ/ r o ĩCỉoạứ ĩỳoâmoĩsèopửhỳoeả– ocápỳohĩđoơụ roĩụảo ĩVèocả ĩopáoƯữihopáo rỉ&ohỉ roèĩửpo pĐảụ opíCoơảìữocảq oơụohĩừ ropệopảáèop,hoèĩửpoĩữ&o ụảoemholỉoesảopĩáoâCoâử ĩỳopĐệ ĩo pĩđo rCíảoemhỳo rữã oli ỳohd ro ĩqogIảỳocả ĩo rĩảqgoƯữN oe+ỳog.oĐụ ropĩàopĐT
/ roèĩ,hol,oâmo rĩảqèohd ro rĩảqèoĩCửỳoĩảq oơíảoĩCửvoăỹoeỉohXoĩụảoeI oơụo hĩừ ropệopíCoĐệoạIhoèĩửpopĐảụ ogIảv
ăbữopĩVèocựoịơỳoxảqpoMệgoạứ ĩopĩ/ roĩCửoƯữệ oĩqolIảoờĐữ rúữihỳoc+o cápoĩảqèoơà roSệĐảâolìo0ệgèữhĩảệỳohNảopĩảq oƯữệ oĩqolIảohửho IhoèĩX roờớ&ỳo =éĩ=Molỉohửhopủohĩợhopảì opqoƯữihopáv
ỉảq o ệ&oƯữệ oĩqoơiảo rCíảohđệoxảqpoMệgoơaoơshoĐụ rog.voxảqpoMệgo ạứ ĩopĩ/ roƯữệ oĩqolIảohửho IhoeI ỳolIảoĩbữoĩápohửhohĩđopĩụopĐC roƯữệ oĩqoƯữiho pávoăớ&oeỉoeb oơbữopả– opĐC roeàhĩoâýoxảqpoMệgohỹoƯữệ oĩqoạứ ĩopĩ/ rolIảop:pohNo
hửho IhoeI ỳohửhopủohĩợhoƯữihopáohĩđohĩipvoxàopĩáohđệoxảqpoMệgo rỉ&ohỉ roơsho ớ rohệCopĐ– opĐ/ roƯữihopáỳoơớ&oeỉo ì opN rỳopĩữV oesảohĩColảqhoơKpo ì ogỹ ro hĩCoơ/ roedợảoơiảo rCíảohđệoxảqpoMệgopĐC ro ĩt ro ngoơbữopĩáocựokkẽv
2tểrBtar4 đ
ề– ohí ĩo ĩt ropĩữV oesảỳohXoĩụảoeI ohĩừ ropệohy roèĩNảoơiảogKpolIảo ĩảìữocĩỹocĩn opĩửhĩopĩợhv
ờĩửhĩopĩợhoeI o ĩ:poeỉopứ ĩopĐí ropĩ:èocũgolđệo ì ocả ĩopáỳocĩCN rohửhĩo lìopĐứ ĩoơụoèĩửpopĐảụ orảtệo IhopệolIảo ĩảìữo IhopĐ– opĩáorảIảohô oĐ:poeI ỳopĐC ro cĩảoơỹoơ:po Ihoơảoe– opĐC roơảìữocảq ohữụhohí ĩopĐệ ĩoƯữihopáo rỉ&ohỉ roƯữ&ápo eảqpỳopĐC roạụogử&ohđệoăN rolỉoMĩỉo IhopqoƯữệ oeả– ỳopĩệgo ĩy rolỉoâmopĩCửảo ĩCửolìoèĩ4gohĩ:pỳoơíCoơợhohđệogụpoạụoèĩV ohử oạụoơN rolả– ohĩệoơshoơ4&oe1ảvo ềi o rữ&ohXogỉoăN ropệop- rohN ĩoạửColớ opã opíảolỉoHảú oạảá oèĩợhopíèvo0ửho rữ&ohXo ỉ&oơệ ouằ olỉopửhoơụ roẻ o ĩệữỳocĩd ropĩụouằgo ĩWo rữ&ohXo ỉCv
ề– ohí ĩoơỹolìohd ropửhoơiảo rCíảohđệoxảqpoMệgohy rohô o ĩảìữopã opíảo ơử roeữo+3
émopĩệgorảệohđệoxảqpoMệgolỉCohửhopủohĩợhoơệoèĩX ro.ocĩữolmhopĐ– opĩáo
rảIảohô o ĩảìữoĩí ohĩávo7ụpoèĩb oHCopứ ĩoơụopủohĩợhỳoƯữN oe+olỉoHCopĩmhoemho cả ĩopáohỹoĩí voMĩ rohb oèĩNảocĩ5 roơà ĩopĩ–goĐ2 ropĐC ropX roeệảoâmopĩệgorảệo
ỉ&oeỉoĐ:pohb opĩảápv
ề– ohí ĩoơỹolảqho rĩả– ohợữoHmoạửCohĩảá oeshohđệohĩừ ropệohô ohĩệoơsho ơbữopopĩ"hĩoơử rvoề.ảo áữocĩd roHmoạửCoơshopứ ĩoĩứ ĩoe/ ropĐIho ĩt ro rữ&ohXỳo
ơằoHCíohỹopĩụouN&oĐệỳoâễoĐ:pocĩỹocĩn ohĩCohĩừ ropệo áữohửhopĩáoemhopĩ1oơàhĩopĩệ&o ơủảohĩảá oeshohĩi roèĩửohửhĩogí ĩoxảqpoMệgv
0ữụhocĩđ roĩCN ropỉảohĩ" ĩopảì opqo0ĩớữoMol-ệoƯữệoơaolỉoơệ ro ĩêho ĩ.o
hĩừ ropệolìopả ĩopĩb oơụhoeVèopmohĩđorảNgoạIpoèĩ,opĩữụholỉCoạ– o rCỉảỳoạ.ảo áữo èĩ,hopĩữụhoƯữửo ĩảìữolỉCo Iho rCỉảỳocĩảoĩÍhohêporảNgoeả– ocápocả ĩopáoĐ:poHúoHớ o pIảog:poủ oơà ĩolìohĩ" ĩopĐàv
7KpocĩửhoèĩNảoHmoạửCoơsho ĩữohbữỳoâ.opĩ"hĩohđệopĩàopĐ/ ropĩáorảIảoơụohỹo hĩđopĐX roơbữopoâN ouữ:popĐC ro Ihopĩ"hĩoĩsèogIảopn roơshocĩNo n rohí ĩopĐệ ĩvo 0ĩừ ropệoèĩNảo n roơụ rỳo ĩí&oạũ oĩX opĐC rolảqhopứgocảágopĩàopĐ/ rolỉo êg o ạêpopĩd ropả ocả ĩopáoơiảo rCíảopíCoơảìữocảq oơà ĩoĩI rohĩCohửhoHCệ ĩo rĩảqèo pĐC ro Ihv
ờmữopĐữ roeíảỳoĩX oỊơo ngopĩmhoĩảq ohd rohữụhoơủảogIảỳo Ihopệoơaoơípoơsho ĩt roạ Ihopảá ohn oạN opíCo ì ogỹ rolt rohĩêhohĩCoƯữửopĐứ ĩohd ro rĩảqèoĩCửỳo
ĩảq oơíảoĩCửoơ:po Ihvoờữ&o ĩả– opĐC rogụpopĩáorảIảoâdảoơụ rỳoèĩửpopĐảụ o ĩolyo ạaCoĩảq o ệ&ỳopảìgo4 oĐ:po ĩảìữo ĩt ropĩợhopĩợhvoxảqpoMệgohỹopV oH, roơshopĩ/ảo hXopĩữV oesảoĩệ&ocĩd roỳohỹolspoƯữệoơsho ĩt ropĐ.o ríảopĩửhopĩợhoơệoơ:po Ihopảá o lỉCopĩáoc6oEỊoĩệ&ocĩd ropữ6opĩữụhoĐ:po ĩảìữolỉCoơ/ roeiảoèĩửpopĐảụ oơ:po Iho ỹảo hĩữ rolỉoĩCípoơụ roơiảo rCíảohđệoăN rolỉoMĩỉo Ihopệo ỹảoĐả– rv
Cạ.ạ yTi1đ ứDđh ềàt 2mtđ ur lvi đhABi ềàt ựirữ gtệ đuIđh đqệ lám ữuỉ ảI EEFạ
0ĩừ ropệopmoĩỉColìo ĩt ropĩỉ ĩopmữohđệoăN rolỉoMĩỉo Ihopệorảỉ ĩoơsho pĐC roỊPo ngoơủảogIảỳohĩừ ropệolt ropả olỉCopảì oơãohđệoơ:po Iho ĩt ro ngopIảv
ể ĩoĩứ ĩopĩáorảIảolIảo ĩảìữogiảoeả– oĩqoeữd olV oơụ roèĩửpopĐảụ oạảá oơủảo eả– op,holỉoèĩợhopíèvoờữ&o ĩả– o ĩt ro ngopIảolớ oeỉocựo rữ&– ohđệocĩCệoĩÍho lỉohd ro rĩqvoQả ĩopáopĐảopĩợhoâễohĩảágolàopĐ"o rỉ&ohỉ roeI opĐC roƯữửopĐứ ĩoèĩửpo pĐảụ voờCỉ ohbữoĩCửoeỉogụpouữopĩáocĩửhoƯữệ o rỉ&ohỉ rohỹo ĩảìữo Ihopĩệgorảệỳo
ơệ roạàogụpoâio IhoèĩửpopĐảụ olỉohửhopVèoơCỉ ocả ĩopáouữ&– oƯữihorảệohĩảoèĩiảỳo hĩợệoơm ro ĩảìữogớữopĩữớ ỳol-ệohỹogKpop"hĩohmhol-ệohỹogKpopả–ữohmhỳol-ệohỹo ĩsèopửhol-ệohỹoơ:ữopĐệ ĩvo0ửhogớữopĩữớ ohXoạN opĐ– opĩáorảIảỳoạảụữoĩảq oHIảo ĩt roĩứ ĩopĩửảolỉogợhoơụocĩửho ĩệữolớ opã opíảolỉoèĩửpopĐảụ ohỹogKpoâớữoâêho ĩX voă:ữopĐệ ĩoHớ opụholỉoơ:ữopĐệ ĩorảệảoh:èopảáèop,hoHảú oĐệoHIảo ĩảìữoĩứ ĩo
pĩợhỳoeừhoĩCỉ oĩCa ỳoeừhorn&orêpvo0ĩđo rĩểệopoạN oĩảq oơíảohô opảáèop,hopmoơảìữo hĩắ ĩỳo êgolỉoâýoH, rohửhopĩỉ ĩopmữocĩCệoĩÍholỉohd ro rĩqỳoâC rocĩd rocĩêho èĩ,hoơsho ĩt rogớữopĩữớ oli ohỹvo0ửhoƯữihorảệoơụhoeVèoâễo rỉ&ohỉ ropn rohT / rohữụhoơ:ữopĐệ ĩoơụopmoemệohĩÍ olỉoƯữ&ápoơà ĩohC oơ/ roèĩửpopĐảụ ohữNogứ ĩỳo hĩi roeíảoâmoửèoơKpohệ opĩảqèolỉouớgoeshohđệo Iho rCỉảỳoạNColqoơụhoeVèohĩđo Ưữ&ì olỉo ì oln oĩCửoHớ opụhvo0ĩđo rĩểệouaoĩụảopígopĩ/ảoeớgolỉCopĩCửảopĐỉCo ĩT rolớ ohCâoơảìữocảq olỉocĩNo n roơụoèĩ,hoĩãảolỉoèĩửpopĐảụ voờ" ĩohĩ:pohđệopĩ/ảo ơíảolớ ocĩd ropĩệ&oơủảvoịàhĩoâýopĩáorảIảoơaoơệ rolỉoâễohô opĐNảoƯữệo ĩt roạIho Ưữệ ĩohCỳoâC roeCỉảo r/ảohữiảoh1 ro ĩ:poơà ĩoâễopảá opIảohĩđo rĩểệouaoĩụảolứoơỹo eỉoƯữ&oeữVpoạảá oĩCửohđệoeàhĩoâýv
Mĩt ro ngor: oơớ&o"pohỹocĩNo n roHảú oĐệohĩảá opĐệ ĩopĩáorảIảohĩảá o pĐệ ĩopủ roemhoH1 rolyocĩ"oĩípo ĩớ olỉolyocĩ"orảápo r/ảoĩỉ roeCípvoĩCỉoạứ ĩolỉo
ĩsèopửholớ oeỉogụpouữopĩáoeI oèĩN oử ĩoơôảoĩếảoạợhouừhohđệohửhoƯữihorảệoHớ o pụhvoMĩ ro ĩt rohữụhohĩảá opĐệ ĩoh,hoạốouữ roơụpolyopĐệ rỳoHớ opụhỳopd orảửCo
lớ ouN&oĐệo.o ĩảìữo XảopĐ– opĩáorảIảvo0ửhoHớ opụhoơ:ữopĐệ ĩohĩCoĩCỉoạứ ĩoèĩửpo pĐảụ ohĩi roh/ roƯữ&ì ỳoửèoơKpoèĩ: oơ:ữolứoHớ ohĩđoHớ oâả ĩopảá oạụolỉohd ro
ạ2 rouaoĩụảoâễohỹo ĩt roạIhopảá oeI voQĩữolmhoăd roMệgoửỳo0ĩớữoửoToờĩửảoềứ ĩo * X rolớ oâN ouữ:poeỉocĩữolmhoèĩửpopĐảụ o n roơụ rolỉohĩợệo ĩảìữo ĩớ opioủ o ơà ĩv
2tĩĐ ủtứcKCtứ) rtr) rt1Btdề t1ừt1ểtcịtCrptnhị trớt1gVt ủplVtCoịt áVớứtiịệtứcp ủt r5 ủt 4ệtứKVtsrảVt ịệtPịứt1 ơCtCqtrÍVớtdơứtnhịtứrơCrt ứrĐCtrpàtP) rtCỡ ủt1N ủtbgVtsrơứtứcVắ tCrh ủtCoịt1Dứt KCđ
ùữệ oĩqoơiảo rCíảohđệohĩừ ropệopĐC ropĩ/ảorảệ opIảolớ oâễopảáèop,hopíCogdảo pĐ/ roĩCỉoạứ ĩolỉoơảìữocảq oƯữihopáopĩữV oesảoơụoơ4&ogí ĩoèĩửpopĐảụ ocả ĩopáoTo uaoĩụảỳohd ro rĩảqèoĩCửoĩảq oơíảoĩCửoơ:po Ihỳouớ&oHm rolỉoạNColìopủoƯữihỳoơã ro
pĩ/ảorỹèoèĩb op"hĩohợholỉCohd rohữụhoơ:ữopĐệ ĩohĩữ rohđệo ĩớ oHớ opĩáorảIảolứo ĩCỉoạứ ĩỳoơụhoeVèỳoHớ ohĩđolỉopảá oạụouaoĩụảv
7.oĐụ roƯữệ oĩqo ĩảìữogKpoâC roèĩX rolỉoơệoèĩX rolIảohửhopủohĩợho
ƯữihopáolỉocĩữolmhopĩằCohửho rữ&– opêhopd opĐÍ roẻ o ĩệữỳopd opĐÍ roơụhoeVèỳo hĩđoƯữ&ì olỉopCỉ olW oea ĩopĩủohđệo ĩệữỳocĩd roH1 roltoemholỉoơằoHCíoâýoH, ro
lyoemhỳoạứ ĩoơ5 olỉoh1 rohỹoesảỳorảNảoƯữ&ápohửhoạ:poơã rolỉorảNảoƯữ&ápohửhopĐệ ĩo hĩ:èoạ2 ropĩX roes roĩCỉoạứ ĩỳohĩi rogÍảoĩỉ ĩoơụ rorớ&oâợhoũèỳoửèoơKpolỉohT
/ roƯữ&ì v
0ĩđoơụ roĩụảo ĩVèocả ĩopáoƯữihopáolỉocĩữolmhopĩằCopả ĩopĩb oèĩửpoĩữ&opiảo ơệo ụảoemhỳo ớ rohệCoĩảqữoƯữNoĩsèopửhoƯữihopáỳoạNCoơNgoơụhoeVèopmohĩđolỉoơà ĩo ĩI rokỉ0MỳoạNColqoesảo"hĩoHớ opụhỳorảtolt roệ o ả ĩoƯữihorảệỳoèĩửpoĩữ&oạN o
âêholn oĩCửoHớ opụhỳoạNColqogdảopĐ/ roâả ĩopĩửảvoờĩmhoĩảq ohửhoạảq oèĩửèooơ4&o
gí ĩohĩữ&ụ oHàhĩohCoh:ữocả ĩopáolỉoơủảogIảohXohĩáoƯữN oe+ocả ĩopáoTouaoĩụảỳo ĩCỉ ohĩắ ĩoĩqopĩi roeữVpoèĩửèỳo ớ rohệCoĩảqữoƯữNolỉo n roemhohí ĩopĐệ ĩohđệo
hửhoHCệ ĩo rĩảqèolỉo ì ocả ĩopáỳoạãảoHõ rỳoĐf oeữ&q o n roemhỳoèĩ4gohĩ:pohđệo ơụảo ryohử oạụoeỉgohd ropửho rCíảorảệColỉocả ĩopáoơiảo rCíảv
ờn roh / rohd ropửhopĩd ropả ỳoeỉgopiảohC ropửho rĩả– ohợữolỉoHmoạửCopứ ĩo ĩứ ĩocĩữolmholỉopĩáorảIảỳocàèopĩ/ảohỹohĩđopĐX rỳohĩ" ĩoâửhĩopĩ"hĩoĩsèocĩảopứ ĩo ĩứ ĩopĩệ&oơủảv
0CảopĐÍ rolỉoĐệoâợhoèĩửpopĐảụ oƯữệ oĩqoĩtữo rĩàoĩsèopửholIảohửho Ihouao ĩụảohĩđo rĩểệolỉohửho Ihoea rorảì rvo7.oĐụ roƯữệ oĩqolIảohửho IhopĐC ropủohĩợho =éĩ=Mỳop- roạ Iho ớ rohệCoĩảqữoƯữNolỉohĩ:poes rohđệoâmoĩsèopửhỳoèĩ: oơ:ữouớ&o
Hm roăd roMệgoửopĩỉ ĩogụpocĩữolmhoĩCỉoạứ ĩỳoủ oơà ĩoĩsèopửhoh1 roèĩửpopĐảụ ỳo cĩd rohỹolyocĩ"oĩípo ĩớ v
ờảáèop,hohđ rohiolỉog.oĐụ roƯữệ oĩqolIảohửho Ihoạí oạfopĐữ&ì opĩi rỳo hửho IhoơụhoeVèoHớ opụhỳohửho Ihoơệ roèĩửpopĐảụ o.o0ĩớữoSĩảỳoờĐữ roăd rolỉo7Ĩo
ịệoờả ĩỳolIảoèĩC ropĐỉCocĩd roeả– ocápỳođ roĩụoẻ o ĩệữoh1 roèĩửpopĐảụ ỳoèĩiảo ĩsèoạNColqoesảo"hĩohĩ" ĩoơử rohđệo ĩệữv
ờĩừhoơ4&oƯữệ oĩqoơệoHí rolIảohửho IhoèĩửpopĐảụ olỉohửhopủohĩợhoƯữihopáv 0ĩđoơụ ropĩệgorảệorảNảoƯữ&ápohửhol: oơìopCỉ ohbữvoờĩệgorảệođ roĩụohữụho
phủ xem xét hoàn thiện mô hình tư chức đỉi với UBCKNN là cơ quan thuĩc Chính phủ, thực hiện chức năng gián sát TTCK đảm bảo yêu cèu quản lý giám sát dỉi với lĩnh vực mới và phức tạp nh thị trớng chứng khoán.
Kết luỊn
Sau hơn hai năm đi vào đĩng đã chứng minh thực sự TTCK Việt Nam là mĩt kênh huy đĩng vỉn trung và dài hạn hữu hiệu của nền kinh tế hiện nay. Tuy mhiên, TTCK Việt Nam hiện nay vĨn còn rÍt non trẻ cèn đợc sự quan tâm theo dđi, giám sát hết sức chƯt chẽ. Hàng hoá trên thị trớng hiện nay rÍt ít vì thế khung cảnh giao dịch diễn ra không mÍy sôi đĩng nếu không nời là buơn tẻ. VÍn đề tạo hàng hoá phong phú cho TTCK Việt Nam là mĩt quá trình lâu dài nhng mang tính cÍp bách đòi hõi sự phÍn đÍu nỡ lực không ngừng của Đảng và nhà nớc để TTCK Việt Nam từ nay về sau thực sự là kênh quan trụng thu hút vỉn đèu t trung và dàihạn cho nền kinh tế. Gờp phèn nâng coa tỷ trụng tăng trịng trong GDP và thu hút vỉn đèu t nớc ngoài vào Việt Nam.
Trên đây là những trình bày về mĩt sỉ lý thuyết, điều kiện huy đĩng vỉn qua thị trớng chứng khoán Việt Nam, định hớng phát triển và mĩt sỉ giải pháp nhằm nâng cao khả năng huy đĩng vỉn qua thị trơng chứng khoán Việt Nam.
Trong quá trình thực hiện đề tài này do gƯp phải mĩt khờ khăn về thới gian, phạm vi hiểu biết nên trong đề tài không thể tránh khõi những khiếm khuyết rÍt mong thèy cô và các bạn thông cảm. Em xin chân thành cảm ơn cô giáo hớng dĨn - giảng viên bĩ môn Kinh Tế Đèu t đã tỊn tình giúp đỡ để em hoàn thành đợc đề tài này. Mong thèy cô và các bạn tiếp tục đờng gờp ý kiến để bài viết sau đợc tỉt hơn.
Tài liệu tham khảo
+ Giáo trình kinh tế đèu t: PGS - PTS Nguyễn Ngục Mai Trớng ĐHKTQDT
+ Giáo trình TTCK : PGS - TS Nguyễn Văn Nam Vơng Trụng Nghĩa Trớng ĐHKTQDT
+ Hõi đáp thị trớng chứng khoán + Văn kiện Đại hĩi Đảng 9
+ Tạp chí CKVN các sỉ 7,8,9,10,11,12/2000 3,4,5,6,7,8,9,10,11,12/2001 4,8,9,10,12/2002 + Tạp chí đtck 2000 2002 + Tạp chí GDLL 8/2001 + Tạp chí T/C 6/2001 + Tạp chí TTTC 1+2,17/01 + Tạp chí ngân hàng 4/2000 + Kinh tế và Dự Báo 6,7/1997 39
Mục lục Lới nời đèu
NĩI DUNG
Chơng 1:Những vÍn đề về lý luỊn chung
I. Vỉn đèu t 1. Khái niệm
2. Nĩi dung của vỉn đèu t a. Nguơn vỉn trong nớc
b. Vỉn huy đĩng từ nớc ngoài II. Thị trớng chứng khoán
1. Khái niệm và bản chÍt của thị trớng chứng khoán 2. Vai trò của thị trớng chứng khoán
3. Nĩi dung và phơng thức phát hành chứng khoán để huy đĩng vỉn trên thị trớng chứng khoán
a. Phơng thức phát hành
b. Điều kiện để phát hành chứng khoán ra công chứng c. Quy trình phát hành chứng khoán
4. Điều kiện để cờ thể huy đĩng vỉn đèu t qua thị trớng chứng khoán 5. Kinh nghiệm mĩt sỉ nớc ị Châu á
Chơng II: Điều kiện và mĩt sỉ thực trạng huy đĩng vỉn đèu t qua thị trớng chứng khoán Việt Nam.
I. Điều kiện huy đĩng vỉn qua thị trớng chứng khoán ị Việt Nam
* Tờm tắt các điều kiện huy đĩng vỉn qua thị trớng chứng khoán Việt Nam II. Thực trạng huy đĩng vỉn qua thị trớng chứng khoán ị Việt Nam
1. Thực trạng hoạt đĩng của thị trớng chứng khoán 2. Thực trạng huy đĩng vỉn qua thị trớng chứng khoán
a. Thực trạng huy đĩng vỉn đèu t qua thị trớng chứng khoán ị Việt Nam trớc năm 2000
b. Thực trạng huy đĩng vỉn đèu t qua thị trớng chứng khoán ị Việt Nam sau năm 2000
3. Nguyên nhân
Chơng III: Chiến lợc phát triển và mĩt sỉ giải pháp nhằm huy đĩng vỉn đèu t qua thị trớng chứng khoán Việt Nam
I. Chiến lợc phát triển TTCK Việt Nam đến năm 2010
II Mĩt sỉ giải pháp nâng cao khả năng huy đĩng vỉn qua thị trớng chứng khoán ị Việt Nam.
* Mĩt sỉ kiến nghị
Kết luỊn
Tài liệu tham khảo