CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TẠI CỘNG ĐỒNG TỈNH YÊN BÁI GIAI ĐOẠN 2018 - 2025
Ngày 28/12/2018, UBND tỉnh ban hành Kế hoạch số 233/KH-UBND thực hiện Đề án hỗ trợ trẻ em khuyết tật tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng tỉnh Yên Bái giai đoạn 2018-2025.
Mục tiêu cụ thể đến năm 2020:
- Phấn đấu 70% trẻ em khuyết tật được tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em tại cộng đồng.
- Phấn đấu 50% trẻ em khuyết tật được cung cấp kiến thức, kỹ năng hòa nhập cộng đồng phù hợp; 60% cha mẹ, người chăm sóc trẻ em khuyết tật được cung cấp các kiến thức, kỹ năng về hỗ trợ trẻ em khuyết tật tiếp cận với các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em tại cộng đồng.
- Phấn đấu 75% cán bộ tại các cơ sở cung cấp dịch vụ liên quan đến bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em, các tổ chức xã hội có liên quan đến trẻ em khuyết tật, cán bộ, giáo viên làm công tác trợ giúp trẻ em khuyết tật được cung cấp kiến thức, kỹ năng về bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em khuyết tật.
- Phấn đấu 50% huyện, thị xã, thành phố xây dựng mạng lưới kết nối các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em khuyết tật tại cộng đồng và xây dựng thí điểm các mô hình vụ hỗ trợ trẻ em khuyết tật.
Mục tiêu giai đoạn 2021-2025:
- Phấn đấu 90% trẻ em khuyết tật được tiếp cận với các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em tại cộng đồng.
- Phấn đấu 70% trẻ em khuyết tật được cung cấp kiến thức, kỹ năng hòa nhập cộng đồng phù hợp; 80% cha mẹ, người chăm sóc trẻ em khuyết tật được cung cấp các kiến
thức, kỹ năng về hỗ trợ trẻ em khuyết tật tiếp cận với các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em tại cộng đồng.
- Phấn đấu 95% cán bộ tại các cơ sở cung cấp dịch vụ liên quan đến bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em, các tổ chức xã hội có liên quan đến trẻ em khuyết tật, cán bộ, giáo viên làm công tác trợ giúp trẻ em khuyết tật được cung cấp kiến thức, kỹ năng về bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em khuyết tật.
- Phấn đấu 70% huyện, thị xã, thành phố xây dựng mạng lưới kết nối các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em khuyết tật tại cộng đồng và xây dựng thí điểm các mô hình vụ hỗ trợ trẻ em khuyết tật.
Nội dung hoạt động Đề án gồm:
Truyền thông nâng cao nhận thức, thay đổi hành vi trong hỗ trợ trẻ em khuyết tật tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng: Tổ chức các hoạt động truyền thông để nâng cao kiến thức và thay đổi hành vi của các cấp, các ngành, đoàn thể và người dân về chăm sóc trẻ em khuyết tật; các dịch vụ chăm sóc, tư vấn, chính sách xã hội hiện hành; chống kỳ thị và phân biệt đối xử đối với nhóm trẻ em này; Phát triển và sản xuất các ấn phẩm truyền thông về chăm sóc trẻ em khuyết tật tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng; Tổ chức các hội nghị, hội thảo, tập huấn nhằm chia sẻ các giải pháp hỗ trợ trẻ em khuyết tật được tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng; Tổ chức các hoạt động tuyên truyền, cung cấp kiến thức thông qua các phương tiện thông tin đại chúng … theo các chủ đề phù hợp với nhóm đối tượng của chương trình; Tổ chức các hội nghị truyền
chính sách hỗ trợ trẻ em khuyết tật được tiếp cận với dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng.
Nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ liên quan đến công tác trẻ em của các ngành, đoàn thể các cấp, các cơ sở cung cấp dịch vụ về các kiến thức, kỹ năng liên quan đến việc hỗ trợ trẻ em khuyết tật tiếp cận với các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng: Tổ chức hội nghị tập huấn
cho đội ngũ cán bộ quản lý các cấp liên quan đến trẻ em về các nội dung liên quan đến hỗ trợ trẻ em khuyết tật được tiếp cận với các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em tại cộng đồng; Tổ chức hội nghị truyền thông, tọa đàm, diễn đàn, cuộc thi hoặc cung cấp tờ rơi, sách mỏng về chăm sóc trẻ em khuyết tật được tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng cho cán bộ, giáo viên trong trường học, cộng tác viên, nhân viên y tế thôn/bản và nhân dân.
Xây dựng mạng lưới kết nối dịch vụ và trợ giúp trẻ em khuyết tật được tiếp cận các dịch vụ chăm sóc toàn diện: Nghiên cứu
xác định nhu cầu của trẻ em khuyết tật và xây dựng gói dịch vụ đáp ứng nhu cầu chăm sóc toàn diện trẻ em khuyết tật; đánh giá chất lượng và khả năng cung cấp các dịch vụ cơ bản sẵn có tại cộng đồng; Triển khai các hoạt động kết nối và cung cấp các dịch vụ cơ bản trợ giúp trẻ em khuyết tật theo nhu cầu, bao gồm: hỗ trợ các thủ tục và chi phí chuyển tuyến trẻ em khuyết tật đến các dịch vụ theo nhu cầu; hỗ trợ dinh dưỡng; hỗ trợ trẻ có nơi an toàn và được chăm sóc; hỗ trợ trẻ được chăm sóc; hỗ trợ trẻ về tâm lý xã hội; hỗ trợ trẻ các thủ tục pháp lý để được hưởng các chính sách trợ giúp hiện hành của nhà nước.
Triển khai mô hình chăm sóc trẻ em
mô hình trợ giúp trẻ em khuyết tật được chăm sóc toàn diện giúp trẻ khuyết tật phát triển tự lực hòa nhập cộng đồng; Xây dựng mô hình hỗ trợ giáo dục hòa nhập cho trẻ em khuyết tật tại gia đình; Xây dựng mô hình dịch vụ phục hồi chức năng trẻ em khuyết tật tại gia đình; Xây dựng mô hình dịch vụ chăm sóc thay thế đối với trẻ em khuyết tật; Xây dựng mô hình dịch vụ chăm sóc bán trú cho trẻ em khuyết tật; Xây dựng mô hình tư vấn phát hiện trẻ em khuyết tật do trẻ em mắc bệnh hiếm; Xây dựng mô hình sàng lọc phát hiện sớm và chăm sóc trẻ em tự kỷ tại cộng đồng.
Hoàn thiện hệ thống chính sách để hỗ trợ trẻ em khuyết tật được tiếp cận với các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng: Rà soát chính sách liên quan đến hỗ
trợ trẻ em khuyết tật tiếp cận với các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục tại cộng đồng; Xây dựng cơ chế phối hợp liên ngành trong triển khai nhiệm vụ, lồng ghép các hoạt động và các chương trình liên quan đến bảo vệ, chăm sóc trẻ em.
Xây dựng hệ thống theo dõi, giám sát hỗ trợ các nhu cầu đảm bảo các quyền của trẻ em khuyết tật: Xây dựng bộ chỉ số và công cụ
theo dõi, giám sát, đánh giá, thu thập thông tin về tình hình trẻ em khuyết tật, tình hình thực hiện chương trình; Xây dựng tài liệu hướng dẫn sử dụng bộ chỉ số, công cụ theo dõi, giám sát, đánh giá, thu thập thông tin về về tình hình trẻ em khuyết tật, tình hình thực hiện chương trình; Tổ chức tập huấn cho đội ngũ cán bộ tham gia công tác bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em khuyết tật về sử dụng bộ chỉ số, công cụ theo dõi, giám sát, đánh giá, thu thập thông tin về về tình hình trẻ em khuyết tật, tình hình thực hiện chương trình.