Hồ Chí Minh: Biên niên tiểu sử, Nxb CTQG, H.996, T4, tr

Một phần của tài liệu Bài dự thi: (Trang 30 - 33)

tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” giữa nội dung và việc thực hiện có đạt hiệu quả trong cuộc đấu tranh gay go, quyết liệt chống quan liêu, tham nhũng, tham ô, hối lộ, lãng phí, đặc biệt phải tăng cường công tác giám sát, kiểm tra của Đảng và Nhà nước.

Hiện nay, vấn đề chống tham nhũng, tham ô, quan liêu, hối lộ, lãng phí…. được Đảng và Nhà nước đặc biệt quan tâm, xem trọng, đã có nhiều Chỉ thị, Nghị quyết chống vấn đề nay. Bên cạnh đó, nhân dân cả nước nói chung, và nhân dân huyện Hoà Bình nói riêng luôn nhận thức, xem xét, đánh giá vấn đề chống các loaị tệ nạn này ngày càng tăng nhanh, quy mô rộng lớn, tính chất rất phức tạp… Bởi vì, trong thực tế cho tất cả chúng ta thấy rằng: vấn đề tham nhũng, tham ô, hối lộ, lãng phí, quan liêu… mà số lượng cán bộ, đảng viên được đưa ra trước vành mống ngựa, phải hầu toà và chịu sự trách nhiệm trước pháp luật ngày càng nhiếu. Như vậy, một đòi hỏi cấp thiết đặt ra là nếu không có sự ngăn chặn một cách có hiệu quả thật sự, riệt để các loại tệ nạn (tham nhũng, tham ô, hối lộ, lãng, quan liêu…) thì sự nghiệp đổi mới của đất nước nói chung sẽ gặp rất nhiều trở ngại, khó khăn; bởi vì do tính chất, phát huy tác dụng luôn luôn đi đầu trong mọi công việc của cán bộ, đảng viên làm gương, mẫu… cho người khác noi theo đã mất đi.

Song song với vấn đề này, chúng ta cần tăng cường công tác kiểm tra, giám sát và tính kỷ luật trong Đảng và cả hệ thống chính trị … với nhận thức, trách nhiệm cao, thật sự triệt để, thật chặt chẽ.

Chính vì thế cho nên, để cuộc thi “Tìm hiểu về thân thế, sự nghiệp, tư tưởng và đạo đức của Bác Hồ” đạt được hiệu quả cao, thành công tốt đẹp thì đòi hỏi Đảng và hệ thống chính trị, tất cả mọi người… thực hiện với tinh thần trách nhiệm cao, phải kiên trì, quyết tâm đấu tranh chống các loại tệ nạn (tham nhũng, tham ô, hối lộ, lãng phí, quan liêu….) !

Thứ ba là, cần giáo dục cho mỗi cán bộ, thanh thiếu niên “trung với nước, hiếu với dân” theo tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh,

cũng như nâng cao tính tự giác rèn luyện đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên trong thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế hiện nay.

Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, phẩm chất đạo đức “trung với nước, hiếu với dân” là phẩm chất hàng đầu của đạo đức cách mạng, là “tuyệt đối trung thành với Đảng, với nhân dân”; và hơn nữa, phải “tận trung với nước, tận hiếu với dân”. Bởi vì, theo Bác Hồ, giáo dục cho mỗi cán bộ, thanh thiếu niên “trung với nước, hiếu với dân” có ý nghĩa quan trọng và sự giáo dục đó phải thực hiện thông qua các hành động thiết thực, thông qua các phong trào cách mạng của tuổi trẻ như Đền ơn đáp nghĩa, về nguồn, tuổi trẻ xung kích, thanh niên tình nguyện, thanh niện lập nghiệp, tuổi trẻ giữ nước, tháng thanh niên…. nhiều cuộc tìm hiểu: Sáng mãi phẩm chất anh bộ đội cụ Hồ, lịch sử 75 năm Đảng Cộng sản Việt Nam, âm vang Điện Biên … đã được tổ chức ở nhiều địa phương và trong các trường đại học, cao đẳng.

Mặt khác, việc giáo dục cho mỗi cán bộ, thanh thiếu niên “trung với nước, hiếu với dân” theo tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh phải được coi là nhiệm vụ thường xuyên, tự giác tu dưỡng, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển và củng cố. “Cũng như ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong”, như Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy.

Để việc tổ chức cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đạt được hiệu quả cao, đòi hỏi mỗi người, mỗi ngành, mỗi cấp, mỗi địa phương, mỗi cơ sở cần xác định đúng đắn, rõ ràng những chuẩn mực đạo đức cho phù hợp với giai đoạn hiện nay. Những chuẩn mực đạo đức ấy vừa có định tính, vừa có định lượng và trở thành tiêu chí thích hợp để mỗi tập thể, mỗi cá nhân phấn đấu, rèn luyện. Đồng thời, đây cũng là cơ sở, điều kiện để các tổ chức Đảng, các cơ quan giám sát, kiểm tra, xem xét đánh giá đạo đức cho mỗi người.

Qua các giải pháp chủ yếu được trình bày trên, có mối quan hệ biện chứng với nhau, vừa là điều kiện, vừa là tiền đề cho giải pháp kia, hỗ trợ cho nhau trong công tác giáo dục đạo đức cách mạng theo tư tưởng và tấm

gương đạo đức Hồ Chí Minh. Chính vì thế, đòi hỏi thực hiện đồng bộ các giải pháp chủ yếu này, sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho việc tổ chức cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong toàn Đảng, toàn quân, toàn dân ở nước ta trong quá trình hội nhập kinh tế, quốc tế hiện nay. %

Một phần của tài liệu Bài dự thi: (Trang 30 - 33)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(33 trang)
w