Hoạt động 3:(13 phỳt)
II/ Trục số thực:
Mọi số hữu tỷ đều được biểu diễn trờn trục số, vậy cũn số vụ tỷ?
Như bài trước ta thấy 2 là độ dài đường chộo của hỡnh vuụng cú cạnh là 1.
-1 0 1 2 Gv vẽ trục số trờn bảng, gọi Hs lờn xỏc định điểm biểu diễn số thực 2? Từ việc biểu diễn được 2 trờn trục số chứng tỏ cỏc số hữu tỷ khụng lấp dầy trục số. Từ đú Gv giới thiệu trục số thực. Giới thiệu cỏc phộp tớnh trong R được thực hiện tương tự như trong tập số hữu tỷ.
Hs lờn bảng xỏc định bằng cỏch dựng compa.
-1 0 1 2
Người ta chứng minh được rằng: + Mỗi số thực được biểu diển bởi một điểm trờn trục số.
+ ngược lại, mỗi điểm trờn trục số đều biểu diễn một số thực.
Điểm biểu diễn số thực lấp đầy trục số , do đú trục số cũn được gọi là trục số thực.
Chỳ ý:
Trong tập số thực cũng cú cỏc phộp tớnh với cỏc số tớnh chất tương tự như trong tập số hữu tỷ.
4. Củng cố:(7 phỳt)
Nhắc lại khỏi niệm tập số thực.Thế nào là trục số thực. Làm bài tập ỏp dụng 88; 89.
5. Dặn dũ: (1 phỳt)
BTVN : Học thuộc bài và giải cỏc bài tập 90; 91/ 45.
Hướng dẫn bài tập về nhà bài 90 thực hiện như hướng dẫn ở phần chỳ ý.
Tuần 10 Ngày soạn: 10/10/2010
Tiết 19 LUYỆN TẬPLUYỆN TẬP
I/ MỤC TIấU:
- Củng cố khỏi niệm số thực, thấy rừ quan hệ giữa cỏc tập số N,Q,Z và R.
- Rốn luyện kỹ năng thực hiện phộp tớnh trờn số thực, tỡm x và biết tỡm căn bậc hai dương của một số .
II/ CHUẨN BỊ: