? Vỡ sao HĐND được gọi là cơ quan đại biểu của nhõn dõn và là cơ quan quyền lực của NN ở địa phương? Nhiệm vụ của HĐND là gỡ?
-HS đọc Hiến phỏp nước CHXHCN Việt Nam điều 119, 120
? Chớnh phủ làm nhiệm vụ gỡ? Vỡ sao Chớnh phủ được gọi là cơ quan chấp hành của Quốc hội và là cơ quan hành chớnh nhà nước cao nhất?
- HS đọc điều 109 Hiến phỏp nước CHXHCN Việt Nam năm 1992. - GV cho HS phõn biệt: “Quyền lực” và “Chấp hành” (Quyền lực: Quyền định đoạt mọi cụng việc quan trọng về chớnh trị và sức mạnh để đảm bảo việc thực hiện quyền ấy).
? UBND làm nhiệm vụ gỡ? Vỡ sao UBND được gọi là cơ quan chấp hành của HĐND và là cơ quan hành chớnh NN ở địa phương?
- HS đọc điều 123 Hiến phỏp nước CHXHCN Việt Nam năm 1992. ? TAND cú nhiệm vụ gỡ?
? VKSND cú nhiệm vụ gỡ?
- HS đọc điều 126, 127, 137 Hiến phỏp nước CHXHCN Việt Nam năm 1992.
- HS trả lời cõu hỏi - GV kết luận. ? Trỏch nhiệm của nhà nước và cụng dõn đối với việc XD, BV nhà nước là gỡ?
Hoạt động 2:Thảo luận nhóm
HS làm BT: So sỏnh bản chất NN XHCN với TB.
Nhà nước XHCN
- Của dõn, do dõn, vỡ dõn - ĐCS lónh đạo.
- Dõn giàu, nước mạnh, xó hội cụng 6p
- Cơ quan hành chớnh nhà nước, bao gồm chớnh phủ và UBND cỏc cấp.
- Cơ quan xột xử, bao gồm TAND tối cao, TAND tỉnh, huyện, toà ỏn quõn sự. - Cơ quan kiểm sỏt: Viện kiểm sỏt nhõn dõn ( Tối cao, tỉnh, huyện, VKS quõn sự).
- Quốc hội là cơ quan bao gồm những người cú tài, cú đức do nhõn dõn lựa chọn, bầu ra, tham gia làm những việc quan trọng nhất của nhà nước:
+ Làm Hiến phỏp, luật để quản lý xó hội. + Quyết định cỏc chớnh sỏch cơ bản về đối nội, đối ngoại.
+ Quyết định cỏc nguyờn tắc chủ yếu về tổ chức và hoạt động của nhà nước về nghệ thuật và hoạt động của cụng dõn.
- HĐND là cơ quan bao gồm những người cú tài, đức do nhõn dõn địa phương lựa chọn bầu ra, tham gia cụng việc nhà nước ở địa phương:
+ Ra NQ về cỏc biện phỏp thi hành nghiờm chỉnh hiến phỏp và phỏp luật ở địa phương.
+ Ra NQ về kế hoạch phỏt triển KT - XH, ngõn sỏch, GD, quốc phũng, AN ở địa phương.
- Chớnh phủ là cơ quan chấp hành của quốc hội và là cơ quan hành chớnh nhà nước cao nhất. Vỡ chớnh phủ do quốc hội bầu ra. Nhiệm vụ:
+ Tổ chức thi hành hiến phỏp, cỏc luật và nghị quyết quốc hội; bỏo cỏo cụng tỏc trước quốc hội.
+ Tổ chức điều hành thống nhất trong toàn quốc việc thực hiện cỏc nhiệm vụ chớnh trị, kinh tế, VH-XH,...
- UBND do HĐND cựng cấp bầu ra. Nhiệm vụ: Quản lý, điều hành những
Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung
bằng, dõn chủ, văn minh. - Đoàn kết, hữu nghị. Nhà nước TB
- 1 số người đại diện cho giai cấp TS - Nhiều Đảng chia quyền lợi.
- Làm giàu giai cấp TS. - Chia rẽ, gõy chiến tranh.
Hoạt động3 Liên hệ bản thân ?Liên hệ bản thân em.
Nêu các quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân và bản thân em mà em biết
Hs tb
Gv nhận xét kl
Hoạt động4: LUYỆN TẬP
Hs làm bt sgk
Bài b Dựa vào nội dung bài học
5p
10p
cụng việc nhà nước ở địa phương, cỏc VB nhà nước cấp trờn và Nghị quyết của HĐND.
- Toà ỏn nhõn dõn là CQ xột xử cú nhiệm vụ giải quyết cỏc tranh chấp và xột xử cỏc vụ việc nhằm bảo vệ quyền và lợi ớch hợp phỏp của cụng dõn → GD con người ý thức tuõn theo phỏp luật, giữ gỡn trật tự kĩ cương.
- VKSND cú nhiệm vụ thực hành quyền cụng tố và kiểm soỏt cỏc hoạt động tư phỏp. Trường hợp vi phạm phỏp luật nghiờm trọng - tội phạm thỡ VKSND thực hiện quyền cụng tố NN (Khởi tố, truy tố người cú hành vi phạm tội ra trước Toà ỏn).
4 Trỏch nhiệm của Nhà nước và cụng dõn. (SGK) III LUYỆN TẬP Bài tập: d. Đỏp ỏn: 2, 4, 7 4. Củng cố:4 p Gv hệ thống bài học 5 Dặn dò:1p
- Học bài, làm bài tậpcòn lại sgk đọc bài tiếp theo)
Ngày giảng :
Tiết 31 bộ máy nhà nớc cấp cơ sở( xã, phờng, thị trấn)
I- Mục tiêu bài học 1. Kiến thức
học sinh hiểu đợc Bộ máy nhà nớc cấp cơ sở ( xã, phờng, Thị trấn) gồm có những cơ quan nào- Nhiệm vụ, quyền hạn của các cơ quan đó.
2. Thái độ
- Hình thành ở học sinh ý thức tự giác thực hiện chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nớc và quy định của địa phơng.- Có ý thức tôn trọng, giữ gìn an ninh, trật tự cộng cộng và an toàn xã hội ở địa phơng.
3. Kỹ năng
- Xác định đúng cơ quan nhà nớc địa phơng có chức năng giải quyết công việc của cá nhân và gia đình.- Tôn trọng ý kiến và việc làm của cán bộ địa phơng - Giúp đỡ tạo điều kiện cho cán bộ địa phơng hoàn thành nhiệm vụ.
II.những điều cần lu ý
1. Phơng pháp:Thảo luận, Hỏi đápKớch thớch t duy Gi i quy t v n đ Th o ư ả ế ấ ề ả
lu n nhúm….ậ
2. Phơng tiện:tài liệu;,
- Sách giáo khoa, Sách giáo viên GDCD 7. Tranh ảnh.
Sơ đồ (GV và HS chuẩn bị) phân công và phân cấp bộ máy Nhà nớc.Hiến pháp n- ớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam 1992 (Sơ đồ bộ máy nhà nớc cấp cơ sở…
III các hoạt động dạy và học 1. ổn định lớp.1p
2. Kiểm tra bài cũ.5p Câu hỏi: Vẽ sơ đồ phân cấp bộ máy Nhà nớc
3 Bài mới
A Giới thiệu bài: 2p Liên quan trực tiếp và nhiều nhất đến mỗi công dân là bộ máy Nhà nớc cấp cơ sở (xã, phờng, thị trấn). Để hiểu rõ nhiệm nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ máy Nhà nớc cấp cơ sở chúng ta học bài hôm nay
.B các hoạt động
Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung
Hoạt động 1 : Tìm hiểu tình huống thông tin. Hs thảo luận nhóm
HS quan sỏt sơ đồ PCBMNN. Tỡm hiểu tỡnh huống SGK. HS đọc tỡnh huống.
? Mẹ em sinh em bộ. Gia đỡnh em xin cấp giấy khai sinh thỡ đến cơ quan nào?
1. Cụng an thị trấn. 2. Trường THCS. 3. UBND thị trấn.
? Khi làm mất giấy khai sinh thỡ cần đến đõu xin lại? Thủ tục?
Khi bị mất giấy khai sinh thỡ đến UBND nơi mỡnh cư trỳ để xin cấp lại.
- Thủ tục:+ Đơn xin cấp lại giấy khai sinh. + Sổ hộ khẩu.+ Chứng minh thư.
- Cỏc giấy tờ khỏc để chứng minh việc mất giấy khai sinh là cú thật.- Thời gian: Qua 7 ngày kể từ ngày nhận hồ sơ.
8p I. Tỡnh huống: .