PHỤ LỤC: MỘT SỐ MƠ HÌNH THẢO LUẬN NHĨM NHỎ

Một phần của tài liệu Sổ tay phương pháp dạy học và đánh giá (Trang 41 - 43)

II. TỔ CHỨC HỌC TẬP THEO NHĨM NHỎ

PHỤ LỤC: MỘT SỐ MƠ HÌNH THẢO LUẬN NHĨM NHỎ

MƠ HÌNH 1: PHÁT BIỂU LẦN LƯỢT

Ưu

điểm:

- Mọi thành viên đều cĩ cơ hội phát biểu, tham gia

- Mọi người dễ biết về nhau hơn Nhược điểm:

- Khơng khí tranh luận bị hạn chế

- Tạo tâm lý ít thoả mái với một số người Đề nghị: Chỉ nên dùng lúc đầu, khi mọi người cần tự giới

thiệu về mình; hoặc khi cần cĩ ý kiến riêng của mỗi người;

khi khơng khí thảo luận quá trầm lắng.

MƠ HÌNH 2: HIỆP Ý TAY ĐƠI

Ưu điểm:

- Hồn thiện suy nghĩ cá nhân trước khi phát biểu - Tạo ra khơng khí thảo luận dễ chịu

Nhược điểm: Một số người cĩ thể khơng cĩ cơ hội phát biểu Đề nghị: Nên dùng trong giai đoạn đầu của thảo luận

Hiệp ý theo từng đơi, sau đĩ đại diện từng đơi phát biểu

Mỗi người được phát biểu trong một khoảng

MƠ HÌNH 3: HỒN THIỆN TỪNG BƯỚC

Ưu điểm:

- Hồn thiện từng bước suy nghĩ cá nhân - Tạo ra khơng khí thảo luận dễ chịu Nhược điểm:

- Nhiều người cĩ thể khơng cĩ cơ hội phát biểu trước cả nhĩm - Mất nhiều thời gian

Đề nghị: Nên dùng trong trường hợp cần hồn thiện một kết luận/quan điểm chung của nhĩm

MƠ HÌNH 4: CHIA SẼ GIỮA CÁC NHĨM

Ưu điểm: Giúp chia sẽ thơng tin giữa các nhĩm, cá nhân cĩ thêm cơ hội biết nhiều người, được phát biểu nhiều hơn

Nhược điểm: Chỉ dùng tốt với các nhĩm nhỏ

Đề nghị: Nên dùng khi cần chia sẽ, trao đổi kết quả thảo luận giữa các nhĩm

Cá nhân chuẩn bị hiệp ý tay đơi Hai cặp rà sốt Cả nhĩm hồn thiện

AB C B C D A B C D A B C D A B C D C C C C A A A A D D D D B B B B

Tái cấu trúc để có các nhóm mới: những người có cùng ký hiệu thành lập nhóm riêng

Một phần của tài liệu Sổ tay phương pháp dạy học và đánh giá (Trang 41 - 43)