Dạng đề: Trỡnh bày suy nghĩ của em về khớa cạnh của “A” Cấu

Một phần của tài liệu Đề thi học sinh giỏi ngữ văn 8 , (Trang 32 - 40)

II. Dàn ý cỏc kiểu bài cơ bản

1 Dạng đề: Trỡnh bày suy nghĩ của em về khớa cạnh của “A” Cấu

Cấu

trỳc Nội dung Yờu cầu

Mở đoạn

Giới thiệu trực tiếp vào khớa cạnh của “A” (khớa cạnh vấn đề cần bàn luận)

- Nờu ngắn gọn, khụng dẫn dắt dài dũng.

- Cõu giới thiệu phải chứa khớa cạnh bàn luận đề bài yờu cầu.

Thõn đoạn

Giải thớch từ khú, giải thớch “A” (nếu cần)

- Ngắn gọn, tường minh (cú thể giải thớch bằng nờu khỏi niệm hoặc nờu biểu hiện của A)

Phõn tớch, chứng minh khớa cạnh của “A”.

Triển khai thẳng vào khớa cạnh bàn luận (Trọng tõm). Đưa dẫn chứng cụ đọng.

Bàn luận, mở rộng vấn đề

– Lật ngược vấn đề

– Phờ phỏn những tư tưởng, biểu hiện trỏi ngược Kết đoạn - Rỳt ra bài học nhận thức và hành động - Thụng điệp – Nhận thức ý nghĩa, tớnh đỳng đắn, tỏc dụng của tư tưởng.

– Hành động. (1-2 cõu)

2.Dạng đề: Trỡnh bày suy nghĩ về một ý kiến, một nhận định trong đoạn trớch

Cấu

trỳc Nội dung Yờu cầu

-

đoạn định đề bài yờu cầu bàn luận.

dũng.

- Trớch dẫn đầy đủ ý kiến.

Thõn đoạn

Giải thớch cỏch hiểu ý kiến, nhận định đú.

- Trỡnh bày ngắn gọn nghĩa gốc và

nghĩa chuyển (ý nghĩa cụ thể và thụng điệp ẩn chứa bờn trong)

Phõn tớch, chứng minh ý kiến, nhận định

- Lớ giải được tại sao tỏc giả núi như vậy?

- í nghĩa của vấn đề mà ý kiến đề cập

tới.

- Đưa dẫn chứng

- Trỡnh bày kĩ lưỡng, sõu sắc trong 10- 12 cõu.

Bàn luận, mở rộng vấn đề

- í kiến đú cú đỳng hoàn toàn khụng?

- í kiến cú cần bổ sung gỡ khụng?

- Đưa dẫn chứng (nếu cú)

- Trỡnh bày trong 1-2 cõu

Kết đoạn

- Khẳng định giỏ trị của ý kiến,

nhận định - Ngắn gọn trong 1-2 cõu.

B. THỰC HÀNH

ĐỀ LUYỆN VIẾT NLXH

ĐỀ 1. Anh/chị hóy viết đoạn văn khoảng 200 chữ bàn về sức mạnh ý chớ của con người trong cuộc sống.

-

Mở đoạn

“Nhỡn vào những tấm gương vượt khú trong xó hội, tụi chợt hiểu rằng chớnh sức mạnh ý chớ của con người đó chắp cỏnh nõng họ bay lờn như những thiờn thần.

Thõn đoạn

Sức mạnh ý chớ là sức mạnh bắt nguồn từ ý chớ, nghị lực, lũng quyết tõm, khỏt vọng của mỗi người.

- í chớ sẽ khiến cho con người …;

- Người cú ý chớ sẽ …

- Cú ý chớ, con người sẽ…

- “Nếu khụng cú ý chớ thỡ…”

- Tuy nhiờn, thực tế cuộc sống cho thấy ý chớ phải luụn đi liền với niềm tin và tinh thần lạc quan trong mọi hoàn cảnh. Cú như thế, con người mới đạt đớch đến của sự thành cụng.

(HS lấy dẫn chứng minh họa cho luận điểm)

Kết đoạn

-Mỗi người chỳng ta cần luụn ý thức rốn luyện ý chớ, nghị lực của bản thõn, khụng ngại khú, khụng ngại khổ để tạo nờn sức mạnh vươn tới thành cụng.

-Và hóy luụn tin tưởng rằng, ở đõu cú ý chớ, ở đú cú con đường.

ĐỀ 2. Anh/chị hóy viết đoạn văn khoảng 200 chữ bàn về vai trũ của hành động đối với sự thành cụng của con người.

Cấu trỳc Nội dung

Mở đoạn - Bạn sẽ khụng thể thành cụng nếu khụng bắt tay vào hành động, bởi hành động cú vai trũ quan trọng, là chiếc cầu duy nhất dẫn bạn đến bến bờ của vinh quang.

Thõn đoạn

Khi bạn bắt tay vào thực hiện một việc làm được lớ trớ dẫn đường, đú là bạn đang hành động.

Vai trũ của hành động đối với sự thành cụng của con người:

-

đang nung nấu trong đầu bạn.

- Nú khiến cho bạn trở nờn năng động, hoạt bỏt hơn , do đú, trong quỏ trỡnh hành động cú thể đún nhận thờm những cơ hội mới, nảy ra những ý tưởng mới

- Nú là khõu quan trọng quyết định thành bại của bạn.

Ta sẽ lật ngược lại vấn đề để bàn luận thấu đỏo hơn: Nếu khụng cú “hành động” thỡ sao?

- Nếu khụng cú hành động, những ý tưởng và suy nghĩ sẽ trở nờn vụ nghĩa và bạn sẽ khụng bao giờ đạt tới đớch cuối cựng của sự thành cụng. - (HS lấy dẫn chứng minh họa cho luận điểm)

Tuy nhiờn, hành động phải luụn luụn được ý chớ soi đường, phải cú mục đớch đỳng đắn.

Kết đoạn Bởi vậy, mỗi chỳng ta hóy rốn luyện ý chớ, trau dồi kiến thức và bản lĩnh để hành động vươn tới thành cụng.

ĐỀ 3. Anh/chị hóy viết đoạn văn khoảng 200 chữ về việc bản thõn cần chấp nhận sự

thất bại như thế nào để thành cụng trong cuộc sống?

Cấu trỳc Nội dung

Mở đoạn - Bạn cú biết để bước lờn được những nấc thang của sự thành cụng con người luụn phải biết đạp lờn trờn thất bại để vươn tới? Khụng cũn con đường nào khỏc, bạn cần phải học cỏch chấp nhận nú để vươn lờn.

Thõn đoạn

Giải thớch: Thất bại: là một thời điểm mà người ta chưa thể thực hiện được những mục tiờu mà mỡnh đề ra, là những vấp ngó, khiến ta cảm thấy dễ dàng chỏn nản và mệt mỏi.

+ Cần biết suy nghĩ tớch cực về thất bại: Thất bại chỉ là khoảnh khắc, là cõu chuyện của một thời điểm; Con đường đi đến thành cụng là con đường đi xuyờn qua sự thất bại.

+ Thừa nhận và đối diện với thất bại. Chớnh nhờ thất bại mà con người tớch lũy được kinh nghiệm, mài sắc được ý chớ và nghị lực.

-

năng lực, những kinh nghiệm mỡnh đó gặt hỏi được.

+ Tỡm kiếm một hướng đi mới hoặc tiếp tục cuộc hành trỡnh.

+ Nỗ lực vươn lờn thất bại, vượt lờn chớnh mỡnh, kiờn trỡ để khẳng định bản thõn…

(HS lấy dẫn chứng minh họa cho luận điểm)

Mở rộng:

+ Thất bại và thành cụng khụng đối lập với nhau. Thất bại là thành cụng bị trỡ hoón. Chấp nhận thất bại là một cỏch, thậm chớ là cỏch duy nhất để kiến tạo thành cụng.

+ Phờ phỏn: Cú những bạn trẻ hiện nay rất ớt chịu đựng được thất bại và vượt qua thất bại, hoặc bỏ cuộc, hoặc lảng trỏnh,..

Kết đoạn

Chấp nhận thất bại là một suy nghĩ tớch cực, tạo động lưucj cho con người vươn tới thành cụng.

+ Ra sức học tập, trau dồi kiến thức, khụng ngừng vươn lờn trong học tập và trong cuộc sống. Vượt lờn thất bại, luụn tiến về phớa

trước.

ĐỀ 4. Anh/chị hóy viết đoạn văn khoảng 200 chữ về điều bản thõn cần làm để tuổi trẻ

sống cú ý nghĩa.

Cấu trỳc Nội dung

Mở đoạn - Chỳng ta đang tận hưởng những giõy phỳt đẹp nhất trong cuộc đời của mỡnh, đú là tuổi trẻ. Bạn đó làm gỡ để từng phỳt giõy quý giỏ này khụng trụi qua một cỏch vụ nghĩa?

Thõn đoạn

+ Tuổi trẻ là giai đoạn thanh xuõn, là quóng đời đẹp đẽ, cú ý nghĩa nhất của đời người…Song thời gian là một dũng chảy thẳng, tuổi trẻ sẽ dần đi qua khụng quay trở lại…

+ Mặt khỏc, khi trẻ tuổi, chỳng ta dễ đối mặt với phải nhiều cỏm dỗ cuộc đời.

-

+ Bồi dưỡng tõm hồn, nhõn cỏch; sống cú ước mơ, lớ tưởng… + Tớch cực tham gia hoạt động xó hội, hoạt động thiện nguyện… + Dành thời gian quan tõm đến gia đỡnh, đến những người thõn yờu... + Biết hưởng thụ cuộc sống, quan tõm đến bản thõn…

(HS lấy dẫn chứng minh họa cho luận điểm)

Phờ phỏn những lối sống khụng lớ tưởng, thớch hưởng thụ…

Kết đoạn Thụng điệp gửi tuổi trẻ: “Đời người chỉ sống cú một lần. Phải sống sao

cho khỏi xút xa õn hận vỡ những năm thỏng sống hoài sống phớ” - Nikolai Alexeevich Ostrovsky

ĐỀ 5. Anh/chị hóy viết đoạn văn khoảng 200 chữ về ý kiến được nờu trong phần đọc -

hiểu: “Sống khụng chỉ là nhận mà cũn phải biết cho đi”.

Cấu trỳc Nội dung

Mở đoạn - Chỳng ta đang tận hưởng những giõy phỳt đẹp nhất trong cuộc đời của mỡnh, đú là tuổi trẻ. Bạn đó làm gỡ để từng phỳt giõy quý giỏ này khụng trụi qua một cỏch vụ nghĩa?

Thõn đoạn

Cõu núi nhấn mạnh mối quan hệ giữa sự san sẻ, giỳp đỡ, quan tõm, yờu thương người khỏc xuất phỏt từ cỏi tõm, từ tấm lũng và sự đền ơn, là được đỏp lại những điều tốt đẹp.

-Con người cho đi nhiều sẽ nhận lại được nhiều điều tốt đẹp hơn. Cỏi cho đi đa dạng phong phỳ cả giỏ trị vật chất lẫn tinh thần.

- Cho đi một cỏch chõn thành những gỡ tốt đẹp nhất mà khụng hề hi

vọng nhận lại bạn đó đem đến niềm vui và hạnh phỳc, giảm bớt sự khốn khú, bất hạnh cho người khỏc đồng thời đem đến sự thanh thản, hạnh phỳc cho chớnh mỡnh.

(HS lấy dẫn chứng minh họa cho luận điểm)

Phờ phỏn những con người sống ớch kỉ, cỏ nhõn, vụ lợi, chỉ mong đợi nhận được của người khỏc mà khụng hề biết cho đi.

Kết đoạn - Đõy là lời khuyờn về lối sống đẹp, biết yờu thương, sẻ chia.

-

chất và tinh thần để cú thể cho đi nhiều hơn.

ĐỀ 6. . Anh/chị hóy viết đoạn văn khoảng 200 chữ về sức mạnh của tinh thần tương

thõn tương ỏi của nhõn dõn trong đợt lũ lịch sử Miền Trung.

Cấu trỳc Nội dung

Mở đoạn Trong đợt lũ lịch sử ở Miền Trung vừa qua, những nghĩa cử đẹp đẽ của đồng bào cả nước đó trở thành minh chứng tiờu biểu nhất cho sức mạnh

của tinh thần tương thõn tương ỏi trong cộng đồng.

Thõn đoạn

Tương thõn tương ỏi là truyền thống tốt đẹp của nhõn dõn từ xa xưa, đú là tỡnh người trong gian khú, hoạn nạn, thương người như thể thương thõn, sẵn sàng sẻ chia, sẵn sàng gỏnh vỏc cựng những người thiếu may mắn.

Sức mạnh của tinh thần tương thõn tương ỏi:

+ Giỳp những con người đang cận kề cỏi chết tỡm lại sự sống

+ Khiến người hoạn nạn cú thờm niềm tin, thờm nghị lực vượt qua khú khăn

+ Làm lan tỏa những điều tốt đẹp trong cuộc sống, khiến con người thấy gần gũi, yờu thương nhau hơn.

(HS lấy dẫn chứng minh họa cho luận điểm)

Phờ phỏn những con người sống ớch kỉ, cỏ nhõn, lónh cảm…

Kết đoạn - Cần học cỏch quan tõm chăm súc và giỳp đỡ những người xung quanh để cuộc sống tươi đẹp hơn.

ĐỀ 7. . Anh/chị hóy viết đoạn văn khoảng 200 chữ về lợi ớch của việc đọc sỏch.

Cấu trỳc Nội dung

Mở đoạn Ngày nay, đọc sỏch dường như đó trở thành một thúi quen sa sỉ của

khụng ớt bạn trẻ. Phải chăng, họ khụng nhận thức rừ lợi ớch nhiều mặt của nú?

-

Thõn đoạn

Bạn cú thể đọc sỏch in truyền thống , sỏch điện tử hay cỏc trang mạng đều rất hữu dụng.

Đọc sỏch đem lại rất nhiều lợi ớch cho con người, tiờu biểu cú thể kể đến như:

+ Đọc sỏch để mở rộng tri thức + Đọc sỏch giỳp giảm căng thẳng

+ Đọc sỏch giỳp nõng cao cỏc kĩ năng xó hội + Đọc sỏch để rốn luyện trớ nhớ và trớ thụng minh

+ Đọc sỏch để giải trớ

(HS lấy dẫn chứng minh họa cho luận điểm)

Phờ phỏn những người lười đọc sỏch, đọc sỏch khụng biết chọn lọc…

Kết đoạn

Mỗi người cần biết được vai trũ quan trọng của việc đọc sỏch, sắp xếp thời gian đọc sỏch một cỏch hợp lý và biết cỏch lựa chọn những sỏch phự hợp với nhu cầu bản thõn, cú chất lượng. Hóy đọc sỏch để nuụi dưỡng một tõm hồn đẹp!

ĐỀ 8. . Anh/chị hóy viết đoạn văn khoảng 200 chữ bàn về tỏc hại của việc sống ảo ở

một bộ phận giới trẻ hiện nay.

Cấu trỳc Nội dung

Mở đoạn “Sống ảo” đang là một trong những hiện tượng nhức nhối trong xó hội thời cụng nghệ 4.0.

Thõn đoạn

Sống ảo là lối sống, phong cỏch sống xa rời thực tại, chỡm đắm trong thế giới khụng cú thực…

Sống ảo cũng cú nghĩa là mơ tưởng, ảo tưởng về cuộc sống hiện tại. Tỏc hại của việc sống ảo:

- Tiờu tốn nhiều thời gian vào những việc vụ nghĩa. - Khụng quan tõm đến cuộc sống ở thực tại.

- Mất tập trung vào học tập, cụng việc.

- Cú thể dẫn đến những suy nghĩ, hành động tiờu cực.

-

Kết đoạn - Cần tự ý thức trỏnh xa lối sống ảo, cần quan tõm, giao tiếp với

những người xung quanh để tạo mối quan hệ tốt trong cuộc sống thực.

- Hóy sống tỉnh tỏo và lành mạnh để từng phỳt giõy trở nờn ý nghĩa.

Một phần của tài liệu Đề thi học sinh giỏi ngữ văn 8 , (Trang 32 - 40)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(45 trang)
w