Như qui tắc chung, mỗi trường con được định nghĩa cho một trường thông tin liên kết tương ứng với trường hoặc khối trường có thểđược dùng để mô tả tài liệu liên quan trong một biểu ghi riêng biệt. Một biểu ghi thư mục riêng cho tài liệu liên quan có thể tồn tại hoặc không tồn tại. Thí dụ: trường con $a (Tiêu đề chính) tương ứng với khối trường 1XX (Tiêu đề chính); trường con $t tương ứng với trường 245 (Thông tin về nhan đề),v.v... Các qui tắc và thực tiễn áp dụng để tạo ra dữ liệu trong các trường liên kết thường giống nhau để có thể áp dụng cho việc tạo ra dữ liệu về tài liệu liên quan trong một biểu ghi thư mục riêng biệt trừ khi thông tin được cung cấp không hoàn chỉnh. Tính trọn vẹn của thông tin thư mục về tài liệu liên quan được nhập trong các trường đề liên kết cần được dựa trên mục tiêu việc sử dụng liên kết. Khi tài liệu liên quan được trình bày bằng một biểu ghi thư mục riêng, thì chỉ cần nhập các thông tin thư mục cơ bản (Tức là nhan đề và thông tin quan hệ) là đủ.
Trường con $a chứa dữ liệu về tiêu đề chính (không có định danh nội dung) từ trường 100 (Tiêu đề chính-Tên cá nhân), 110 (Tiêu đề chính-Tên tập thể) hoặc 111 (Tiêu đề chính-Tên hội nghị) trong biểu ghi liên quan. Các thành phần riêng của tên riêng hoặc nhan đề đồng nhất không được nhập vào trường con riêng biệt như làm đối với trường 1XX.
Biểu ghi liên quan: 245 00$aĐịnh hướng phát triển công nghệ trong công nghiệp than / $cĐoàn văn Kiển
Thông tin liên kết: 773 0#$aHội thảo khoa học kỹ thuật mỏ toàn quốc, lần thứ 16. Cửa Lò, 2004. $d[H. ] : Hội Khoa học và Công nghệ Mỏ Việt Nam, 2004 $tTuyển tập báo cáo [của] Hội thảo khoa học kỹ thuật mỏ toàn quốc lần thứ XVI